新文六年級下冊數(shù)學(xué)第四單元知識點青島版（清風）

1、六年級下冊數(shù)學(xué)第四單元知識點青島版數(shù)學(xué)是人類對事物的抽象結(jié)構(gòu)與模式進行嚴格描述的一種通用手段,可以應(yīng)用于現(xiàn)實世界的任何問題,所有的數(shù)學(xué)對象本質(zhì)上都是人為定義的。下面是xx整理的六年級下冊數(shù)學(xué)第四單元知識點青島版,僅供參考希望能夠幫助到大家。六年級下冊數(shù)學(xué)第四單元知識點青島版、統(tǒng)計的定義(1)指對某一類的數(shù)據(jù)進行搜集、整理、計算和分析等。例:六年級二班人數(shù)統(tǒng)計。(2)指總括地計算。例:把全國報來的數(shù)據(jù)統(tǒng)計一下。2、統(tǒng)計表(1）定義：將搜集來的數(shù)據(jù)填寫在一定格式的表格內(nèi)，以此來更方便直觀的反映和解決問題,這樣的表格就叫做統(tǒng)計表。(2)統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu)：統(tǒng)計表由表格外和表格內(nèi)組成。表格外一般包括:統(tǒng)計表

2、名稱、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的單位、還有統(tǒng)計日期等信息；表格內(nèi)主要包括表頭、橫標目、縱標目和數(shù)據(jù)。(3)統(tǒng)計表的種類:簡單表：未對數(shù)據(jù)進行分組，只是簡單地按時間或單位順序羅列；單式統(tǒng)計表：只對一個類型或項目的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計;復(fù)式統(tǒng)計表：對兩個或兩個以上的項目數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。（)統(tǒng)計表的設(shè)計與制作收集和整理數(shù)據(jù)，并對數(shù)據(jù)按目標進行分類;初步設(shè)計：包括表格橫、縱目,表頭以及單元格的尺寸、顏色等繪制完整表格，填好數(shù)據(jù),并加上統(tǒng)計表名稱、數(shù)據(jù)單位以及制作時間等信息。3、統(tǒng)計圖（1）定義：用點、線、面、體等形式來表示所統(tǒng)計的數(shù)據(jù)之間的數(shù)量關(guān)系的圖形叫做統(tǒng)計圖。(2）統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu):標題標目圖注（3）是統(tǒng)計圖的分類條形統(tǒng)計圖

3、：根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的總體情況，設(shè)定單位長度表示一定的數(shù)量，再將統(tǒng)計數(shù)據(jù)根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條，最后把這些直條按照一定的順序排列起來。優(yōu)點：直觀,容易看出各統(tǒng)計量之間的數(shù)量關(guān)系。折線統(tǒng)計圖:根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的具體情況，設(shè)定一個合適的單位長度表示一定的數(shù)量,再根據(jù)數(shù)量的多少描出各點,最后選用不同線段把各點順次連接起來。優(yōu)點:a數(shù)據(jù)數(shù)量很明確；b.可以看清楚數(shù)據(jù)的變化情況。扇形統(tǒng)計圖:用整個圓或圓盤的面積表示總數(shù)，用扇形面積表示各部分占總數(shù)的百分數(shù)。優(yōu)點：很清楚地表示出各部分同總數(shù)之間的關(guān)系。()統(tǒng)計圖的制作條形統(tǒng)計圖a.根據(jù)圖紙的大小與統(tǒng)計數(shù)據(jù)的數(shù)量，畫出兩條起點相同互相垂直的射線;b.在水平方

4、向的射線上，均勻地分配條形的位置,確定直線的寬度和間隔;c在垂直射線上根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況，確定單位長度;d.按照數(shù)據(jù)的大小畫出長短和顏色均不同的直條，并注明數(shù)量;.添上名稱、單位、日期,并注明圖標。折線統(tǒng)計圖a.根據(jù)圖紙的大小和數(shù)據(jù)的數(shù)量,畫出兩條互相垂直的射線;b 在水平方向的射線上,根據(jù)實際情況,確定水平方向的單位長度；c 在垂直射線上根據(jù)數(shù)據(jù)大小的具體情況，確定單位長度;d 按照數(shù)據(jù)的大小描出各點,再用合適的線段順次連接起來,并注明數(shù)量；e.最后添上名稱、單位、時間，并注明圖標。扇形統(tǒng)計圖a 算出所要統(tǒng)計的數(shù)的數(shù)量占總量的百分比；b. 根據(jù)公式,算出各部分扇形的圓心角度數(shù);c. 取適當?shù)?/p>

5、半徑畫一個圓,并按照上面算出的圓心角的度數(shù),在圓里畫出各個扇形。d 在每個扇形中標明所表示的各部分數(shù)量名稱和所占的百分數(shù)，并用不同顏色或條紋把各個扇形區(qū)別開。e.添上名稱、單位、日期，并注明圖標。小學(xué)數(shù)學(xué)倒數(shù)的定義是什么倒數(shù)定義倒數(shù)是一個數(shù)學(xué)學(xué)科術(shù)語。是指數(shù)學(xué)上設(shè)一個數(shù)x與其相乘的積為1的數(shù)，記為1,過程為“乘法逆”，除了以外的數(shù)都存在倒數(shù),分子和分母相倒并且兩個乘積是1的數(shù)互為倒數(shù)，0沒有倒數(shù)。小學(xué)數(shù)學(xué)軸對稱知識點1.軸對稱：如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩側(cè)的圖形能夠互相重合，這個圖形就叫做軸對稱圖形，這時,我們也說這個圖形關(guān)于這條直線(成軸)對稱。2軸對稱圖形的性質(zhì)把一個圖形沿著某一條直線折疊，如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關(guān)于這條直線對稱,這條直線叫做對稱軸,折疊后重合的點是對應(yīng)點。軸對稱和軸對稱圖形的特性是相同的,對應(yīng)點到對稱軸的距離都是相等的。3.軸對稱的性質(zhì)經(jīng)過線段中點并且垂直于這條線段的直線，叫做這條線段的垂直平分線。這樣我們就得到了以下性質(zhì):(1)如果兩個圖形關(guān)于某條直線對稱,那么對稱軸是任何一對對應(yīng)點所連線段的垂直平分線。(2）類似地，軸對稱圖形的對稱軸，是任何一對對應(yīng)點所連線段的垂直平分線。（3)線段的垂直平分線上的點與這條線段的兩個端點的距離相