實(shí)習(xí)班級(jí)工作計(jì)劃

1、實(shí)習(xí)班級(jí)工作計(jì)劃 制訂工作計(jì)劃不光是為了很好地完成工作，其實(shí)經(jīng)常制訂工作計(jì)劃可以更快地提高個(gè)人工作能力、管理水平、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力。以下是兩篇實(shí)習(xí)班級(jí)工作計(jì)劃范文，希望對(duì)您有幫助!實(shí)習(xí)班級(jí)工作計(jì)劃【一】 班級(jí)基本情況： 本班共有學(xué)生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入，平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最多，班級(jí)氣氛活躍，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對(duì)孩子都注重全面發(fā)展，很多學(xué)生對(duì)自己的將來有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時(shí)

2、刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。由于年齡小，部分學(xué)生自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，不認(rèn)真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。 主要實(shí)習(xí)工作： (一)班級(jí)組織建設(shè) (二)班級(jí)日常管理 (三)班級(jí)活動(dòng)管理 (四)班級(jí)教育力量管理 (五)其他方面 日常工作： (一)了解學(xué)生基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。找原班主任介紹該班情況，找學(xué)生談話。 (二)做好班級(jí)日常管理工作。督促學(xué)生早操、校會(huì)的隊(duì)列情況。指導(dǎo)早讀，組織學(xué)

3、生就餐、午休、作業(yè)，下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃。 (三)批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。 (四)開展主題班會(huì) (五)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育 (六)認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)日志 具體安排： 1、第一周(X年9月10日15日)：熟悉班級(jí)常規(guī)工作，盡快熟悉學(xué)生，記住他們的名字，了解一部分學(xué)生的情況。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級(jí)管理工作。 2、第二周(X年9月18日23日)：在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級(jí)管理。早操、校會(huì)、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃、自習(xí)等。組織學(xué)習(xí)樂師附小文明禮儀。 3、第三周(X年9月25日30日)：具體策劃、組織、開展主題班會(huì)："情系 奔向"。對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)

4、成教育，形成良好行為習(xí)慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。 4、第四周(X年10月8日13日)：對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。 5、第五周(X年10月15日19日)：撰寫班主任工作總結(jié)。實(shí)習(xí)班級(jí)工作計(jì)劃【二】 一、班級(jí)基本情況 初二(19)班是曲江初級(jí)中學(xué)初二年級(jí)的普通班，全班共有學(xué)生52人，其中男、女生分別26人，外宿生3人。班上男生較為活躍，大部分女生較為安靜，有個(gè)別學(xué)生比較調(diào)皮，但個(gè)性善良，都是純真純樸的孩子。 學(xué)習(xí)水平參差不齊，許多學(xué)生勤奮好學(xué)，并且愿意互相學(xué)習(xí)，已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生

5、有偏科現(xiàn)象，英語、數(shù)學(xué)較差。課堂氣氛據(jù)部分科任老師反映比較沉悶，個(gè)別學(xué)生都比較聰明，但是玩心太重，班風(fēng)良好。班干部工作積極主動(dòng)，大部分班干部能以身作則，很好地協(xié)助班主任管理班級(jí)。 二 班主任計(jì)劃細(xì)則 鑒于我對(duì)上述情況的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面來進(jìn)行，第一是德育工作，第二是學(xué)法指導(dǎo)，第三是班級(jí)整體建設(shè)。 德育工作： 用愛的教育，鼓勵(lì)的教育來對(duì)待我的學(xué)生，針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各種思想狀況進(jìn)行德育干預(yù)，實(shí)現(xiàn)改良學(xué)生品性的目的。具體的做法有下面的幾點(diǎn)： 1做好自己，充分體現(xiàn)教師表率的作用。 (1) 每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)課室，監(jiān)督早讀晚讀情況以及遲到情況。 (2) 對(duì)工作應(yīng)該保持積極熱情，充滿愛心。

6、(3) 對(duì)學(xué)生的提問，解答做到有細(xì)心，耐心，恒心。 2 關(guān)注學(xué)生，幫助其樹立正確的價(jià)值觀，正確認(rèn)識(shí)自我價(jià)值。 (1) 善于發(fā)現(xiàn)問題，對(duì)于普遍現(xiàn)象，在班上指出改正，對(duì)于個(gè)別現(xiàn)象，需要及時(shí)進(jìn)行個(gè)性的思想輔導(dǎo)。 (2) 多與學(xué)生交流，了解其心理特點(diǎn)與狀況，與其談心，用愛去鼓勵(lì)他們，讓他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義，自我的價(jià)值。 (3)分析學(xué)生的階段性成績變化或者情緒變化，盡量幫助他們樹立信心。 學(xué)法指導(dǎo)： 用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度來指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，認(rèn)真教授學(xué)生學(xué)法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。 (1)認(rèn)真做好早讀，晚修的巡視坐堂任務(wù)，嚴(yán)格要求學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)態(tài)度與行為。 (2)抽查學(xué)生作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題。 (3) 做好學(xué)習(xí)激勵(lì)

7、工作，提高并維持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 (4)認(rèn)真觀察學(xué)生學(xué)習(xí)過程，提供合理的學(xué)習(xí)建議。 班級(jí)整體建設(shè)： 以建立一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，積極向上，紀(jì)律嚴(yán)明的班風(fēng)為目標(biāo)，去引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到紀(jì)律的重要性以及同學(xué)間的和諧相處。 (1)加強(qiáng)日常班級(jí)紀(jì)律檢查，做好違紀(jì)學(xué)生的思想工作。 (2)利用班會(huì)課，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)愛，懂得愛，學(xué)會(huì)愛。 (3) 以鼓勵(lì)為主，激發(fā)他們的熱情和信心。 (4) 與班干部做好溝通，給予工作的支持和幫助，充分發(fā)揮班干部在班級(jí)管理中的作用。 (5)與其他科任老師做好溝通，發(fā)揮科任老師的積極性。 三、日常工作 6：40 內(nèi)宿生晨練出操 7：40- 7：55 巡視早讀(周一升旗儀式) 9：40 督促學(xué)生

8、到操場(chǎng)進(jìn)行課間操 10:55- 11:05 督促學(xué)生做眼保健操 12：20 午休，控制紀(jì)律，缺席情況 16:20- 16:30督促學(xué)生做眼保健操 16:30- 17:15 周一班會(huì)，總結(jié)上周班級(jí)情況以及布置本周任務(wù) 周二、三、四自習(xí)，維持紀(jì)律，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí) 19:00- 21:30 指導(dǎo)晚自修，維持紀(jì)律。 20xx年實(shí)習(xí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃2 一、教育實(shí)習(xí)的目的和意義 1、通過實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教育工作的意義和人民教師的光榮職責(zé)，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生的情感。 2、通過實(shí)習(xí)，將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ)。 3、初步了解中學(xué)教育、教學(xué)工作和學(xué)校各項(xiàng)管理工作，了解中學(xué)生的特點(diǎn)。 二、學(xué)院教育實(shí)習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任 三、實(shí)習(xí)生班級(jí)、人數(shù) 四、實(shí)習(xí)工作的安排及具體要求 1、準(zhǔn)備階段(9月10日9月21日) 各班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處有關(guān)文件，布置實(shí)習(xí)的相關(guān)