體育學(xué)科工作總結(jié)

1、第二學(xué)期體育學(xué)科工作總結(jié)本學(xué)期體育科組全體教師， 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下， 互相團結(jié)，互相合作， 共同努力， 完成了本學(xué)期科組的各項教學(xué)工作任務(wù)。 在這個學(xué)期里本科組的各項 工作都是按照學(xué)期初的計劃， 有步驟、 有秩序地進行， 每位教師都認真完成了自 己的各項工作，并積極參加省、市、區(qū)、片及學(xué)校組織的各種教研培訓(xùn)，努力提 升自己的綜合素質(zhì)，人人都爭做一名優(yōu)秀的體育教師。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，認識統(tǒng)一，目標(biāo)明確。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作， 把它作為學(xué)校工作中的一件大事來抓。 對于學(xué) 校舉行和參加的重大體育活動， 則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排， 給予人力、物力、 時間上的保證。平時謝校長親自掛帥，

2、 每周都積極參與體育科組的教研研討， 協(xié)助科組制定 計劃及及時進行總結(jié)。 對體育科組在教學(xué)和訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題及時給予幫助和解 決。謝校長作為教師研修工作室的成員， 不忘對年輕教師的培養(yǎng)， 和年輕教師周 神男老師結(jié)成了研修伙伴，謝校長毫不保留地把自己在教育教學(xué)中的經(jīng)驗和方 法，傳授給周老師， 使周老師迅速地提升和進步。 這在這學(xué)期周老師承擔(dān)的研究 課中體現(xiàn)的尤為明顯， 我們看到了他們在教育教學(xué)中的精益求精， 周老師的成長 是可喜的成績。吳主任更是親力親為， 從器材的準備到購買， 提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果的方 法研討，學(xué)校大課間體育活動的各項活動的細節(jié)， 經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的 意見，指導(dǎo)和監(jiān)督

3、學(xué)校的體育衛(wèi)生工作， 充分調(diào)動體育教師的積極性。 把體育教 學(xué)工作作為學(xué)校的重要工作之一，絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。二、認真貫徹體育教學(xué)大綱，落實體育工作條例，促進體育教學(xué)工作。 認真貫徹體育教學(xué)大綱， 落實體育工作條例和全教會精神， 大力推進素質(zhì)教 育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，通過體育教學(xué)提高學(xué)生的身體素 質(zhì)和增強體質(zhì)，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中， 我們認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱， 刻苦鉆研教材， 加強對新課程標(biāo)準的學(xué) 習(xí)，改進教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平。嚴格按照教學(xué)大 綱的規(guī)定和要求制定好教育教學(xué)計劃、 單元和課時計劃， 寫好教案， 每節(jié)課時都 考慮

4、到運動量的合理安排， 又要考慮到學(xué)生的特點， 根據(jù)場地的合理安排， 用理 想的教材搭配課時。 選擇符合學(xué)生心理和生理特點的教學(xué)方法， 提高學(xué)生的學(xué)習(xí) 興趣。課堂上還加強對學(xué)生的安全教育指導(dǎo)， 努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能 力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。體育學(xué)科在本學(xué)期做到有計劃， 有總結(jié)；活動有分工，有措施； 成績有紀錄； 資料有積累，分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。 體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件， 認真?zhèn)浜谜n， 做到備課、備人、備場地，充分利用 40 分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī) 教育，讓學(xué)生掌握基本的運動技能，并有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期或隨機檢查教

5、案， 隨時進行聽課和評課。 堅決杜絕無教案上課和“放 羊式”教學(xué)。例如：周神男老師在本學(xué)期承擔(dān)了學(xué)校的研究課， 選用了近期孩子們最喜歡 的節(jié)目爸爸去哪兒作為教學(xué)情景，抓住了孩子們的年齡特點，精心設(shè)計的教 學(xué)內(nèi)容和手段也收到了非常好的效果。 孩子們在課堂上的學(xué)習(xí)興趣濃厚， 課堂教 學(xué)效果事半功倍。帶領(lǐng)同學(xué)們上了一節(jié)生動活潑， 練習(xí)成果豐富的跨越式跳高課， 得到了名教師工作室謝校高度贊賞，也受到了同科組老師的一致好評。體育學(xué)科在本學(xué)期開始在教育教學(xué)方面主要抓了六項工作。 抓教學(xué)進度和 備課；抓常規(guī)紀律； 抓安全教育； 抓運動密度； 抓鍛煉實效； 抓 聽課評課。三、認真抓好大課間體育活動和課外體育活

6、動，保證學(xué)生每天一小時體育 鍛煉時間。大課間體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。 大課間體育活動也是反映學(xué)校體育工作的一個窗口， 也是實施素質(zhì)教育的具體體 現(xiàn)，小學(xué)生正是長身體的時候， 在這個階段更需要多參加體育活動， 通過大課間 體育活動的訓(xùn)練達到鍛煉身體的目的，通過練習(xí)來培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。本學(xué)期，體育科為了讓學(xué)生在體育大課間活動中既有興趣又能達到鍛煉身體 的目的，相處了很多辦法和活動。 如，柔韌操將原來躺在地上進行的動作改為站 立做動作，使動作更加連貫，完整、美觀，更增加了集體跳短繩和跳花式跳繩的 環(huán)節(jié)，使我校的大課間體育活動向著趣味化、實用化的方向發(fā)展。本學(xué)

7、期里，我 們從低年部（一、二年級）開始改進各個環(huán)節(jié)，并將低年級的大課間體育活動拍 攝成錄像參加新市片的大課間體育活動評比， 下學(xué)年我們體育科會吸取好的經(jīng)驗 在全校范圍進行推廣改進。四、積極開展“主題式互動教研” ，提升教研活動。體育科組每周星期二的第一、 二節(jié)的都圍繞一個主題進行研討， 通過“主題 式互動教研”， 發(fā)揮集體智慧， 探討體育科有效教育教學(xué)及科學(xué)訓(xùn)練的具體實施 方案。積極開展體育教研工作， 有利于教師自身不斷地學(xué)習(xí)， 逐步提高教師的業(yè) 務(wù)水平。課題研究是我們體育科的薄弱項目， 本學(xué)期， 我們體育科不斷地通過學(xué) 校的美文閱讀“一二三”工程，來提升自己的理論水平，要求每一位教師都要寫

8、反思，寫體會，不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗，提升綜合素質(zhì)。體育老師以青年教師居多， 把平時的教學(xué)、 訓(xùn)練、教研中的心得體會和課后的反思都一一記錄下來， 寫成論 文，積累成好的文章，促使各位老師的理論水平都得到升華。本學(xué)期，我們每位 教師都上交了一篇體育教育教學(xué)論文， 在美文閱讀工程中也從原來的每人只達到 一星的成績提升到現(xiàn)在有兩位教師達到了學(xué)校的最高星級（三星） ，這是我們學(xué) 科本學(xué)期進步最明顯的。 我們將再接再厲， 爭取申請研究課題， 科組內(nèi)各位教師 都搜集資料， 在如何開展有效教學(xué)的問題上提出自己的好的課題， 在從中選擇好 的內(nèi)容確立研究的課題。五、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的建設(shè)和競賽訓(xùn)練工作，取得了優(yōu)異的

9、成績。體育課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸。 在課外體育活動中， 我們以提高學(xué)生 的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想， 保證學(xué)生每天的體育活動時間， 并認真組織 和輔導(dǎo)課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責(zé)的管理體系。本學(xué)期，體 育科組積極組織全校學(xué)生開展了羽毛球運動會， 本次運動會打破了以往只有團體 賽的模式， 增加了趣味羽毛球比賽， 大大提高了學(xué)生們對羽毛球運動的熱愛。 在 這次的羽毛球運動會中我們團體賽的基礎(chǔ)上增加了原地顛球、 球拍撿球、 精準發(fā) 球、接力等趣味性強的活動， 活動根據(jù)學(xué)生的年齡特點和生理特點， 選擇適合少 年兒童生理特點的活動內(nèi)容，創(chuàng)造生動，活潑，和諧的運動氣氛，激發(fā)學(xué)生運動

10、 熱情和情趣，喚起學(xué)生自覺性， 能動性，使他們以最佳的精神狀態(tài)自覺地參與到 各項體育活動中。為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地 器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃 . 做到了每次訓(xùn)練有教案，有 總結(jié)。運動員的競技水平有了很的提高。 我校的運動隊堅持常年訓(xùn)練， 各運動隊 的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時間， 經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練， 使我校的各運 動隊都取得了優(yōu)異的成績。本學(xué)期，學(xué)校羽毛球隊參加廣州市第八屆“市長杯”羽毛球賽（白云賽區(qū)） 榮獲小學(xué)女子團體第一名， 小學(xué)男子團體第二名。 龍汶芳和郭欣儀分獲小學(xué)女子 單打第一名和第六名。羽毛球隊還參加了 2013 年廣州市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校羽毛 球賽小學(xué)男子團體第八名，小學(xué)女子團體第八名。學(xué)校毽球隊，也榮獲 2014 年 新市片小學(xué)生毽球比賽男子 3人網(wǎng)毽球比賽第三名， 女子 3人網(wǎng)毽球比賽第五名 的好成績。此外，學(xué)校體育舞蹈隊的隊員們也刻苦訓(xùn)練，在第五屆“富迪杯”廣 東省青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽暨第七屆廣東省體育舞蹈俱