《感恩父母》德育實踐活動課說課稿

1、感恩父母德育實踐活動課說課稿作為一名人民教師， 時常需要編寫說課稿， 說課稿是進(jìn)行說課準(zhǔn)備的文稿， 有著至關(guān)重要的作用。 快來參考說課稿是怎么寫的吧下面是為大家整理的感恩父母德育實踐活動課說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。背景分析1、“感恩”是一個永恒不變的話題，不管哪朝哪代，不管官居何職，我們都應(yīng)該懂得感恩，“感恩“是中華民族的傳統(tǒng)美德。2、在平時與家長的談話過程中，我得知現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，因此，父母對他們大都是嬌生慣養(yǎng)，使他們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。 甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對父母大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長的感受，使做父母的很傷心。 著名的兒童教育

2、專家郭建國教授說： “感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人?！睘榱俗尯⒆觽兡芰私飧改福卸鞲改?，并落實到實際生活之中，我設(shè)計了以“感恩父母”為主題的德育實踐活動?；顒幽康耐ㄟ^主題班會活動， 調(diào)動學(xué)生的積極性， 參與討論， 制作千紙鶴，手語表演等多種形式來引導(dǎo)學(xué)生提高感恩父母的意識， 體會父母的辛勞，明白感恩父母的道理，用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。活動準(zhǔn)備1、排練全班同學(xué)邊做手語邊學(xué)唱感恩的心 ；2、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。3、學(xué)習(xí)疊千紙鶴。4、制作課件?；顒有问交貞泤R報、討論交流、折紙鶴、手語表演等形式?；顒舆^

3、程第一板塊： 小烏鴉愛媽媽動畫歌曲導(dǎo)入主題。本環(huán)節(jié)的目的是使學(xué)生明白動物們都知道感恩， 我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該學(xué)會感恩。第二板塊：感受父母之愛首先請學(xué)生回憶并匯報：自己所感受到的父母之愛。這個環(huán)節(jié)設(shè)計的目的是讓學(xué)生感受到父母之愛其實是無處不在的， 正是因為這種愛是那樣的平凡和普通， 因此， 我們常常沒有留意，覺得是理所當(dāng)然。 因此， 通過這個環(huán)節(jié)就是讓學(xué)生把父母的愛找出來。其次，讓學(xué)生談?wù)劚桓改复蛄R的經(jīng)歷，感受。目的是引導(dǎo)學(xué)生愛有兩種不同方式。一種是慈祥的愛，一種是嚴(yán)厲的愛。而孩子們往往只知道“慈愛”而不懂得“嚴(yán)愛”， 在嚴(yán)愛來臨時我們產(chǎn)生了敵對的情緒，以為那不叫愛。其實我們錯了。嚴(yán)是愛，松是害。愛之

4、越深，恨之越切。這種嚴(yán)愛何嘗不寄予著父母對我們更深的期盼呢第三版塊：問卷調(diào)查。 （我們對父母的付出和家長對我們的付出 比較）本環(huán)節(jié)的目的是從調(diào)查結(jié)果中看， 學(xué)生對父母的付出和家長對學(xué)生的付出比較起來是多么微不足道啊教育學(xué)生一定要用真心去體諒父母的苦心，走近父母擁抱父母吧第四版塊：感恩方法大奉獻(xiàn)1、我們應(yīng)該怎樣孝順父母，感謝父母呢？請同學(xué)們四人小組討論，談?wù)勛约旱木唧w做法。然后，匯報。2、感恩心，赤子情折進(jìn)一只只紙鶴，在紙鶴上面寫一句最想對父母說的話語。3、手語表演感恩的心 ，用心去感謝父母所付出的一切。通過這個環(huán)節(jié)， 讓學(xué)生把感恩父母落實到具體的行動上， 落實到孩子的生活中去，這樣才能實現(xiàn)本次教育的目的。第五版塊：班主任總結(jié)。以上就是我們班德育實踐活動課感恩父母的設(shè)計過程，該節(jié)課還存在著許多的不足，請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。最后， 我想借用當(dāng)代作家畢淑敏說過的一句話來提醒自己： “當(dāng)我們年輕的時候不懂事， 當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕。 世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償?！彼袁F(xiàn)在的我們，就