2017年湖南省長(zhǎng)沙市中考物理試卷

1、2017年湖南省長(zhǎng)沙市中考物理試卷一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分，每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意）1（3分）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度均為340m/sB只要物體在振動(dòng)，人就一定能聽到聲音C利用超聲波清洗眼鏡，說明了超聲波可以傳遞能量D真空也能傳聲2（3分）小天在使用電冰箱時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象，他的判斷正確的是（）A拉開冷凍室的門，有時(shí)能看見“白氣”，這是液化現(xiàn)象B濕手伸進(jìn)冷凍室取冰棒時(shí)，有時(shí)感覺到手被冰棒粘住了，這是汽化現(xiàn)象C放入冷凍室的礦泉水結(jié)了冰，這是凝華現(xiàn)象D從冷凍室中取出一瓶冰凍的汽水，過一段時(shí)間后瓶的外壁出現(xiàn)了小水珠，小

2、水珠的形成是升華現(xiàn)象3（3分）下列光路圖正確的是（）A凸透鏡對(duì)光線的作用B凹透鏡對(duì)光線的作用C放大鏡的成像圖D近視眼的成像圖4（3分）下列操作正確的是（）ABCD5（3分）近年來，中國(guó)科技成就讓世人矚目：探月“嫦娥”、入海“蛟龍”、中國(guó)高鐵、“天舟一號(hào)”、國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919一大批對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有重大影響的標(biāo)志性科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。下列說法正確的是（）A高鐵因?yàn)樗俣瓤焖詰T性大B國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)高度上升時(shí)，機(jī)艙外的大氣壓變大C繞月飛行的“嫦娥”衛(wèi)星如果不受任何外力作用，將會(huì)一直繞月作圓周運(yùn)動(dòng)D“天舟一號(hào)”經(jīng)火箭發(fā)射上升的過程中，“天舟一號(hào)”的重力勢(shì)能變大6（3分）班級(jí)大掃除時(shí)，小天發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象

3、與摩擦有關(guān)，其中減少摩擦的措施是（）A擦玻璃時(shí)把抹布?jí)壕o在玻璃上去擦B書柜下裝有滾輪便于移動(dòng)位置C黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成D水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋7（3分）現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)文明出行，過人行橫道時(shí)行人應(yīng)遵守交通信號(hào)燈指示。小天發(fā)現(xiàn)人行橫道的紅、綠燈是獨(dú)立工作的，他設(shè)計(jì)了下列幾種電路圖，其中合理的是（）ABCD8（3分）關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法中正確的是（）A導(dǎo)體導(dǎo)電說明它對(duì)電流沒有任何阻礙作用B導(dǎo)體的電阻越大，說明它對(duì)電流的阻礙作用越小C相同條件下，銅導(dǎo)線比鐵導(dǎo)線的導(dǎo)電性能好，說明導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)D導(dǎo)體的電阻由它兩端的電壓和通過的電流決定9（3分）下列關(guān)于家庭電路的說法正確的是（

4、）A家庭電路中各用電器都是串聯(lián)在電路中的B發(fā)現(xiàn)觸電事故時(shí)，應(yīng)首先切斷電源再想辦法C控制用電器的開關(guān)應(yīng)接在該用電器和零線之間D當(dāng)干路中電流過大時(shí)，漏電保護(hù)器就會(huì)自動(dòng)切斷電路10（3分）小天利用手中的條形磁體做了以下小實(shí)驗(yàn)，其中結(jié)論正確的是（）A條形磁體能夠吸引小鐵釘B同名磁極相互吸引C將條形磁體用細(xì)線懸掛起來，當(dāng)它在水平面靜止時(shí)北極會(huì)指向地理南方D條形磁體與小磁針之間隔了一層薄玻璃后就不可能有互相作用了11（3分）小天用電熱水壺將1千克20的水加熱至70，在這個(gè)過程中，下列分析正確的是（）c水4.2×103J/（kg）。A水吸收的熱量為2.1×105JB電熱水壺消耗的電能全部

5、轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能C水的溫度升高，它的內(nèi)能減小D水的溫度升高，它的比熱容變大12（3分）在兩個(gè)完全相同的容器中分別倒入甲和乙兩種不同的液體，如圖所示，下列分析正確的是（）A若甲和乙的質(zhì)量相等，則甲的密度小于乙的密度B若甲和乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，則甲的密度小于乙的密度C若甲和乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，則甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量D若甲和乙的質(zhì)量相等，則甲對(duì)容器底部的壓強(qiáng)小于乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)二、填空題（本大題共5小題，11空，每空2分，共22分）13（4分）2017年5月，我國(guó)在南海北部神狐海域進(jìn)行的可燃冰試開采獲得成功。我國(guó)可燃冰的總資源是常規(guī)天然氣、頁巖氣資源總和的兩倍，它與天然氣、石油一樣，都是 （

6、選填“可再生”或“不可再生”）能源；可燃冰燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成為 能。14（4分）“共享單車”是互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)、GPS定位系統(tǒng)和單車的資源整合，為人們的綠色出行帶來極大的方便，裝在單車上的GPS定位系統(tǒng)會(huì)及時(shí)地把單車的位置信息通過 波傳遞給信息處理中心，再發(fā)送到我們的手機(jī)上，方便存取單車。小天某次掃碼后騎行9km，耗時(shí)30min，此次騎行的平均速度為 km/h。15（4分）如圖是小天探究某晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)圖象可知該晶體的熔點(diǎn)是 ，它在熔化過程中需要 （選填“吸收”或者“放出”）熱量。16（4分）某品牌電燉鍋有高溫、低溫兩檔，它的內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示。當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合

7、時(shí)，電燉鍋處于 溫檔（選填“高”或“低”）；用電燉鍋燉湯是利用了電流的 （選填“熱效應(yīng)”或“磁效應(yīng)”）。17（6分）“背漂”是兒童練習(xí)游泳時(shí)常佩戴的一種救生裝置。某科技小組的同學(xué)為測(cè)量背漂浸沒在水中時(shí)的浮力，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在底部裝有定滑輪的圓臺(tái)形容器中加入適量的水后，再靜放在水平臺(tái)秤上（如圖甲），臺(tái)秤的示數(shù)m1為6kg，然后把質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體背漂浸入水中，用一輕質(zhì)的細(xì)線通過定滑輪緩慢地將背漂拉入水中，拉力F的方向始終豎直向上，當(dāng)背漂的一半體積浸入水中時(shí)（如圖乙），臺(tái)秤的示數(shù)m2為5kg，當(dāng)背漂的全部體積浸沒在水中時(shí)，臺(tái)秤的示數(shù)m3與m2相比變化了2kg，則（不考慮滑輪的摩擦，在整個(gè)過程中水始

8、終沒有溢出，背漂不吸水、不變形，且未與容器接觸，取g10N/kg，水1.0×103kg/m3）；（1）容器、水和滑輪的總重力為 N；（2）臺(tái)秤的示數(shù)m3為 kg；（3）為確保兒童游泳時(shí)的安全，穿上這種背漂的兒童至少把頭部露出水面，若兒童頭部的體積占人體總體積的十分之一，兒童的密度取1.08×103kg/m3，則穿著此背漂游泳的兒童體重不能超過 kg（結(jié)果保留整數(shù)）。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共4小題，共22分）18（6分）小天用圖示裝置探究“光的反射定律”，請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裰刑顚戇m當(dāng)內(nèi)容：（1）圖1中反射角是 度；（2）圖1中當(dāng)入射角變大時(shí)，反射光束 （選填“偏離”或“靠攏”）法線

9、；（3）如圖2所示，將紙板NOF向后折，在紙板NOF上 （選填“能”或“不能”）看到反射光束，這說明了反射光線，入射光線和法線在同一平面上。19（6分）為了幫助家人用鹽水選種，小天從實(shí)驗(yàn)室借來了天平和量筒測(cè)量鹽水的密度，他進(jìn)行了三次測(cè)量，以下是其中的一次測(cè)量過程：（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移到零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，要使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向 移動(dòng)；（2）用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖乙所示，記錄下燒杯和鹽水的總質(zhì)量為 g；（3）再將部分鹽水倒入量筒中，量筒中鹽水的體積如圖丙所示：接下來小天稱得燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為25.6g，則小天在這次試驗(yàn)中測(cè)得鹽水的密度為

10、 g/cm3。20（4分）在探究“導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)中，用一根絕緣的細(xì)線將一根導(dǎo)體棒AB懸掛在球形磁體的磁場(chǎng)中，再將導(dǎo)體棒AB，電流表及開關(guān)用導(dǎo)線連成一個(gè)閉合電路（如圖所示）；（1）閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體棒AB保持靜止，電路中 （選填“有”或“無”）感應(yīng)電流產(chǎn)生；（2）閉合開關(guān)，當(dāng)導(dǎo)體棒AB沿 （選填“豎直方向上下”或“水平方向左右”）運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生。21（6分）小天同學(xué)在做“用伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了滑動(dòng)變阻器的銘牌不清楚之外其他實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好，電源電壓不變，電流表和電壓表對(duì)電路的影響均忽略不計(jì)。以下是他的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)回答下列問題：（1）小天連接了如

11、果圖甲所示的電路測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值，請(qǐng)指出電路連接的錯(cuò)誤之處： （寫出一種即可）（2）更正電路之前，小天發(fā)現(xiàn)可以利用甲圖所示的電路來測(cè)量滑動(dòng)變阻器的最大阻值；他閉合開關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)為10V，電流表的示數(shù)為0.2A，則可計(jì)算出滑動(dòng)變阻器的最大阻值為 （3）小天按照?qǐng)D乙所示電路圖正確連接好電路后，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，他選用了合適的量程進(jìn)行了多次測(cè)量，以下是他的實(shí)驗(yàn)記錄。第一次：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于最左端時(shí)，電壓表的指針位置如圖丙所示；第二次：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于某位置時(shí)，電流表的示數(shù)為0.58A，電壓表的指針位置如圖丁所示；第三次：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于最右端時(shí)，電流表的示數(shù)為1.1A

12、，則Rx的平均阻值為 （精確到0.1）四、（本大題共3小題，第22題、23題每題6分，第24題8分，共20分）22（6分）閱讀短文，然后回答文后問題手工制茶，指尖上的傳承 中國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，中國(guó)的茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在長(zhǎng)沙以北有一條貫穿了9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“百里茶廊”，2017年清明節(jié)，小天在幾位“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”傳人的帶領(lǐng)下，到“百里茶廊”的某茶廠體驗(yàn)手工制茶，小天把手工制茶的部分工序記錄如下： 萎凋：將采摘回來的茶葉攤晾于無直射陽光的通風(fēng)干燥處，鮮葉水分降到65%左右。 殺青：將萎凋以后的茶葉放入電炒鍋內(nèi)，把電炒鍋調(diào)至高溫檔，用收快速翻炒，去除青葉味，蒸發(fā)一部分水分。 搖青：把茶葉置于搖青器具中，通

13、過搖動(dòng)，茶葉與茶葉摩擦，造成葉細(xì)胞損傷，促進(jìn)茶葉氧化，誘發(fā)香氣，形成茶所特有的清香。 揉捻：手工揉捻，讓茶葉細(xì)胞壁破碎，并揉成卷曲的樣子，使其成線成條，從而使茶汁在沖泡時(shí)易溶于茶湯，提高浸出率。 烘焙：使揉捻成條的茶葉放入電炒鍋內(nèi)用手翻炒，蒸發(fā)葉內(nèi)多余水分，定型、產(chǎn)香。 復(fù)焙：打開電炒鍋的低溫檔用手慢速翻炒，再次蒸發(fā)茶葉內(nèi)多余的水分。（1）平整的茶葉被揉捻卷曲成線說明了力可以改變物體的 ；（2）在制茶的過程中可以聞到茶葉的清香，說明分子在做 運(yùn)動(dòng)；（3）從文中找出加快茶葉水分蒸發(fā)的工序，并指出其加快蒸發(fā)的方法。工序： ；加快蒸發(fā)的方法： 。23（6分）如圖是建筑工人用滑輪組提升建筑材料的場(chǎng)景，

14、在10s的時(shí)間內(nèi)，工人師傅用豎直向上的拉力將建筑材料勻速提升了1m，已知拉力F為400N，建筑材料的重力G為900N，求這個(gè)過程中：（1）繩子自由端移動(dòng)的距離；（2）此滑輪組的機(jī)械效率；（3）拉力F的功率。24（8分）如圖甲所示，已知電源電壓為60V且保持不變，電阻R1標(biāo)有“35V245W”的字樣，R2是一個(gè)最大阻值為70的滑動(dòng)變阻器，電阻R3的額定電流為7A（不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響）。求：（1）R1的阻值；（2）R1正常工作100s消耗的電能；（3）閉合S，當(dāng)R2的阻值為Rm時(shí)，V1的示數(shù)為U1，V2的示數(shù)為U2；當(dāng)R2的阻值為R0時(shí)，V1的示數(shù)為U1，V2的示數(shù)為U2；已知U1U1，U2U2

15、，U1U2，求R3的阻值；（4）在電路安全的前提下，小天同學(xué)用以上器材組成一個(gè)如乙圖所示的電路：在R1、R2和R3中任選兩個(gè)電阻分別連入電路的“AB”和“CD”處，組成不同的電路，在同一電路中兩個(gè)電阻的功率之差如果超過200W，電路外的檢測(cè)裝置將自動(dòng)報(bào)警，請(qǐng)通過計(jì)算和推導(dǎo)，判斷哪些電路始終不會(huì)導(dǎo)致檢測(cè)裝置報(bào)警，哪些電路會(huì)導(dǎo)致檢測(cè)裝置報(bào)警，并計(jì)算報(bào)警時(shí)R2的取值范圍。2017年湖南省長(zhǎng)沙市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分，每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意）1（3分）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度均為340m/sB只要物體在振

16、動(dòng)，人就一定能聽到聲音C利用超聲波清洗眼鏡，說明了超聲波可以傳遞能量D真空也能傳聲【分析】（1）聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，在15空氣中，傳播速度為340m/s；（2）人耳聽到聲音的條件：物體發(fā)生振動(dòng)；介質(zhì)向外傳聲；良好的聽覺器官；頻率在人的聽覺范圍之內(nèi)；有足夠的響度。（3）超聲波用來清洗眼鏡，是利用了聲波可以傳遞能量。（4）聲音不能在真空中傳播?！窘獯稹拷猓篈、聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，在15空氣中，傳播速度為340m/s，在液體和固體中傳播速度更快，故A錯(cuò)誤；B、物體振動(dòng)，我們不一定就能聽到聲音，只有頻率在人耳聽覺范圍內(nèi)，且達(dá)到一定響度的聲音人耳才能聽到，故B錯(cuò)誤。C、聲波可以傳遞能

17、量在實(shí)際生活中的應(yīng)用非常廣泛、實(shí)用，利用超聲波清洗眼睛就說明了聲波可以傳遞能量。故C正確；D、聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，真空不能傳聲，故D錯(cuò)誤。故選：C。2（3分）小天在使用電冰箱時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象，他的判斷正確的是（）A拉開冷凍室的門，有時(shí)能看見“白氣”，這是液化現(xiàn)象B濕手伸進(jìn)冷凍室取冰棒時(shí)，有時(shí)感覺到手被冰棒粘住了，這是汽化現(xiàn)象C放入冷凍室的礦泉水結(jié)了冰，這是凝華現(xiàn)象D從冷凍室中取出一瓶冰凍的汽水，過一段時(shí)間后瓶的外壁出現(xiàn)了小水珠，小水珠的形成是升華現(xiàn)象【分析】（1）物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做升華，由固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化；（2）物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化，由液態(tài)

18、變成氣態(tài)叫做汽化；（3）物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)叫做凝固，由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華?！窘獯稹拷猓篈、打開冰箱門，看見冒白氣，“白氣”的形成原因是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的。故A正確；B、濕手伸進(jìn)冷凍室取冰棒時(shí)，有時(shí)感覺到手被冰棒粘住了是手上的水遇冷凝固成冰，這是凝固現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C、放入冷凍室的礦泉水結(jié)了冰，這是水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝固現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D、從冷凍室中取出一瓶冰凍的汽水，過一段時(shí)間后瓶的外壁出現(xiàn)了小水珠，小水珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠，故D錯(cuò)誤。故選：A。3（3分）下列光路圖正確的是（）A凸透鏡對(duì)光線的作用B凹透鏡對(duì)光線的作用C放大鏡的成像圖D近視眼的成像圖【分析】（1

19、）凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用；（2）凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用；（3）放大鏡成的是正立、放大的虛像；（4）近視眼的成因是因?yàn)橄癯尸F(xiàn)在視網(wǎng)膜的前方?！窘獯稹拷猓篈、凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用，而圖中的光線發(fā)散了，故A錯(cuò)誤；B、凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，圖中的光線會(huì)聚了，故B錯(cuò)誤；C、放大鏡成的是正立、放大的虛像，平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后會(huì)聚到焦點(diǎn)上，經(jīng)過光心的光線的傳播方向不變，這兩條光線的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)為像，故C正確；D、近視眼的成因是因?yàn)橄癯尸F(xiàn)在視網(wǎng)膜的前方，圖中呈在了視網(wǎng)膜的后方，故D錯(cuò)誤。故選：C。4（3分）下列操作正確的是（）ABCD【分析】根據(jù)每個(gè)工具的測(cè)量方法合使用方法分析。【解答】

20、解：A、使用試電筆時(shí)，手必須接觸筆尾的金屬體，圖中沒有接觸，故A錯(cuò)誤；B、溫度計(jì)在測(cè)量液體的溫度時(shí)，玻璃泡不能接觸容器底，故B錯(cuò)誤；C、彈簧測(cè)力計(jì)在測(cè)量物體重力時(shí)，測(cè)力計(jì)必須要在豎直方向上，故C錯(cuò)誤；D、用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，讀數(shù)時(shí)視線要與刻度尺的刻度垂直，故D正確。故選：D。5（3分）近年來，中國(guó)科技成就讓世人矚目：探月“嫦娥”、入?！膀札垺?、中國(guó)高鐵、“天舟一號(hào)”、國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919一大批對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有重大影響的標(biāo)志性科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。下列說法正確的是（）A高鐵因?yàn)樗俣瓤焖詰T性大B國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)高度上升時(shí)，機(jī)艙外的大氣壓變大C繞月飛行的“嫦娥”衛(wèi)星如果不受任何外力作用，將會(huì)一

21、直繞月作圓周運(yùn)動(dòng)D“天舟一號(hào)”經(jīng)火箭發(fā)射上升的過程中，“天舟一號(hào)”的重力勢(shì)能變大【分析】（1）慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)；（2）大氣壓的大小與高度有關(guān)，高度越高，氣壓越??；（3）物體不受力時(shí)會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（4）重力勢(shì)能大小于高度有關(guān)?！窘獯稹拷猓篈、慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)，故A錯(cuò)誤；B、因?yàn)榇髿鈮弘S高度的增加而減小，所以，國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)在上升時(shí)，高度增加，外界的大氣壓減小，故B錯(cuò)誤；C、物體不受力時(shí)會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；繞月飛行的“嫦娥”衛(wèi)星原來是運(yùn)動(dòng)的，如果不受任何外力作用，衛(wèi)星將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D、“天舟一號(hào)”經(jīng)火箭發(fā)射上升的過程中，高度增加，

22、重力勢(shì)能變大，故D正確。故選：D。6（3分）班級(jí)大掃除時(shí)，小天發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關(guān)，其中減少摩擦的措施是（）A擦玻璃時(shí)把抹布?jí)壕o在玻璃上去擦B書柜下裝有滾輪便于移動(dòng)位置C黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成D水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋【分析】（1）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度。（2）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)?！窘獯稹拷猓篈、擦玻璃時(shí)把抹布?jí)壕o在玻璃上去擦，這是通過增大壓力來增大摩擦的，故A錯(cuò)誤；B、書柜下裝有滾輪便于移動(dòng)位置，是通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦的，故B正確；C、黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成，這是通過增加接

23、觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故C錯(cuò)誤；D、水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋，這是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故D錯(cuò)誤。故選：B。7（3分）現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)文明出行，過人行橫道時(shí)行人應(yīng)遵守交通信號(hào)燈指示。小天發(fā)現(xiàn)人行橫道的紅、綠燈是獨(dú)立工作的，他設(shè)計(jì)了下列幾種電路圖，其中合理的是（）ABCD【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，紅綠交通信號(hào)燈不能同時(shí)工作、且互不影響即為并聯(lián)，然后分析選項(xiàng)得出答案?！窘獯稹拷猓篈兩開關(guān)均閉合時(shí)紅綠交通信號(hào)燈同時(shí)發(fā)光，只閉合一個(gè)開關(guān)均不發(fā)光，故A錯(cuò)誤；B只閉合開關(guān)S1時(shí)綠燈亮，只閉合開關(guān)S2時(shí)紅燈亮，兩燈獨(dú)立工作，互不影響，故B正確；C兩開關(guān)都閉合時(shí)會(huì)造成綠燈短路，只有紅燈

24、發(fā)光；S1斷開、S2閉合時(shí)，兩個(gè)燈同時(shí)發(fā)光，不能實(shí)現(xiàn)各自獨(dú)立工作，故C錯(cuò)誤；D兩開關(guān)都閉合時(shí)會(huì)造成紅燈短路，只有綠燈發(fā)光；S1斷開、S1閉合時(shí)，兩個(gè)燈同時(shí)發(fā)光，不能實(shí)現(xiàn)各自獨(dú)立工作，故D錯(cuò)誤；故選：B。8（3分）關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法中正確的是（）A導(dǎo)體導(dǎo)電說明它對(duì)電流沒有任何阻礙作用B導(dǎo)體的電阻越大，說明它對(duì)電流的阻礙作用越小C相同條件下，銅導(dǎo)線比鐵導(dǎo)線的導(dǎo)電性能好，說明導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)D導(dǎo)體的電阻由它兩端的電壓和通過的電流決定【分析】導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，反映了導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大?。浑娮璐笮∨c導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)，與導(dǎo)體中的電流、導(dǎo)體兩端的電壓大小無關(guān)?！窘獯稹拷?/p>

25、：A、任何導(dǎo)體都對(duì)電流有阻礙作用；導(dǎo)體導(dǎo)電的同時(shí)，也對(duì)電流有阻礙作用；故A錯(cuò)誤；B、導(dǎo)體的電阻越大，說明它對(duì)電流的阻礙作用越大；故B錯(cuò)誤；C、電阻大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)；相同條件下，銅導(dǎo)線比鐵導(dǎo)線的導(dǎo)電性能好，說明導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)；故C正確；D、電阻大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)，與導(dǎo)體中的電流、導(dǎo)體兩端的電壓大小無關(guān)。故D錯(cuò)誤；故選：C。9（3分）下列關(guān)于家庭電路的說法正確的是（）A家庭電路中各用電器都是串聯(lián)在電路中的B發(fā)現(xiàn)觸電事故時(shí)，應(yīng)首先切斷電源再想辦法C控制用電器的開關(guān)應(yīng)接在該用電器和零線之間D當(dāng)干路中電流過大時(shí)，漏電保護(hù)器就會(huì)自動(dòng)切斷電路【分析】（1）串聯(lián)的各

26、用電器相互影響，不能獨(dú)立工作，并聯(lián)的各用電器互不影響，能獨(dú)立工作；（2）當(dāng)有人觸電時(shí)，應(yīng)先切斷電源；（3）開關(guān)應(yīng)接在用電器和火線之間；（4）漏電保護(hù)器：漏電保護(hù)器俗稱漏電開關(guān)，是用于在電路或電器絕緣受損發(fā)生對(duì)地短路時(shí)防人身觸電和電氣火災(zāi)的保護(hù)電器，一般安裝于每戶配電箱的插座回路上和全樓總配電箱的電源進(jìn)線上，后者專用于防電氣火災(zāi)?！窘獯稹拷猓篈、在家庭電路中各用電器都互不影響，能獨(dú)立工作，它們是并聯(lián)的，故A錯(cuò)誤；B、發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)該首先切斷電源，然后再進(jìn)行其他的救護(hù)措施，故B正確；C、開關(guān)應(yīng)接在用電器和火線之間，這樣在斷開開關(guān)時(shí)，用電器才不會(huì)帶電，故C錯(cuò)誤；D、漏電保護(hù)器一般是在電路發(fā)生對(duì)地

27、漏電現(xiàn)象時(shí)才會(huì)自動(dòng)跳閘，而電路中電流過大不會(huì)跳閘，故D錯(cuò)誤。故選：B。10（3分）小天利用手中的條形磁體做了以下小實(shí)驗(yàn)，其中結(jié)論正確的是（）A條形磁體能夠吸引小鐵釘B同名磁極相互吸引C將條形磁體用細(xì)線懸掛起來，當(dāng)它在水平面靜止時(shí)北極會(huì)指向地理南方D條形磁體與小磁針之間隔了一層薄玻璃后就不可能有互相作用了【分析】（1）磁體能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)；（2）根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律；（3）磁體具有指向性，當(dāng)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁體靜止時(shí)，其N極指北，S極指南；（4）磁體周圍存在磁場(chǎng)，玻璃不能隔離磁場(chǎng)?！窘獯稹拷猓篈、條形磁體周圍存在磁場(chǎng)，能夠吸引小鐵釘，故A正確；B、由磁極間的相互作用規(guī)律可知，同名磁極相互排斥

28、，故B錯(cuò)誤；C、將條形磁體用線懸掛起來，讓磁體自由轉(zhuǎn)動(dòng)，靜止時(shí)指向地理南極的磁極叫南（或S）極，指向地理北極的是磁體的北極（N極），地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近，故C錯(cuò)誤；D、玻璃不能隔離磁場(chǎng)，條形磁體與小磁針之間隔了一層薄玻璃后仍有互相作用，故D錯(cuò)誤。故選：A。11（3分）小天用電熱水壺將1千克20的水加熱至70，在這個(gè)過程中，下列分析正確的是（）c水4.2×103J/（kg）。A水吸收的熱量為2.1×105JB電熱水壺消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能C水的溫度升高，它的內(nèi)能減小D水的溫度升高，它的比熱容變大【分析】A、知道水的質(zhì)量、水的初溫末溫以及比熱容，

29、根據(jù)Q吸c(diǎn)m（tt0）求出水吸收的熱量；B、電熱水壺消耗的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，除了轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能、水壺的內(nèi)能外，還有部分內(nèi)能傳遞給周圍的物質(zhì)；C、物體的溫度升高、內(nèi)能增大；D、比熱容是物質(zhì)的一種特性，其大小僅與物質(zhì)的種類和所處的狀態(tài)有關(guān)，而與物體的質(zhì)量和溫度無關(guān)?！窘獯稹拷猓篈、水吸收的熱量Q吸c(diǎn)m（tt0）4.2×103J/（kg）×1kg×（7020）2.1×105J，故A正確；B、電熱水壺消耗的電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，其中有水的內(nèi)能、水壺的內(nèi)能，部分熱量散失到空氣中，故B錯(cuò)；C、水的溫度升高，它的內(nèi)能增加，故C錯(cuò)；D、比熱容是物質(zhì)的一種特性，水的溫度升高，它的

30、比熱容不變，故D錯(cuò)。故選：A。12（3分）在兩個(gè)完全相同的容器中分別倒入甲和乙兩種不同的液體，如圖所示，下列分析正確的是（）A若甲和乙的質(zhì)量相等，則甲的密度小于乙的密度B若甲和乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，則甲的密度小于乙的密度C若甲和乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，則甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量D若甲和乙的質(zhì)量相等，則甲對(duì)容器底部的壓強(qiáng)小于乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)【分析】（1）由題意可知，質(zhì)量相等，體積不等，根據(jù)分析密度大??；（2）若甲和乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，根據(jù)pgh分析密度大??；（3）知道密度大小關(guān)系，根據(jù)p比較出壓力大小，采用割補(bǔ)法，比較液體重力大小關(guān)系，再比較出質(zhì)量大??；（4）根據(jù)分析密度大小，再根據(jù)割補(bǔ)法分

31、析甲和乙對(duì)容器底的壓力大小，再根據(jù)p比較出壓強(qiáng)大小。【解答】解：A、由題意可知，甲和乙的質(zhì)量相等，由圖可知，V甲V乙，根據(jù)可知，甲乙，故A錯(cuò)誤；B、若甲和乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，由圖可知，h甲h乙，根據(jù)pgh可知，甲乙，故B錯(cuò)誤；C、液體壓強(qiáng)相等，兩容器底面積相等，由p可知，甲、乙對(duì)容器底的壓力相等，即F甲F乙采用割補(bǔ)法（如下圖所示），分別把容器兩側(cè)半球部分補(bǔ)上同種液體，此時(shí)液體為圓柱形；割補(bǔ)后深度不變，液體密度不變，所以液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)不變，又因?yàn)槿萜鞯酌娣e不變，所以割補(bǔ)前后液體對(duì)容器底部的壓力不變，且此時(shí)液體為圓柱形（液體對(duì)容器底的壓力等于液體的總重力）；所以，F(xiàn)甲G甲總，F(xiàn)乙G乙總，兩

32、容器完全相同，則補(bǔ)上的液體體積相等，設(shè)補(bǔ)充的液體體積為V，由可得：G甲總G乙總，即m甲g+甲gVm乙g+乙gV，由B選項(xiàng)可知，甲乙；所以由式可得：m甲m乙（乙甲）V0，所以m甲m乙，故C正確；D、由A選項(xiàng)可知，甲乙，由割補(bǔ)法可知，甲對(duì)容器底部的壓力F甲m甲g+甲gV，乙對(duì)容器底部的壓力F乙m乙g+乙gV，而m甲m乙，甲乙，所以F甲F乙，又因?yàn)閮扇萜鞯牡酌娣e相等，所以根據(jù)公式p可知，p甲p乙，故D錯(cuò)誤。故選：C。二、填空題（本大題共5小題，11空，每空2分，共22分）13（4分）2017年5月，我國(guó)在南海北部神狐海域進(jìn)行的可燃冰試開采獲得成功。我國(guó)可燃冰的總資源是常規(guī)天然氣、頁巖氣資源總和的兩倍

33、，它與天然氣、石油一樣，都是不可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源；可燃冰燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成為內(nèi)能。【分析】（1）能夠短時(shí)間內(nèi)從自然界源源不斷得到補(bǔ)充的是可再生能源，短時(shí)間內(nèi)從自然界得不到補(bǔ)充的是不可再生能源；（2）燃料燃燒時(shí)，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能?！窘獯稹拷猓喉搸r氣、天然氣、石油隨著使用不斷減少，短時(shí)間內(nèi)從自然界得不到補(bǔ)充，因此屬于不可再生能源；可燃冰在燃燒時(shí)，內(nèi)部的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。故答案為：不可再生；內(nèi)。14（4分）“共享單車”是互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)、GPS定位系統(tǒng)和單車的資源整合，為人們的綠色出行帶來極大的方便，裝在單車上的GPS定位系統(tǒng)會(huì)及時(shí)地把單車的位置信息通過電磁波傳遞給信

34、息處理中心，再發(fā)送到我們的手機(jī)上，方便存取單車。小天某次掃碼后騎行9km，耗時(shí)30min，此次騎行的平均速度為18km/h?！痉治觥縂PS定位系統(tǒng)是利用電磁波傳遞信息的；根據(jù)速度的計(jì)算公式求出速度。【解答】解：“GPS”會(huì)利用電磁波自動(dòng)發(fā)送使用者所在的位置信息；小天騎行的平均速度為：v18km/h。故答案為：電磁；18。15（4分）如圖是小天探究某晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)圖象可知該晶體的熔點(diǎn)是80，它在熔化過程中需要吸收（選填“吸收”或者“放出”）熱量?！痉治觥繒?huì)分析晶體的熔化圖象。知道晶體熔化時(shí)的溫度為熔點(diǎn)。熔化過程吸熱溫度不變?！窘獯稹拷猓河蓤D知，該晶體熔化過程中，溫度保持80

35、不變，所以晶體的熔點(diǎn)為80，它在熔化過程中吸熱溫度不變。故答案為：80；吸收。16（4分）某品牌電燉鍋有高溫、低溫兩檔，它的內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示。當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，電燉鍋處于高溫檔（選填“高”或“低”）；用電燉鍋燉湯是利用了電流的熱效應(yīng)（選填“熱效應(yīng)”或“磁效應(yīng)”）?！痉治觥浚?）電源電壓U一定，由P可知，電阻越大，電功率越小，電燉鍋處于保溫狀態(tài)；電阻越小，電燉鍋功率越大，電燉鍋處于加熱狀態(tài)，分析電路圖確定當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時(shí)的電路組成，確定電燉鍋處于高溫檔還是低溫檔；（2）當(dāng)電流通過電阻時(shí)，電流做功而消耗電能，產(chǎn)生了熱量，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。電熱器就是根據(jù)這個(gè)原理工作的?！?/p>

36、解答】解：（1）由電路圖可知，當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合時(shí)，R1和R2并聯(lián)，因?yàn)殡娮柙讲⒃叫。源藭r(shí)電路電阻最小，而電源電壓一定，由P可知，此時(shí)電燉鍋電功率最大，為高溫檔；（2）用電燉鍋燉湯消耗電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是利用了電流的熱效應(yīng)。故答案為：高溫；熱效應(yīng)。17（6分）“背漂”是兒童練習(xí)游泳時(shí)常佩戴的一種救生裝置。某科技小組的同學(xué)為測(cè)量背漂浸沒在水中時(shí)的浮力，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在底部裝有定滑輪的圓臺(tái)形容器中加入適量的水后，再靜放在水平臺(tái)秤上（如圖甲），臺(tái)秤的示數(shù)m1為6kg，然后把質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體背漂浸入水中，用一輕質(zhì)的細(xì)線通過定滑輪緩慢地將背漂拉入水中，拉力F的方向始終豎直向上，當(dāng)背漂的一半體積浸入

37、水中時(shí)（如圖乙），臺(tái)秤的示數(shù)m2為5kg，當(dāng)背漂的全部體積浸沒在水中時(shí)，臺(tái)秤的示數(shù)m3與m2相比變化了2kg，則（不考慮滑輪的摩擦，在整個(gè)過程中水始終沒有溢出，背漂不吸水、不變形，且未與容器接觸，取g10N/kg，水1.0×103kg/m3）；（1）容器、水和滑輪的總重力為60N；（2）臺(tái)秤的示數(shù)m3為3kg；（3）為確保兒童游泳時(shí)的安全，穿上這種背漂的兒童至少把頭部露出水面，若兒童頭部的體積占人體總體積的十分之一，兒童的密度取1.08×103kg/m3，則穿著此背漂游泳的兒童體重不能超過21kg（結(jié)果保留整數(shù)）?！痉治觥浚?）根據(jù)Gmg即可求出容器、水和滑輪的總重力；（2

38、）由于臺(tái)秤的示數(shù)是顯示物體對(duì)其產(chǎn)生的壓力，根據(jù)容器對(duì)臺(tái)秤產(chǎn)生的壓力變化即可求出G3，最后求出m3；（3）將容器、背漂、水和滑輪看做一個(gè)整體，進(jìn)行受力分析，根據(jù)受力平衡，即可求出背漂的重力G和體積V；這種背漂的兒童的總重力應(yīng)該與背漂和兒童身體的浮力相同。利用F浮水gV排求兒童最大的體重?！窘獯稹拷猓海?）圖甲中臺(tái)秤的示數(shù)m1為6kg，即容器、水和滑輪的總質(zhì)量為6kg，則容器、水和滑輪的總重力：G1m1g6kg×10N/kg60N；（2）由于臺(tái)秤的示數(shù)顯示了物體對(duì)其產(chǎn)生的壓力，把容器、水、滑輪和背漂看做一個(gè)整體，則受豎直向下的總重力G背漂+G1，豎直向上的拉力F拉和支持力F支的作用，如下

39、圖1所示，所以由力的平衡條件可得G背漂+G1F拉+F支；當(dāng)背漂的全部體積浸沒在水中時(shí)，背漂受到的浮力變大，則通過定滑輪的豎直向上的拉力F拉變大，所以支持力減小，即容器對(duì)臺(tái)秤產(chǎn)生的壓力變小，臺(tái)秤的示數(shù)減小，故m3m2，已知m3與m2相比變化了2kg，所以m35kg2kg3kg；（3）當(dāng)背漂的一半體積浸入水中時(shí)，臺(tái)秤的示數(shù)m2為5kg，則容器受到的支持力：F支F壓G2m2g5kg×10N/kg50N；設(shè)背漂的重力為G背漂，體積為V，當(dāng)背漂的一半體積浸入水中時(shí)，以背漂為研究對(duì)象，受力情況如圖2，根據(jù)力的平衡條件可得，繩子的拉力：F1F浮1G背漂水gV排1G背漂水gVG背漂，把容器、水、滑輪

40、和背漂看做一個(gè)整體，如圖1所示，則受豎直向下的總重力G背漂+G1，豎直向上的拉力F1和支持力F支的作用，由于容器靜止，則：G背漂+G1F1+F支，代入可得：G背漂+G1水gVG背漂+F支，代入數(shù)據(jù)有：G背漂+60N水gVG背漂+50N，整理可得：2G背漂水gV10N當(dāng)背漂的全部體積浸沒在水中時(shí)，則容器受到的支持力：F支F壓G3m3g3kg×10N/kg30N；由圖2可得，此時(shí)的拉力：F2F浮2G背漂水gV排2G背漂水gVG背漂，此時(shí)整體受豎直向下的總重力G背漂+G1，豎直向上的拉力F2和支持力F支的作用，由于受力平衡，則：G背漂+G1F2+F支，由、并代入數(shù)據(jù)可得：G背漂+60N水g

41、VG背漂+30N，整理可得：2G背漂水gV30N聯(lián)立解得：V4×103m3，G背漂5N；設(shè)兒童的最大質(zhì)量為m人，由于兒童和背漂的整體漂浮，所以F浮總G總，即：F浮人+F浮背G人+G背漂，則：水g（1）V人+水gV人gV人+G背漂，整理可得：V人×103m3，則兒童的最大質(zhì)量：m人人V人1.08×103kg/m3××103m321kg。故答案為：（1）60；（2）3；（3）21。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共4小題，共22分）18（6分）小天用圖示裝置探究“光的反射定律”，請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裰刑顚戇m當(dāng)內(nèi)容：（1）圖1中反射角是44度；（2）圖1中當(dāng)入射角變大

42、時(shí)，反射光束偏離（選填“偏離”或“靠攏”）法線；（3）如圖2所示，將紙板NOF向后折，在紙板NOF上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光束，這說明了反射光線，入射光線和法線在同一平面上?！痉治觥抗獾姆瓷涠桑悍瓷涔饩€、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角?！窘獯稹拷猓海?）由圖知OE是入射光線，則OF是反射光線。入射角是入射光線與法線的夾角，所以入射角為44°；（2）當(dāng)入射光線向法線偏離時(shí)，反射光線與法線的夾角變大，所以入射角變大，此時(shí)反射角也變大，反射光線將偏離法線；（3）因?yàn)榉瓷涔饩€、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，所以在實(shí)驗(yàn)過程中，將紙板

43、向前或向后折，此時(shí)在紙板NOF上將不能看到反射光線。故答案為：（1）44；（2）偏離；（3）不能。19（6分）為了幫助家人用鹽水選種，小天從實(shí)驗(yàn)室借來了天平和量筒測(cè)量鹽水的密度，他進(jìn)行了三次測(cè)量，以下是其中的一次測(cè)量過程：（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移到零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，要使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向右移動(dòng)；（2）用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖乙所示，記錄下燒杯和鹽水的總質(zhì)量為69.6g；（3）再將部分鹽水倒入量筒中，量筒中鹽水的體積如圖丙所示：接下來小天稱得燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為25.6g，則小天在這次試驗(yàn)中測(cè)得鹽水的密度為1.1g/cm3?！痉治觥浚?）調(diào)節(jié)

44、天平平衡時(shí)，應(yīng)把天平放在水平桌面上，把游碼跳到橫梁標(biāo)尺的零刻度線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡；當(dāng)指針向分度盤左側(cè)偏時(shí)，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，當(dāng)指針向分度盤右側(cè)偏時(shí)，應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母，從而使天平平衡。（2）天平砝碼與游碼示數(shù)之和是天平所測(cè)物體的質(zhì)量；（3）由圖乙所示量筒可讀出量筒中鹽水的體積；總質(zhì)量減去燒杯與燒杯的質(zhì)量是量筒中鹽水的質(zhì)量；已知量筒中鹽水的質(zhì)量與體積，由密度公式可以求出密度?！窘獯稹拷猓海?）指針偏向分度盤的左側(cè)，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。（2）由圖甲可知，燒杯與鹽水的總質(zhì)量：m總50g+10g+5g+4.6g69.6g，量筒中鹽水的質(zhì)量：mm總m杯69.6g25.6g44

45、g；由圖乙所示量筒可知，量筒中鹽水的體積：V40ml40cm3；鹽水的密度：1.1g/cm3。故答案為：（1）右；（2）69.6；1.1。20（4分）在探究“導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)中，用一根絕緣的細(xì)線將一根導(dǎo)體棒AB懸掛在球形磁體的磁場(chǎng)中，再將導(dǎo)體棒AB，電流表及開關(guān)用導(dǎo)線連成一個(gè)閉合電路（如圖所示）；（1）閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體棒AB保持靜止，電路中無（選填“有”或“無”）感應(yīng)電流產(chǎn)生；（2）閉合開關(guān)，當(dāng)導(dǎo)體棒AB沿水平方向左右（選填“豎直方向上下”或“水平方向左右”）運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生?！痉治觥慨a(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中作切割磁感應(yīng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，電

46、路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。其條件之一是導(dǎo)體必須做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體不運(yùn)動(dòng)是不會(huì)產(chǎn)生電流的，運(yùn)動(dòng)了，沒沿切割磁感線方向運(yùn)動(dòng)，還不會(huì)產(chǎn)生電流?！窘獯稹拷猓海?）閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體棒AB保持靜止，AB沒有做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；（2）閉合開關(guān)，當(dāng)導(dǎo)體棒AB沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)切割磁感線，電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生。故答案為：（1）無；（2）水平方向左右。21（6分）小天同學(xué)在做“用伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了滑動(dòng)變阻器的銘牌不清楚之外其他實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好，電源電壓不變，電流表和電壓表對(duì)電路的影響均忽略不計(jì)。以下是他的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)回答下列問題：（1）小天連接了如果圖甲所示的電路測(cè)量待測(cè)電阻Rx

47、的阻值，請(qǐng)指出電路連接的錯(cuò)誤之處：電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端了（或滑動(dòng)變阻器下面兩個(gè)接線柱接入了電路）（寫出一種即可）（2）更正電路之前，小天發(fā)現(xiàn)可以利用甲圖所示的電路來測(cè)量滑動(dòng)變阻器的最大阻值；他閉合開關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)為10V，電流表的示數(shù)為0.2A，則可計(jì)算出滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50（3）小天按照?qǐng)D乙所示電路圖正確連接好電路后，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，他選用了合適的量程進(jìn)行了多次測(cè)量，以下是他的實(shí)驗(yàn)記錄。第一次：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于最左端時(shí)，電壓表的指針位置如圖丙所示；第二次：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于某位置時(shí)，電流表的示數(shù)為0.58A，電壓表的指針位置如圖丁所示；第三次：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位

48、于最右端時(shí)，電流表的示數(shù)為1.1A，則Rx的平均阻值為10.4（精確到0.1）【分析】（1）（2）用伏安法測(cè)電阻電壓表與待測(cè)電阻并聯(lián)，變阻器按一下一上原則接入電路中；根據(jù)歐姆定律求滑動(dòng)變阻器的最大阻值；（3）由（2）根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路電壓的規(guī)律求出電源電壓；第2次實(shí)驗(yàn)和第1次比，變阻器連入電路中的電阻變小，根據(jù)分壓原理電壓表示數(shù)變大，據(jù)此確定電壓表選用的量程，分別根據(jù)歐姆定律得出電阻值，并求平均值?！窘獯稹拷猓海?）（2）甲圖中，電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端了（或?qū)⒒瑒?dòng)變阻器下面兩個(gè)接線柱接入了電路），因電壓表的示數(shù)為10V，電流表的示數(shù)為0.2A，則可計(jì)算出滑動(dòng)變阻器的最大阻值為：R滑50；

49、（3）在第1次實(shí)驗(yàn)中，電路中電流為0.2A，根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，故電源電壓：UIR滑+U表0.2A×50+2V12V；第2次實(shí)驗(yàn)和第1次比，變阻器連入電路中的電阻變小，故電壓表示數(shù)變大，故丙只能選用小量程，分度值為0.1V，示數(shù)為2V，丁圖中選用大量程，分度值為0.5V，示數(shù)為6V，待測(cè)電阻R110；在第2次測(cè)量中，R210.3，；第3次測(cè)量中，R310.9則Rx的平均阻值為：10.4。故答案為：（1）電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端了（或滑動(dòng)變阻器下面兩個(gè)接線柱接入了電路）；（2）50；（3）10.4。四、（本大題共3小題，第22題、23題每題6分，第24題8分，共20分）2

50、2（6分）閱讀短文，然后回答文后問題手工制茶，指尖上的傳承 中國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，中國(guó)的茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在長(zhǎng)沙以北有一條貫穿了9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“百里茶廊”，2017年清明節(jié)，小天在幾位“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”傳人的帶領(lǐng)下，到“百里茶廊”的某茶廠體驗(yàn)手工制茶，小天把手工制茶的部分工序記錄如下： 萎凋：將采摘回來的茶葉攤晾于無直射陽光的通風(fēng)干燥處，鮮葉水分降到65%左右。 殺青：將萎凋以后的茶葉放入電炒鍋內(nèi)，把電炒鍋調(diào)至高溫檔，用收快速翻炒，去除青葉味，蒸發(fā)一部分水分。 搖青：把茶葉置于搖青器具中，通過搖動(dòng)，茶葉與茶葉摩擦，造成葉細(xì)胞損傷，促進(jìn)茶葉氧化，誘發(fā)香氣，形成茶所特有的清香。 揉捻：手工揉捻，讓茶葉細(xì)胞

51、壁破碎，并揉成卷曲的樣子，使其成線成條，從而使茶汁在沖泡時(shí)易溶于茶湯，提高浸出率。 烘焙：使揉捻成條的茶葉放入電炒鍋內(nèi)用手翻炒，蒸發(fā)葉內(nèi)多余水分，定型、產(chǎn)香。 復(fù)焙：打開電炒鍋的低溫檔用手慢速翻炒，再次蒸發(fā)茶葉內(nèi)多余的水分。（1）平整的茶葉被揉捻卷曲成線說明了力可以改變物體的形狀；（2）在制茶的過程中可以聞到茶葉的清香，說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；（3）從文中找出加快茶葉水分蒸發(fā)的工序，并指出其加快蒸發(fā)的方法。工序：萎凋、殺青、烘焙、復(fù)焙；加快蒸發(fā)的方法：提高液體的溫度，增大液體的表面積，加快液體上方的空氣流動(dòng)速度?！痉治觥浚?）掌握力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、力可以改變物體的形狀；（

52、2）擴(kuò)散現(xiàn)象表面組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；（3）影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度；液體的表面積；液體上方的空氣流動(dòng)速度。【解答】解：（1）平整的茶葉被揉捻卷曲成線說明了力可以改變物體的形狀；（2）在制茶的過程中可以聞到茶葉的清香，是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明組成物質(zhì)的分子在不停地左無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；（3）加快茶葉水分蒸發(fā)的工序有：萎凋：將采摘回來的茶葉攤晾于無直射陽光的通風(fēng)干燥處，鮮葉水分降到65%左右，此過程通過增大液體的表面積，加快液體上方的空氣流動(dòng)速度來加快蒸發(fā)；殺青：將萎凋以后的茶葉放入電炒鍋內(nèi)，把電炒鍋調(diào)至高溫檔，用收快速翻炒，去除青葉味，蒸發(fā)一部分水分，此過程通過提高液體的溫度來加快蒸發(fā)；

53、烘焙：使揉捻成條的茶葉放入電炒鍋內(nèi)用手翻炒，蒸發(fā)葉內(nèi)多余水分，定型、產(chǎn)香，此過程通過提高液體的溫度來加快蒸發(fā)；復(fù)焙：打開電炒鍋的低溫檔用手慢速翻炒，再次蒸發(fā)茶葉內(nèi)多余的水分，此過程通過提高液體的溫度來加快蒸發(fā)；故答案為：（1）形狀；（2）無規(guī)則；（3）萎凋、殺青、烘焙、復(fù)焙；提高液體的溫度，增大液體的表面積，加快液體上方的空氣流動(dòng)速度。23（6分）如圖是建筑工人用滑輪組提升建筑材料的場(chǎng)景，在10s的時(shí)間內(nèi)，工人師傅用豎直向上的拉力將建筑材料勻速提升了1m，已知拉力F為400N，建筑材料的重力G為900N，求這個(gè)過程中：（1）繩子自由端移動(dòng)的距離；（2）此滑輪組的機(jī)械效率；（3）拉力F的功率。【分析】（1）由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)，根據(jù)snh求出繩子自由端移動(dòng)的距離；（2）根據(jù)WGh求出有用功，根據(jù)WFs求出總功，利用×100%求出此滑輪組的機(jī)械效率；（3）根據(jù)P求出拉力F的功率?！窘獯稹拷猓海?）由圖可知，n3，則繩子自由端移動(dòng)的距離：snh3×1m3m；（2）有用功：W有Gh900N×1m900J，總功：W總Fs400N×3m120