體育學科工作總結

1、第二學期體育學科工作總結本學期體育科組全體教師， 在學校領導的關心指導下， 互相團結，互相合作， 共同努力， 完成了本學期科組的各項教學工作任務。 在這個學期里本科組的各項 工作都是按照學期初的計劃， 有步驟、 有秩序地進行， 每位教師都認真完成了自 己的各項工作，并積極參加省、市、區(qū)、片及學校組織的各種教研培訓，努力提 升自己的綜合素質，人人都爭做一名優(yōu)秀的體育教師。一、領導重視，思想領先，認識統(tǒng)一，目標明確。我校領導十分重視體育工作， 把它作為學校工作中的一件大事來抓。 對于學 校舉行和參加的重大體育活動， 則在行政會議上予以協(xié)調安排， 給予人力、物力、 時間上的保證。平時謝校長親自掛帥，

2、 每周都積極參與體育科組的教研研討， 協(xié)助科組制定 計劃及及時進行總結。 對體育科組在教學和訓練中出現的問題及時給予幫助和解 決。謝校長作為教師研修工作室的成員， 不忘對年輕教師的培養(yǎng)， 和年輕教師周 神男老師結成了研修伙伴，謝校長毫不保留地把自己在教育教學中的經驗和方 法，傳授給周老師， 使周老師迅速地提升和進步。 這在這學期周老師承擔的研究 課中體現的尤為明顯， 我們看到了他們在教育教學中的精益求精， 周老師的成長 是可喜的成績。吳主任更是親力親為， 從器材的準備到購買， 提高課堂教學質量和效果的方 法研討，學校大課間體育活動的各項活動的細節(jié)， 經常聽取和廣泛征求各方面的 意見，指導和監(jiān)督

3、學校的體育衛(wèi)生工作， 充分調動體育教師的積極性。 把體育教 學工作作為學校的重要工作之一，絕不允許占用學生體育活動的時間。二、認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例，促進體育教學工作。 認真貫徹體育教學大綱， 落實體育工作條例和全教會精神， 大力推進素質教 育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，通過體育教學提高學生的身體素 質和增強體質，促進學生德、智、體全面發(fā)展。在教學中， 我們認真學習教學大綱， 刻苦鉆研教材， 加強對新課程標準的學 習，改進教學模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學能力和水平。嚴格按照教學大 綱的規(guī)定和要求制定好教育教學計劃、 單元和課時計劃， 寫好教案， 每節(jié)課時都 考慮

4、到運動量的合理安排， 又要考慮到學生的特點， 根據場地的合理安排， 用理 想的教材搭配課時。 選擇符合學生心理和生理特點的教學方法， 提高學生的學習 興趣。課堂上還加強對學生的安全教育指導， 努力提高學生的身體素質和運動能 力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化，教學方法多樣化。體育學科在本學期做到有計劃， 有總結；活動有分工，有措施； 成績有紀錄； 資料有積累，分管領導定期檢查。 體育教師根據學校場地器材條件， 認真?zhèn)浜谜n， 做到備課、備人、備場地，充分利用 40 分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī) 教育，讓學生掌握基本的運動技能，并有機地結合愛國主義和集體主義的教育。 學校領導定期或隨機檢查教

5、案， 隨時進行聽課和評課。 堅決杜絕無教案上課和“放 羊式”教學。例如：周神男老師在本學期承擔了學校的研究課， 選用了近期孩子們最喜歡 的節(jié)目爸爸去哪兒作為教學情景，抓住了孩子們的年齡特點，精心設計的教 學內容和手段也收到了非常好的效果。 孩子們在課堂上的學習興趣濃厚， 課堂教 學效果事半功倍。帶領同學們上了一節(jié)生動活潑， 練習成果豐富的跨越式跳高課， 得到了名教師工作室謝校高度贊賞，也受到了同科組老師的一致好評。體育學科在本學期開始在教育教學方面主要抓了六項工作。 抓教學進度和 備課；抓常規(guī)紀律； 抓安全教育； 抓運動密度； 抓鍛煉實效； 抓 聽課評課。三、認真抓好大課間體育活動和課外體育活

6、動，保證學生每天一小時體育 鍛煉時間。大課間體育活動是學校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。 大課間體育活動也是反映學校體育工作的一個窗口， 也是實施素質教育的具體體 現，小學生正是長身體的時候， 在這個階段更需要多參加體育活動， 通過大課間 體育活動的訓練達到鍛煉身體的目的，通過練習來培養(yǎng)學生的集體主義觀念。本學期，體育科為了讓學生在體育大課間活動中既有興趣又能達到鍛煉身體 的目的，相處了很多辦法和活動。 如，柔韌操將原來躺在地上進行的動作改為站 立做動作，使動作更加連貫，完整、美觀，更增加了集體跳短繩和跳花式跳繩的 環(huán)節(jié)，使我校的大課間體育活動向著趣味化、實用化的方向發(fā)展。本學

7、期里，我 們從低年部（一、二年級）開始改進各個環(huán)節(jié)，并將低年級的大課間體育活動拍 攝成錄像參加新市片的大課間體育活動評比， 下學年我們體育科會吸取好的經驗 在全校范圍進行推廣改進。四、積極開展“主題式互動教研” ，提升教研活動。體育科組每周星期二的第一、 二節(jié)的都圍繞一個主題進行研討， 通過“主題 式互動教研”， 發(fā)揮集體智慧， 探討體育科有效教育教學及科學訓練的具體實施 方案。積極開展體育教研工作， 有利于教師自身不斷地學習， 逐步提高教師的業(yè) 務水平。課題研究是我們體育科的薄弱項目， 本學期， 我們體育科不斷地通過學 校的美文閱讀“一二三”工程，來提升自己的理論水平，要求每一位教師都要寫

8、反思，寫體會，不斷總結實踐經驗，提升綜合素質。體育老師以青年教師居多， 把平時的教學、 訓練、教研中的心得體會和課后的反思都一一記錄下來， 寫成論 文，積累成好的文章，促使各位老師的理論水平都得到升華。本學期，我們每位 教師都上交了一篇體育教育教學論文， 在美文閱讀工程中也從原來的每人只達到 一星的成績提升到現在有兩位教師達到了學校的最高星級（三星） ，這是我們學 科本學期進步最明顯的。 我們將再接再厲， 爭取申請研究課題， 科組內各位教師 都搜集資料， 在如何開展有效教學的問題上提出自己的好的課題， 在從中選擇好 的內容確立研究的課題。五、抓好各業(yè)余訓練隊伍的建設和競賽訓練工作，取得了優(yōu)異的

9、成績。體育課外活動是課內體育教學的延伸。 在課外體育活動中， 我們以提高學生 的身體素質和健康水平為指導思想， 保證學生每天的體育活動時間， 并認真組織 和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。本學期，體 育科組積極組織全校學生開展了羽毛球運動會， 本次運動會打破了以往只有團體 賽的模式， 增加了趣味羽毛球比賽， 大大提高了學生們對羽毛球運動的熱愛。 在 這次的羽毛球運動會中我們團體賽的基礎上增加了原地顛球、 球拍撿球、 精準發(fā) 球、接力等趣味性強的活動， 活動根據學生的年齡特點和生理特點， 選擇適合少 年兒童生理特點的活動內容，創(chuàng)造生動，活潑，和諧的運動氣氛，激發(fā)學生運動

10、 熱情和情趣，喚起學生自覺性， 能動性，使他們以最佳的精神狀態(tài)自覺地參與到 各項體育活動中。為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地 器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃 . 做到了每次訓練有教案，有 總結。運動員的競技水平有了很的提高。 我校的運動隊堅持常年訓練， 各運動隊 的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間， 經過刻苦的訓練， 使我校的各運 動隊都取得了優(yōu)異的成績。本學期，學校羽毛球隊參加廣州市第八屆“市長杯”羽毛球賽（白云賽區(qū)） 榮獲小學女子團體第一名， 小學男子團體第二名。 龍汶芳和郭欣儀分獲小學女子 單打第一名和第六名。羽毛球隊還參加了 2013 年廣州市體育傳統(tǒng)項目學校羽毛 球賽小學男子團體第八名，小學女子團體第八名。學校毽球隊，也榮獲 2014 年 新市片小學生毽球比賽男子 3人網毽球比賽第三名， 女子 3人網毽球比賽第五名 的好成績。此外，學校體育舞蹈隊的隊員們也刻苦訓練，在第五屆“富迪杯”廣 東省青少年體育舞蹈錦標賽暨第七屆廣東省體育舞蹈俱