新文親近泥土現(xiàn)代文閱讀答案（清風）

1、親近泥土現(xiàn)代文閱讀答案在考場上遇到閱讀理解類的考試題，一般按以下程序進行較為快捷有效，具體過程是：閱讀理解題目閱讀文章看清文章后面的試題按試題要求回頭有重點地再看原文答題。下面是xx整理的親近泥土現(xiàn)代文閱讀答案,僅供參考希望能夠幫助到大家。親近泥土現(xiàn)代文閱讀答案游子歸來，原都是為著尋覓,有所追懷的，更何況在這冷露清秋時節(jié)，在這忽而霏霏、忽而瀟瀟、忽而滂沱的秋雨里。此情此境,無疑是觸發(fā)憶念與遐思的一種酵母劑。帶著深沉的涼意,荒疏的逸趣,它使望見的一切都變得有情有意了?！叭死夏€鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸?！泵鎸χ煜ざ帜吧囊磺?，我憶起了“棄我去者不可留”的悠悠歲月,憶起了童年，憶起母親,默誦著艾青的詩句

2、：“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉”愛得深沉的土地，閃爍著絢爛的妖冶。莊子.在宥有這樣一句富于哲理的話：“今夫百昌皆生于土而反于土?！币馑际?而今萬物都生長于泥土而又復歸于泥土。我的戀土情結(jié)的形成,卻并非來自于書本，而是自小由母親灌輸?shù)?。母親鄭而重之地告訴我，人是用泥土制造出來的。這個胎里帶來的根基,使得人一輩子都要和泥土打交道,土里刨食，土里找水，土里扎根。最后,到了腳尖朝上,辮子翹起的那一天,又復歸于泥土之中。母親說,不親近泥土，人是長不大的。許是為了讓我快快長大吧,從出生那天起，母親就叫我親近泥土不是用布塊來包裹,而是把我直接攤放在滾熱、鋪滿細沙的土炕上,身上隨便搭一塊干

3、凈的布片。到了能夠在地上跑了跳了，我就成了地地道道的泥孩。泥土伴著童年，連著童心,滋潤著搖曳多姿的生命?？梢哉f,我的整個少年時代都是在泥土中摔打過來的。長大后,我離開了家鄉(xiāng)，也就割斷了同滾燙的泥土相依相偎的臍帶,成了雖有固定居所卻安頓不了心靈的形而上的飄泊者。整天生活在高樓狹巷之中，目光為霓虹燈之類的奇光異彩所眩惑,身心被十丈埃塵和無所不在的噪聲污染著，生命在遠離自然的自我異化中逐漸地萎縮。真是從心底里渴望著接近原生狀態(tài),從大自然身上獲取一種性靈的滋養(yǎng)，使眼睛和心靈得到一番凈化。從格致意義上來說,泥土對我有另外的含義。也許,泥土是人類最后據(jù)守的一個魂縈夢繞的故鄉(xiāng)了?？v使沒有條件長期廝守在她的身

4、邊，也應(yīng)在有生之年,把這一方勝境好好珍藏，埋在心靈深處；并經(jīng)常跟這個記憶中的“故鄉(xiāng)”作傾心、愜意的情感交流：從多重意義、多個視角上對她作深入的品味與體察。通過搜尋，打撈那些業(yè)已夢幻般模糊的痕跡；并發(fā)揮審美創(chuàng)造的潛能,達到一種情感的體驗、一種審美意義的回應(yīng):把被遮蔽的東西豁然敞開,把那本已模糊的舊日情懷,以生動鮮活的“圖示化外觀”展現(xiàn)出來,烙印在心靈的屏幕之上。泥土飽藏著開拓和創(chuàng)造的無窮潛力。當東風吹拂大地時,泥土便睜開矇昽的睡眼,充滿著柔情蜜意,慢慢地舒展腰肢,以一種天生的母性親和力,為人們奉獻出源源不竭的財富。我想，只要在泥土里久久地凝神佇立，大自然便會把那無限的潛力，聚集到我們的腳下，然后

5、像氣流一樣,通過經(jīng)絡(luò)慢慢地升騰到人們的胸間、發(fā)際、遍布全身。小題1:第段劃線句中 “涼意”的含義是什么?(2分)答：小題2:第段“面對熟悉而又陌生的一切”，一句中的“熟悉”“陌生”是否矛盾?請簡述理由。(4分）答:小題3:第段中說“生命在遠離自然的自我異化中逐漸地萎縮”，從本段看,作者說自己生命萎縮的理由是什么?(2分)答：小題4:在作者看來“沒有條件長期廝守”在泥土身邊的人,怎樣才能做到熱愛家鄉(xiāng)?結(jié)合第段內(nèi)容分條作答。(4分)答：小題:從全文看,作者提出“親近泥土”的理由有哪些?(3分）答：參考答案：小題1:(分）一是指冷落清秋節(jié)感到天氣很涼,二是指游子回鄉(xiāng)時一種斷腸的心境。（或:一是自然節(jié)

6、令的涼，二是對故鄉(xiāng)心理感受的涼意。答對一點給分)小題2:(4分)不矛盾?！笆煜ぁ笔且驗楣枢l(xiāng)是生“我”養(yǎng)“我”的地方，(分)而“陌生”是指自己久離家鄉(xiāng)，不僅對家鄉(xiāng)的面貌漸趨模糊,而且在心理上也有了“陌生”之感。(分）小題3:(分)答:一是作者離開家鄉(xiāng)后臍帶被割斷,沒有了養(yǎng)料;二是心靈受到污染。(答對一點給1分,意思大致對酌情給分)小題4:(4分)答：(1)要把泥土珍藏在心靈深處。()要經(jīng)常跟泥土做傾心、愜意的情感交流。（3)要搜尋、打撈那些業(yè)已模糊的內(nèi)容。（)要發(fā)揮審美創(chuàng)造的潛能。小題:（3分)(1)泥土是胎里帶來的根基，人一輩子要和泥土打交道;（2）泥土是人類最后據(jù)守的一個魂牽夢繞的故鄉(xiāng)；(3

7、)泥土飽藏著開拓和創(chuàng)造的無窮潛力。數(shù)詞知識點數(shù)詞是表示事物數(shù)目的詞。如一、二、兩、三、七、十、百、千、萬、億、半?；鶖?shù): 一、二、百、千、萬、億序數(shù) :第一、第二、第三分數(shù) ：十分之一、百分之二十倍數(shù) ：一倍、十倍、百倍概數(shù):幾（個)、十來(個)、一百上下做閱讀的注意事項、語文閱讀以及作答的時候,一些基本的技巧要掌握。比如段落,掌握段意較為方便的辦法是抓“主句”，也就是抓住說明全段主要意思的句子?；蛘呶恼碌拿}絡(luò)主旨，有的文章標題就說明了中心思想;有的在文章開頭和結(jié)尾點明;有的則通過主要事件來表達,只要根據(jù)主要事件,就能很快確定.閱讀理解答題里面也是有很多套路，也就是相對固定的回答方式，總之平時

8、要多留意，梳理總結(jié)。2、閱讀作答之后，可以與參考答案作比較：有哪些點是你沒想到的?又有哪些點是回答得不夠準確的?不要看了答案之后只是“哦,原來是這樣”就過了,一定要學會分析你為什么沒答上來,比如審錯題意、閱讀抓取關(guān)鍵信息能力差等方面。3、語文水平較好的學生，大多得益于課外閱讀。要提高自身的閱讀技巧和能力,只依靠課內(nèi)的閱讀是不夠的，還需要通過有計劃的、大量的閱讀,以及進行多種閱讀方式的訓練。課外閱讀的內(nèi)容是比較寬泛的,基本的你可以根據(jù)課內(nèi)閱讀進行延伸,因為文章,包括閱讀理解都會有來源說明。人選書不好選,但書選書就容易多了，你多的書越多,你就越知道怎么選。對于學生來講,平時課業(yè)也較多，想要大量的課外閱讀相對也是有難度的。所以對于課外閱讀，建議學生學習掌握快速閱讀的技能,提高一下自己的閱