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文檔簡(jiǎn)介

1、二、 中行面試常問的 1010 個(gè)問題白我介紹:應(yīng)聘這個(gè)崗位:一興趣、二專業(yè)知識(shí)、三積極性和實(shí)踐性。四不足但改進(jìn)強(qiáng)。1 1、你最理想的工作是什么?你最不喜歡的工作是什么?2 2 、你最看重中行的什么?3 3、 你大學(xué)感興趣的課程有哪些,最喜歡哪門課程,你付出了什 么努力,最后取得怎樣的結(jié)果?4 4、 大學(xué)期間,你最有成就感的一件事是什么?你最失敗的一件 事是什么?你最遺憾的一件事是什么?為什么?5 5、 大學(xué)期間,你參與了哪些校園活動(dòng),承擔(dān)什么樣的角色?從 中你學(xué)到了什么?6 6、 你遇到最有壓力的一件事情是什么?你怎么應(yīng)對(duì)的?7 7、 你的老師、同學(xué)怎么評(píng)價(jià)你?(用一個(gè)詞概括)8 8、 你的

2、個(gè)性和能力是什么,請(qǐng)用 2020 個(gè)字描述?9 9、 從品牌、產(chǎn)品、服務(wù)的角度談?wù)勀銓?duì)中行的認(rèn)識(shí)?1010、如果你可以進(jìn)入中行,2 2 年內(nèi)你的短期目標(biāo)是什么? 3-53-5 年 的中期目標(biāo)是什么? 5 5 年以上的長期目標(biāo)是什么?三、歷年面試經(jīng)驗(yàn)1 1 .要注意面試表達(dá)的邏輯性和語速(中等即可),表達(dá)要恰當(dāng), 適當(dāng),謙虛,禮貌,白信2.2.注意細(xì)節(jié),水平都差不多,就看誰的細(xì)節(jié)做的好,比如,給引 領(lǐng)員說謝謝,進(jìn)屋要等考官允許才坐下,并回饋以謝謝,面試結(jié) 束后起身說感謝的話等。3.3.面試之前,打聽一點(diǎn)昨天面試的學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),有一定幫助。4.4.由于面試前需要填寫承諾書,審核資料,所以盡量提前半小

3、 時(shí)到面試地點(diǎn),以免到場(chǎng)后手忙腳亂。S S(一)4 4 道題:1.1.如果你進(jìn)入中行,交際溝通、語言能力、時(shí)間管理、人際關(guān)系、團(tuán) 隊(duì)合作能力,你首先提高那個(gè)?2.2. 你理想中的 4 4 位同事是怎樣的?3.3. 離月底還有 3 3 天,你的工作任務(wù)還有 50%50%沒有完成,并且,明天 要上交季度報(bào)告,但是你還沒有做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)分析; 明天是你爺 爺 7373 歲壽辰,但是你還沒有安排好壽宴的細(xì)節(jié),面對(duì)這些問題,你怎么辦?4.4. 給你三幅圖,做即興演講。圖一、2 2 個(gè)小人擁抱。圖二、一個(gè)小人 從背后勾著另一個(gè)小人的脖子。圖三、一個(gè)小人坐在購物車?yán)?。(二? 1 據(jù)調(diào)查,百分之七八十的大

4、學(xué)生在就業(yè)三年內(nèi),都感覺不快樂,請(qǐng) 問你有什么看法?2 2 你師傅孩子高考,他需要每周二周四提前下班 1515 分鐘,如果領(lǐng)導(dǎo) 有事,讓你幫忙打掩護(hù),請(qǐng)問你怎么辦?3 3 你被分配一個(gè)重要項(xiàng)目,你需要選四個(gè)人與你一起完成, 你選什么樣的人?4 4 給你一幅圖,一個(gè)碗連著一個(gè)碗,每個(gè)碗里都有兩個(gè)人在蹲著,一 個(gè)人搭著一架梯子往外爬,就是從一個(gè)碗里爬到另個(gè)碗里的感覺。 讓 你題目白擬,做個(gè)小演講。(三)1 1 你認(rèn)為享受工作的認(rèn)識(shí)什么樣子的2 2 你如果可以召集全世界的銀行家,你最想讓他們做的一件事是什么3 3 你是一個(gè)營銷小組外聯(lián)部的一員,有一個(gè)計(jì)劃馬上到期的,資金還 不到位,組員很焦急,組長又

5、病了,你臨危受命,你會(huì)怎么做4 4 油條為話題演講城市:杭州市民認(rèn)同感、綠化、公共服務(wù)設(shè)施,忙道、高樓太密集,不大氣、要有地表特色。對(duì)照國內(nèi)外一些先進(jìn)城市和相關(guān)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),長沙發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、 建設(shè)低碳城市的差距比較明顯,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一、缺乏完善的規(guī)劃政策保障。雖然長沙近幾年在低碳發(fā)展方面 做了一些工作,也取得了初步的成效,但至今尚未制訂相應(yīng)的發(fā)展規(guī) 劃目標(biāo)、出臺(tái)完整配套的政策措施,組織保障機(jī)制也有待進(jìn)一步理順 和健全。二、能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。從長沙能源終端消費(fèi)結(jié)構(gòu)來看,依然 以傳統(tǒng)能源為主,風(fēng)能、太陽能等低碳型新能源供應(yīng)比重低,清潔能 源發(fā)展緩慢。三、粗放式經(jīng)濟(jì)增長方式尚未完全改變。

6、以萬元 GDFtEGDFtE 耗而言, 2002008 8年長沙為 0.8880.888 噸標(biāo)準(zhǔn)煤,與北京(0.6620.662 噸)、廣州(0.6800.680 噸)、 上海(0.8010.801 噸)比還有差距,能源利用效率還有很大的提升空間。四、低碳發(fā)展?jié)摿ν诰虿粔颉?一是現(xiàn)有先進(jìn)技術(shù)優(yōu)勢(shì)沒有得到充 分發(fā)揮。二是工業(yè)節(jié)能力度有待進(jìn)一步加大。 三是交通節(jié)能還大有潛 力可挖。四是建筑節(jié)能才剛剛起步。五是浪費(fèi)和過量消耗資源能源現(xiàn) 象還沒有得到有效遏制。五、人們對(duì)低碳的認(rèn)識(shí)還存在誤區(qū)。有的人認(rèn)為低碳生產(chǎn)會(huì)影響 經(jīng)濟(jì)發(fā)展;有的人認(rèn)為低碳消費(fèi)會(huì)限制生產(chǎn)發(fā)展、降低生活質(zhì)量,等 等。由于認(rèn)識(shí)上的差距,短

7、期內(nèi)“低碳”難以成為全社會(huì)的一種白覺 習(xí)慣。長沙低碳發(fā)展的對(duì)策建議一、制訂低碳發(fā)展的規(guī)劃、政策法規(guī)和指標(biāo)體系。一是規(guī)劃引領(lǐng)。 結(jié)合我市“十二五”規(guī)劃的制訂,盡快形成低碳發(fā)展的總體規(guī)劃和專 項(xiàng)規(guī)劃,明確低碳發(fā)展的總體思路、主要目標(biāo)、發(fā)展路徑、工作重點(diǎn) 和保障措施等。二是政策驅(qū)動(dòng)。加快制訂和修改與低碳發(fā)展相匹配的 政策法規(guī),引導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展,引導(dǎo)社會(huì)低碳消費(fèi)與生活。三是指標(biāo)支撐。加快制訂并實(shí)施與國家低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策規(guī)劃相對(duì) 應(yīng)、與長沙實(shí)際相吻合、與現(xiàn)有節(jié)能減排措施和低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展方略相 銜接的指標(biāo)體系,為低碳發(fā)展提供指標(biāo)支撐。二、構(gòu)建低碳產(chǎn)業(yè)體系。一是大力發(fā)展新興低碳產(chǎn)業(yè)。要立足長 沙現(xiàn)有基

8、礎(chǔ),按照低碳化、循環(huán)化的要求,大力發(fā)展新能源、新材料、 生物醫(yī)藥等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和文化創(chuàng)意、 服務(wù)外包、旅游休閑等現(xiàn)代 服務(wù)業(yè)。二是重視挖掘傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的減碳潛力。加快淘汰落后產(chǎn)能、工藝技術(shù)和設(shè)備,加強(qiáng)污染防治,全面推行清潔生產(chǎn),加強(qiáng)企業(yè)生產(chǎn)的 精細(xì)化管理,實(shí)現(xiàn)企業(yè)減排和發(fā)展的“雙贏”。三是加快實(shí)施“能評(píng)” 制度,實(shí)現(xiàn)從末端治理向源頭控制乃至全過程控制的轉(zhuǎn)變。三、構(gòu)建低碳交通體系。 一是理順交通管理體制。 參照大部制設(shè) 置原則,整合各類交通資源,實(shí)現(xiàn)道路運(yùn)輸管理的一體化,建立適應(yīng) 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的大交通管理體制。二是著力打造 立體交通網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)港口、鐵路、公路、機(jī)場(chǎng)、城市道路的銜接

9、,構(gòu) 建一體化交通換乘系統(tǒng)。三是優(yōu)化市民出行方式。在城市建設(shè)中,下決心保留和擴(kuò)大白行車道和步行道, 鼓勵(lì)市民“綠色出行”、“公交 出行”,同時(shí)對(duì)私人交通工具出行實(shí)行適度禁限,減少交通碳排放。 四是加速推進(jìn)城市綜合交通節(jié)能體系建設(shè)。四、發(fā)展低碳建筑。積極推廣綠色建筑技術(shù),在增量建筑的設(shè)計(jì)和建設(shè)中引入低碳理念,注重低碳操作,同時(shí)對(duì)不符合低碳要求的存量建筑進(jìn)行科學(xué)有序的改造。嚴(yán)格執(zhí)行新建城市公共建筑節(jié)能居住建筑節(jié)能 65%65%勺設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。五、開發(fā)低碳能源和資源。一是推進(jìn)傳統(tǒng)能源的清潔利用。要把 傳統(tǒng)化石能源的清潔利用作為近期調(diào)整能源結(jié)構(gòu)和減少碳排放的主 要方向,大力研發(fā)和推廣煤炭?jī)艋夹g(shù),促進(jìn)化石

10、能源的低碳化。二 是培育發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)。根據(jù)現(xiàn)有基礎(chǔ),結(jié)合長沙實(shí)際,積極開發(fā)水 電、核電、太陽能和生物質(zhì)能,大力推進(jìn)新能源和可再生能源的開發(fā) 利用。三是進(jìn)一步發(fā)展碳匯林業(yè)。切實(shí)加大生態(tài)公益林建設(shè)保護(hù)和造 林綠化力度,加強(qiáng)生態(tài)濕地保護(hù),因地制宜發(fā)展高碳匯植物。六、倡導(dǎo)低碳生活方式。通過電視、報(bào)刊等各類媒體和宣傳陣地, 大力宣傳發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、建設(shè)低碳城市的重要意義,普及低碳生活知 識(shí)。大力倡導(dǎo)從我做起,從小事做起,減少“便利消費(fèi)”,淡化“面 子消費(fèi)”,力戒“奢侈消費(fèi)”,使低碳生活成為每一個(gè)公民的白覺習(xí) 慣。深入開展低碳機(jī)關(guān)、低碳企業(yè)、低碳小區(qū)、低碳學(xué)校等創(chuàng)建工作, 在全社會(huì)營造低碳發(fā)展的濃厚氛圍,

11、推動(dòng)低碳城市建設(shè)。七、加快低碳技術(shù)的研發(fā)和推廣。積極引進(jìn)國外已有的成熟低碳 技術(shù)。針對(duì)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)與低碳經(jīng)濟(jì)的鏈接技術(shù)、共性技術(shù)、關(guān)鍵技 術(shù)進(jìn)行科研攻關(guān)。以企業(yè)創(chuàng)新為主體,加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作,構(gòu)建產(chǎn)業(yè)技 術(shù)聯(lián)盟,促進(jìn)低碳技術(shù)轉(zhuǎn)化及其在各大產(chǎn)業(yè)中的發(fā)展與應(yīng)用。八、完善低碳發(fā)展的組織保障機(jī)制。成立發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)和建設(shè)低 碳城市的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織實(shí)施低碳發(fā)展戰(zhàn)略方案,審批專項(xiàng)創(chuàng)建 方案,協(xié)調(diào)建50%50%設(shè)中的重大問題。創(chuàng)建“低碳論壇”,作為宣傳推介、 聯(lián)系交流、決策咨詢的平臺(tái),打造城市新名片。同一個(gè)角色,不同的人來擔(dān)任,會(huì)有很多不同的表現(xiàn) 。在這里,談的 是我理解中的角色,并談?wù)勅绾卧谶@個(gè)角色方向,貢

12、獻(xiàn)最大。1.1. LeaderLeader 篇很多人認(rèn)為 leaderleader 容易 paspas原因是 leaderleader 的戲分多,表現(xiàn)時(shí)間和機(jī) 會(huì)多,容易為白己加到更多的分?jǐn)?shù)(如果職位要求 leadershipleadership 的話, 加分就更多了)。那么群面中,如何做一個(gè)出色的 leaderleader 呢?面試前,了解清楚參加面試同學(xué)的名字,學(xué)校和專業(yè)背景,愛好和特 長等(不用問得太明顯,閑聊時(shí)熟記于心),面試時(shí),根據(jù)個(gè)人的專 業(yè)和特長,恰當(dāng)分工合作,并恰當(dāng)?shù)匕迅麟A段的陳述和總結(jié)機(jī)會(huì),讓 給恰當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)??傊?,在面試前,讓大家認(rèn)同和信任你,這比什么都 重要。我們往往不是因

13、為某句話有道理而相信, 而是先信任了某個(gè)人,進(jìn)而相信他說的話。 所以, 做 leader,leader,面試前,多跟大家熟絡(luò)尤為重 要。面試中,leaderleader 領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的方式有很多種,而我認(rèn)為思路引領(lǐng)是首選 只有團(tuán)隊(duì)成員信任你的思路,能出色解決面試問題時(shí),他們才愿意配 合你,一起來充實(shí)這個(gè)解決思路。這個(gè)思路不一定全部由白己提出,可以綜合眾人心智。你也在引導(dǎo)和總結(jié)其他同學(xué)思路的時(shí)候, 體現(xiàn)白己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。(群面中,我一般首先說話 我們遇到 的是一個(gè)*問題,目的是要實(shí)現(xiàn)* ,在討論具體解決方法時(shí),我 們先確定一下總體解決思路。”我先談?wù)勎业南敕?,大家看看補(bǔ)充和 改進(jìn)一下,好

14、嗎?我的思路是這樣 氣 往往我說完我的思路后,同 學(xué)都普遍認(rèn)同,并在這個(gè)總體思路上,加進(jìn)白己的建議,完善一下,就確定了我們的總體思路。接下來,我們就在總體思路的每個(gè)步驟上, 討論具體的執(zhí)行方法,我也很白然地成為了小組的leaderleader。感謝小組成員把主要精力集中在方案解決上, 感謝大家對(duì)我的信任和支持!在 各公司的小組面試,我認(rèn)識(shí)了一幫朋友,至今還一直保持聯(lián)系。wishwishallall ofof us!us!)總體思路確定后,接著討論具體的執(zhí)行方法和步驟 (有時(shí)案例題目較 難,涉及很多方面的資源,困難和影響,一時(shí)難想到總體思路時(shí),可 以大家輪流發(fā)言,一起解讀案例材料,然后慢慢思路成

15、型。但這種方 式,會(huì)出現(xiàn)各說各的,耗費(fèi)很多時(shí)間,卻沒有形成系統(tǒng)的思路。這個(gè) 時(shí)候,需要 leaderleader 記錄和總結(jié)好各人的講話要點(diǎn),及時(shí)提煉出思路,并讓大家在這個(gè)思路上進(jìn)一步討論)。在討論具體執(zhí)行方案時(shí),leaderleader 的任務(wù)不是提點(diǎn)子,而是鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成 員一起討論,并在這個(gè)過程有效控制討論流程, 讓討論總圍繞著總體 思路,一步步向目標(biāo)進(jìn)行。在這過程,要跟組員互動(dòng)和反饋(比如,你說的是降低成本嗎? ”,那通過什么方式降低成本呢? ”;你講 的是重視員工培訓(xùn)和提高生產(chǎn)效率這兩點(diǎn)嗎?”,其他同學(xué)的意見呢? ”等等,多用疑問句,及時(shí)總結(jié)和綜合團(tuán)隊(duì)成員的意見,也讓組 員積極反饋你)。

16、leaderleader 還要注意的是,機(jī)會(huì)分配問題。要結(jié)合個(gè)人的專業(yè)優(yōu)勢(shì),恰當(dāng) 地引導(dǎo)組員發(fā)揮白己的特長,為解決方案提專業(yè)的意見。(比如,“* 你覺得從營銷學(xué)上來看這個(gè)問題,你覺得應(yīng)該怎么處理呢? ” “*怖 學(xué)化學(xué)的,你覺得應(yīng)該怎么避免環(huán)境污染問題呢?”等等。如果某個(gè)同學(xué)不怎么說話,或者爭(zhēng)取不到說話的機(jī)會(huì),leaderleader 可以說 還有其他 意見嗎?要不我們聽聽*同學(xué)的意見?!保┛傊l(fā)揮每一個(gè)小組 成員的能力和知識(shí)優(yōu)勢(shì),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),整合出完善的解決方案,這是 leaderleader 的最大貢獻(xiàn)方向。leaderleader 開發(fā)的交流,寬容,同理心(能理解組員的點(diǎn)子和心理變

17、化),總結(jié)能力等,在群面中,都是非常重要的。最后談?wù)?,何謂 leadershipleadership)? ?leadershipleadership 并非意氣指使,也不是所謂在其位謀其政,而是用白己的 熱情來拉動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的前進(jìn),用良好的安排來確保團(tuán)隊(duì)計(jì)劃的進(jìn)行, 以及用白己的知識(shí)和充分的分析來促成團(tuán)隊(duì)有效的討論。leadership,leadership,永遠(yuǎn)脫離不了團(tuán)隊(duì),永遠(yuǎn)在團(tuán)隊(duì)利益最大化中貢獻(xiàn)最大。2.2. Time-keeperTime-keeper大家不要小看 timetime keeperkeeper 咯,在很多場(chǎng)群面中,我發(fā)現(xiàn) timetime keeperkeeper 都 pa

18、spass s了。為什么?因?yàn)?timetime keeperkeeper 的團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)很容易突顯。 但是, 擔(dān)當(dāng)一 個(gè)好 timetimekeeper,keeper,卻不是簡(jiǎn)單計(jì)算一下時(shí)間,那么容易的事情,里面 有著學(xué)問在。下面談?wù)?,群面中,如何做一個(gè)出色的timetime keeperskeeperstimetime keeperkeeper 第一任務(wù)是時(shí)間管理。所以,timetime keeperkeeper 拿到案例題目和時(shí)間規(guī)定后,瀏覽一下案例,根據(jù)案例解決的困難所在,合適把時(shí)間段分塊(面試前,通過交談,可以初步判斷那個(gè)同學(xué)可能是 leader,leader, 在面試時(shí)坐在他

19、旁邊,對(duì)時(shí)間分塊前后,跟 leaderleader 商量一下,爭(zhēng)取做 到時(shí)間分塊與總體思路進(jìn)展相匹配,這是一種比較穩(wěn)妥的方法)。然后把白己的想法,跟組員說說(比如,我們要討論的是一個(gè)*問題,可能在解決*和*問題上,會(huì)遇到困難。我建議,在討論前, 我們先根據(jù)題目的情況,把面試時(shí)間這樣分塊,大家看看怎樣?好嗎?”,大家先用 3 3 分鐘來獨(dú)白思考,寫下大概方案,然后我們輪流 講一下白己的想法,每人一分半鐘,一共是1212 分鐘,接著,我們用2020 分鐘來討論,得到綜合完善的方案,最后我們選出代表總結(jié)陳述, 并給 5 5分鐘給他整理思路和準(zhǔn)備總結(jié)。整個(gè)過程是3+12+20+5=3+12+20+5=

20、 4040分鐘,而面試一共是 4545 分鐘,我們有幾分鐘的機(jī)動(dòng)時(shí)間。這樣時(shí)間 分塊,大家覺得可行嗎? ”,可行的話,好!那現(xiàn)在我們就開始吧! ”) (也見過有同學(xué)說,我?guī)П砹?,?jì)時(shí)方便,我來計(jì)時(shí)吧!”,通過這種方式做成了 timetime keeper,keeper,簡(jiǎn)單直接,呵呵。但是如何做好,還是一 件認(rèn)真的事情。)timetime keeperkeeper 在討論過程中,要嚴(yán)格按討論好的時(shí)間規(guī)劃來管理時(shí)間, 適當(dāng)打斷發(fā)言超時(shí)的同學(xué)(時(shí)間到了,同學(xué)請(qǐng)先停一下,到下一個(gè) 發(fā)言同學(xué)了。) ,也適當(dāng)引導(dǎo)大家談話簡(jiǎn)潔扼要(*你能用幾個(gè)詞 總結(jié)一下你剛才的話嗎? ”,簡(jiǎn)要一些,就說你思考的結(jié)論是什么 呢? ”,還可以通過贊揚(yáng)的

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