小學(xué)教師文明禮儀演講稿

1、小學(xué)教師文明禮儀演講稿學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。 學(xué)生 在課堂上，在活動中，在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定 的禮儀。下面是為大家整理的“小學(xué)教師文明禮儀演講稿”，歡迎大家閱讀，僅供參考。小學(xué)教師文明禮儀演講稿 （一）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！美國心理學(xué)家威廉詹姆士說了這樣一句話：“播下一個行動， 收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格， 收獲一種命運，”（此句靈活采用）孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然”。現(xiàn) 代著名教育家陶行知先生也說過：“什么是教育？ 一句話，就是要 養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！惫沤窠逃?、學(xué)者非常重視幼兒早期教育對于 人一生教育的基

2、礎(chǔ)性作用，認為幼兒一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，行 為將固而不化，長大后可以“正性”、“養(yǎng)心”、“成德”。所以我今 天演講的題目就是“少成若天性，習(xí)慣如自然”！所謂養(yǎng)成教育，就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。要從行 為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的“知、情、意、 行”,最終形成良好的行為習(xí)慣。我校從學(xué)生實際出發(fā)，結(jié)合學(xué)校 特點，以政教處為依托，少先大隊和各班中隊為主陣地，狠抓學(xué) 生養(yǎng)成教育，取得了理想的效果。葉圣陶先生生前呼吁：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣?！蔽倚ｎI(lǐng)導(dǎo)班子 通過學(xué)習(xí)、論證，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想，明確辦學(xué)重點，統(tǒng)一了辦學(xué)思 路。一致認為，讓孩子擁有良好的習(xí)慣，其重要性并不亞于有一 個好的學(xué)習(xí)成績

3、。健康的人生的基礎(chǔ)是建立在良好行為習(xí)慣之上， 不管是美好的品德，還是較強的學(xué)習(xí)能力，一切都依賴良好習(xí)慣 的培養(yǎng)，抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線，就抓住了問題的關(guān)鍵。學(xué)校成立了以校長為組長， 以主管德育和教學(xué)校長任副組長， 以政教主任、教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、品德教師和骨干班主任 等為組員的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)養(yǎng)成教育工作計劃的制定、 組織與實施，評估與獎勵等全面工作。領(lǐng)導(dǎo)小組實行崗位目標(biāo)責(zé) 任制，職責(zé)明確，分工具體，指揮暢通，運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)。保障養(yǎng)成教 育工作的經(jīng)費投入、協(xié)調(diào)，解決工作中的困難和問題。學(xué)校將養(yǎng) 成教育納入整體工作計劃之中，做到有計劃、有措施、有檢查、 有反饋、有成效，要求小學(xué)生養(yǎng)成良好的

4、行為習(xí)慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng) 成哪些好的習(xí)慣，哪些習(xí)慣是好的。我們組織全校學(xué)生開展小 學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的背誦活動。政教處、教 導(dǎo)處、少先隊，以及校辦公室的領(lǐng)導(dǎo)入班逐人檢查，落實守則和規(guī)范的背誦情況。通過背誦，學(xué)生明確了要養(yǎng)成哪些好的 行為習(xí)慣，更知道了已有的行為習(xí)慣哪些是好的，需要堅持；哪 些是壞的，需要改正。抓養(yǎng)成教育的關(guān)鍵是抓行為教育。 我校的班主任、任課教師、 中隊輔導(dǎo)員都把引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、講禮 貌的文明行為習(xí)慣、擁有良好的品德作為教育教學(xué)工作中的重點。 全校上下一致行動起來，通過舉行各班主題班會、全校演講比賽， 促進學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣；通過校園廣

5、播、宣傳報欄樹立典型， 激勵學(xué)生向榜樣看齊。抓了一段時間，學(xué)校的養(yǎng)成教育初見成效：在自習(xí)課時間， 你走進校園，學(xué)校中央挺立的的皂莢樹靜悄悄的，操場上盛開的 白玉蘭靜悄悄的，花壇里的花花草草也靜悄悄的；走進教室，伴 著舒緩悅耳的音樂，學(xué)生們有的看書，有的畫畫，有的練字.都沉浸在知識的海洋里了。耳邊除了優(yōu)美動聽的音樂，昔日的嘈 雜、爭吵再也沒有了。這是多么和諧的校園??！在課間，學(xué)生們 或在花壇之間，或在綠樹之下散步、談心、讀書；或在操場上、 球場上跳繩、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋兒昔日的追逐、打鬧 已無影無蹤了。這是多么有序的校園?。扇讼嘧?，怒目相向的 沒有了，誠懇的道歉、真切的問候多了；校園教室，

6、隨手扔紙的 沒有了，俯身撿紙的多了；師生見面，形同陌路的沒有了，互相 親切的問候、甜美的微笑多了；花壇之中，損花折樹的沒有了，澆水、施肥、除草的多了這是多么文明的校園??！看著這些 動人的情景，我們喜在眼里，美在心頭，這都是養(yǎng)成教育結(jié)出的 碩果啊！抓養(yǎng)成教育的要持之以恒。養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一蹴而就的， 我校要求全校師生都作長遠打算。教師，允許學(xué)生習(xí)慣形成有個 過程；學(xué)生，一步一個腳印。師生密切配合，老師督促學(xué)生認真 練、經(jīng)常練，師生要持之以恒，堅持不懈。常言道，三歲定八十。大教育家孔子云：“少年居性，習(xí)慣之為常?！倍喔谡撊松斜忝鞔_指出：“習(xí)慣真是一種頑強 而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人

7、自幼年就應(yīng)通過教育, 去建立一種良好的習(xí)慣。 ”可見，幼年養(yǎng)成習(xí)慣的好壞對人的一生 有直接影響。少年兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，決定一代人甚至幾 代人的基本素質(zhì)程度，決定整個民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事。我們作為 教育者，肩負著社會賦予我們培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的重任，必將 踏踏實實、一絲不茍，嚴(yán)抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我 們相信，少成若天性，習(xí)慣如自然！隨著養(yǎng)成教育的深入，文明 之花一定綻放在美麗的校園！我的演講結(jié)束了，謝謝大家小學(xué)教師文明禮儀演講稿 （二）敬愛的老師， 親愛的同學(xué)們： 學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識是學(xué) 校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上，在活動中，在與教師 和同

8、學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。（1）上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老 師上課，當(dāng)教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待 老師答禮后， 方可坐下。 學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課， 若因特殊情況， 不得已在教師上課后進入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進入 教室。 （2）聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時，應(yīng)該 先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體 要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通 話。（3）下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學(xué)生

9、應(yīng) 當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是 對老師的不尊重。下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道： 再見。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。2、服飾儀表： 穿著的基本要求是： 合體；適時；整潔； 大方； 講究場合。3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時， 應(yīng)主動向老師行禮問好。學(xué)生進老師的辦公室時，應(yīng)先敲門，經(jīng) 老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動 老師的物品。 學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點， 評頭論足， 要尊重老師的習(xí)慣和人格。4、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友 愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系

10、的 基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用喂、哎等 不禮貌用語稱呼同學(xué)。 在有求于同學(xué)時， 須用請、 謝謝、 麻煩你等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后 再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾 的失敗，學(xué)習(xí)上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該 給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足， 也 不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號， 絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不 要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。5、集會禮儀：集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動。一般在操場或 禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格

11、外注 意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國 旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時，全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列， 面向國旗，肅立致敬。當(dāng)升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行 注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動，一定要 保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)， 當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。6、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、 樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑 板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學(xué)校公共財 物、花草樹木，節(jié)約用水用電

12、。自覺將自行車存放在指定的車棚 或地點，不亂停亂放， 不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。小學(xué)教師文明禮儀演講稿 （三）敬愛的老師， 親愛的同學(xué)們： 大家好！我是來自三家小學(xué)的五年級學(xué)生，今天我要演講的 題目是文明禮儀伴我行 。文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有 困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的 問早問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起” ；是自覺將垃圾 放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明 禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大 家廣泛推崇的行為。中國是一個有著五千年歷史的文

13、明古國，幾千年源遠流長的 是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。 做為中華民族的傳人， 我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作 出我們自己的努力。做一個文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和 生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng) 遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛校園，同學(xué)之間要友 好；在家里，應(yīng)該敬家長，愛弱小，見到客人要問好；在街上， 應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項守則要記牢記 “良言入耳三冬暖，惡 語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的 事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué) 問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫?/p>

14、貴的感情。在學(xué)校里， 我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。 一件事情， 本來互相是有商量的余地的，可是因為你一句、我一句的臟話， 導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手，我們要禮貌待人、尊重他人，以 此為戒??！最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：文明禮貌學(xué)習(xí)爭先雖重要，學(xué)校規(guī)定都遵守，文明禮貌也要好。見到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛，愛護公物放心上，友誼小手牽的牢。樹立新風(fēng)我做到！我的演講完畢，謝謝大家！小學(xué)教師文明禮儀演講稿 （四）敬愛的老師， 親愛的同學(xué)們：上個暑假，我去中心書城買名人傳記，買到了馬云和諾貝爾的，可就是找不著李開復(fù)的世界因你而不同 ，急得團團轉(zhuǎn)，書 城的電腦上明明寫著庫存67本，莫非它長了翅膀

15、？一位身穿綠色 制服的工作人員看我坐立不安的樣子，就問我： “小朋友，你是不是找不到爸爸媽媽了？” ，我哭笑不得，說：“不是的，我正在找 李開復(fù)的傳記，但一直找不到?！彼粲兴嫉狞c了點頭，說盡量 幫我找一找，我趕忙向他道謝?？墒沁^了好一會兒，也不見他的 蹤影。我心想：可能是找他幫忙的人太多了，所以他就把我忘記 了吧。于是我站起來，向出口走去，剛要出去的時候，我突然聽 到有人大喊：“小朋友，等一等！你要的書我找到了！ ”，我回頭一 看，剛才那個哥哥正大步流星地向我跑來，好容易跑到我這，氣 喘吁吁地塞給我一本書，正是世界因你而不同 ，又說：“很對不起，我們的整理員在收拾東西時把它們放到了別的架子

16、?！?，我高興極了， 連連道謝， 他說了一句： “不用謝， 這是我們工作人員 的職責(zé)。 ”便又去幫助別的讀者了。主動讓位 秋游前一天去沃爾瑪買東西，超市里人山人海。我和媽媽買完東西，推著購物車走向收銀臺，差點沒暈過去：小小 收銀臺前的人排成了一條長龍，我們無可奈何地走入等待收銀的 隊伍等候。十多分鐘過去了，我們前面還剩下兩個推著滿車物品 的人，看著我們著急的樣子，前面那個人扭過頭來，說：“小朋友，看你這么著急，你們先買吧?！薄安徊徊?，這怎么好意思？還是您 先買吧！”媽媽趕緊說，“反正我不趕時間，晚個幾分鐘不會有事， 再說現(xiàn)在已經(jīng)十點多了，小朋友要早點睡覺。 ”說著，他主動排到了后面。我們十分感激他，不斷地說謝謝，他笑笑，說：“沒事， 助人為樂嘛?！鲍I血光榮有一年，我們從報紙上看到深圳血庫告急，號召市 民義務(wù)獻血的消息，爸爸自告奮勇要去獻血，當(dāng)天下午，我們開 車去深圳血庫，剛一進門，就發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)人滿為患。我們不禁 感嘆：咱深圳人真是熱心腸啊！人實在太多了，爸爸說： “我們明 天早點來吧！”。第二天早晨八點半，我們一家來到血庫，還好， 今天人不多！登記化驗后，爸爸走進了獻血室，護士問： “獻多少 毫升？”“三百吧?！?/p>