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1、易加益教育培訓(xùn)中心內(nèi)部教學(xué)案第一課Qo e保持正確的讀寫姿勢(shì):照著做:坐姿:頭正、身直、肩平、臂展、足安握筆姿勢(shì):一指二指捏著,三指四指托著,小小指頭跟著寫字姿勢(shì):老大老二對(duì)對(duì)齊,兩指中間留空隙。指離筆尖一寸遠(yuǎn),一拳一尺記心問。請(qǐng)記住:眼離書本一尺;胸離桌子一拳;手離筆尖一寸。認(rèn)識(shí):aOo o易加益教育培訓(xùn)中心內(nèi)部教學(xué)案易加益教育培訓(xùn)中心內(nèi)部教學(xué)案認(rèn)識(shí):i u ui一 # Illiuu u u u u一V LJ U U U作業(yè)1、認(rèn)讀a o e i u認(rèn)識(shí)聲調(diào):e e二聲好像下山坡,四聲就像下山坡。三聲下坡又上坡,易加益教育培訓(xùn)中心內(nèi)部教學(xué)案2、練讀四聲易加益教育培訓(xùn)中心內(nèi)部教學(xué)案第二課b p
2、 m f拼一拼a易加益教育培訓(xùn)中心內(nèi)部教學(xué)案bab c bo作業(yè):1、認(rèn)讀b p m f2、學(xué)會(huì)書寫b p m ffumimi mt mi miu fufu fu fu fuba bd ba bapop d - po易加益教育培訓(xùn)中心內(nèi)部教學(xué)案第三課d t n l認(rèn)識(shí)d t n l拼一拼di df di ditdtd TaTa tata tata易加益教育培訓(xùn)中心內(nèi)部教學(xué)案作業(yè):1、認(rèn)讀d t n l2、學(xué)會(huì)書寫d t n ln7 nt ni ni易加益教育培訓(xùn)中心內(nèi)部教學(xué)案第四課認(rèn)識(shí)g k hlxhh拼一拼g k heba heda gug u guh e * he易加益教育培訓(xùn)中心內(nèi)部教學(xué)
3、案易加益教育培訓(xùn)中心內(nèi)部教學(xué)案作業(yè):1、認(rèn)讀g k h2、學(xué)會(huì)書寫g kgehuhe易加益教育培訓(xùn)中心內(nèi)部教學(xué)案第五課j q xj-ii juq - u -qu X-u xu認(rèn)識(shí)j q易加益教育培訓(xùn)中心內(nèi)部教學(xué)案小ti碰見j q x,去掉兩點(diǎn)還讀a易加益教育培訓(xùn)中心內(nèi)部教學(xué)案hu xux 0 f xu作業(yè):1、認(rèn)讀j q x2、學(xué)會(huì)書寫j q xn qJ I f Jan hMUon p en q in n / wzx /wo de ji mu zhen hoo wan, do jiafet |i fe( ion uan.shan shutj7n yuzhen tou$h f shanj in
4、-* jin zh en zhen易加益教育培訓(xùn)中心內(nèi)部教學(xué)案第十三課u n un認(rèn)識(shí)復(fù)韻母u n unLTIinun Lin拼一拼g - un * gun k-un * kun h un- hun j tin-jun q - tin qun x - un *xunche lunun一lunlun chuanfuWLJyuanun unyunyun yun yun yunyuanyuan yuan yuan yuan易加益教育培訓(xùn)中心內(nèi)部教學(xué)案第十四課a n g eng ing ong認(rèn)識(shí)復(fù)韻母a n g eng ing ongng ang eng eng ing ing ong ong拼一拼
5、chuang qian ji zhi xiao mi佰ng, feidoo xi.feidao dong, yr fei fei jin huo cong zhong.fang wufang * fangshui pingp ing * pinghua shengsh eng* shenghong qih ong *hongang eng ing ongyingyTng ying ying ying易加益教育培訓(xùn)中心內(nèi)部教學(xué)案第十五課總復(fù)習(xí)聲母表bpmf dtnIgkhjqxzh ch sh r z c syw韻母表Qo e- 1 u u at eiui aoOU iu ie lie eran eri inun* * unangenglmgong整體認(rèn)讀音節(jié)表zhichi shi ri zicisi
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