小升初混合試題精選小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷B卷VIP

1、小升初混合試題精選小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷B 卷時(shí)間： 90 分鐘滿(mǎn)分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 選擇劃線字正確的讀音倒 _（dàodo）塌沒(méi) _（mòméi ）腿似_（shìsì）乎倒 _（dàodo）水沒(méi) _（mòméi ）有似_（shìsì）的2. 查字典后，填表。要查的字部首除部首外再查幾在詞語(yǔ)中的意思畫(huà)沉重_抱怨_寬容_3. 下面是推薦給我們小學(xué)生閱讀的書(shū)籍。 請(qǐng)你按書(shū)名中第一個(gè)字的音序重新排列下面的書(shū)目。把書(shū)名前面的序號(hào)寫(xiě)在橫線上。稻草人草房

2、子湯姆·索亞歷險(xiǎn)記安徒生童話孔子的故事十萬(wàn)個(gè)為什么沒(méi)頭腦和不高興寶葫蘆的秘密 _4. 查字典寫(xiě)詞語(yǔ)?！坝庇貌渴撞樽址ǎ瑧?yīng)直部首_，再查 _畫(huà)；用音序查字法，應(yīng)查音序 _，再查 _。這個(gè)字第二畫(huà)的名稱(chēng)是_。在“喜氣盈門(mén)”中，“盈”應(yīng)理解為_(kāi)。5. 吟詩(shī)弄詞小明是個(gè)頑皮的孩子，五年級(jí)的學(xué)生還不知道學(xué)習(xí)的重要性，成天心思不在學(xué)習(xí)上， 請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的詩(shī)句勸他： _，_。有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說(shuō)的： “ _，旁觀者清?！?_朝詩(shī)人 _ 在_中的詩(shī)句“ _，_?！闭f(shuō)明的就是這個(gè)樸素的道理。和平陽(yáng)光普照下的我們，要牢記歷史，珍惜今天：風(fēng)聲雨聲

3、讀書(shū)聲， _；_，_。因?yàn)椤疤煜屡d亡， _。6. 杜牧稱(chēng)王維的詩(shī)是“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)。”7.下列句子詞序變化后差別最大的一組是（）A . 他家來(lái)客了。他家客來(lái)了。B . 他都問(wèn)過(guò)誰(shuí)？他誰(shuí)都問(wèn)過(guò)。 C . 也只有他這樣怕冷。 這樣怕冷也只有他。 D . 有你們看的書(shū)。書(shū)有你們看的。8. 修改病句。病句常見(jiàn)病因有： A搭配不當(dāng)； B成分殘缺； C詞語(yǔ)重復(fù)、誤第1頁(yè)/共4頁(yè)用；D語(yǔ)序有誤； E不合邏輯； F前后矛盾等，只有找準(zhǔn)了病因，才能對(duì)病句做出正確的修改?！拔矣赂业貨_下山坡，心里不免有些害怕?！边@個(gè)句子的病因是_。 修改正確的一項(xiàng)是 _A我勇敢地沖下山坡，心里一點(diǎn)兒也不害怕。B我勇敢地沖下山坡

4、，心里不免有些恐懼。C我勇敢地沖下山坡，心里難免有些害怕?！按蠹叶贾v衛(wèi)生， 我們的健康和疾病就有保障。 ” 這個(gè)句子的病因是 _。 修改不正確的一項(xiàng)是 _A大家都講衛(wèi)生，我們的健康就有保障。B大家都講衛(wèi)生，我們的疾病就有保障。C大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就沒(méi)有保障。9. 寫(xiě)出近義詞和反義詞。近義詞：竣工 _ 藐視 _ 回?fù)?_反義詞：偉大 _ 藐視 _ 贊嘆 _10. “松下圍棋，松子忽隨棋子落”是上聯(lián)，下列對(duì)得最好的一項(xiàng)是（）。A . 屋里彈琴，琴聲常常伴君眠B . 柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸 C . 紙上寫(xiě)字，字字有如龍蛇舞 D . 陌上吹簫，簫聲恰似三秋霜11. 你認(rèn)為“好書(shū)不厭看還讀

5、”的下聯(lián)應(yīng)該是() 。A . 妙筆丹青繪人物B . 益友何妨去復(fù)來(lái)C . 水稻舞動(dòng)千頃浪 D . 無(wú)字文章寫(xiě)古今二、閱讀理解 (30 分)12. 根據(jù)所學(xué)課文填空。1. （1）“水是 _ ，山是 _ 。欲問(wèn)行人去那邊？眉眼盈盈處。”作者是 _，采用 _、_、_等修辭手法。2. （2）補(bǔ)充名句。朝看水東流， _。_ ，殿前拾得露華新。種樹(shù)者必培其根， _._，自在嬌鶯恰恰啼。3. （ 3）凡卡的作者是 _ 國(guó)作家 _ 。湯姆·索亞歷險(xiǎn)記的作者是 _ 國(guó)作家 _13.下列加下劃線字的讀音全部正確的一項(xiàng)是() 。A . 大概（ gài ）教誨（ hu）烙?。?l ào）

6、微風(fēng)乍起（zhà）B . 遜色（ xùn）諸侯（ hóu）焚燒（ f én）玉琢冰雕（ zhuó）C . 殲滅（ j i n）凌晨（ l ín）蝙蝠（ bi n） 鍥而不舍（qi è） D . 綻放（zhàn） 點(diǎn)綴（zhuì） 漆黑（ q） 玉屑銀末（ xi o）14. 閱讀下文，回答問(wèn)題。她病了，去醫(yī)院診斷，是絕癥。醫(yī)生要她務(wù)必及時(shí)入院治療，否則頂多只能再活一年。她拒絕了。那筆龐大的治療費(fèi)足以壓垮太多數(shù)中國(guó)家庭，更何況她還是一名單身母親，一個(gè)月只掙 800 元錢(qián)。她的女兒才 8 歲，念小學(xué)三年級(jí)，很聰

7、明，讀書(shū)也很用功，上學(xué)期還拿了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，得了幾支圓珠筆和一大摞作業(yè)本。她回家了，女兒還未放學(xué)， 她淚流滿(mǎn)面地拿出女兒的照片。家里窮，照片還是女兒滿(mǎn)周歲的時(shí)候拍的。那時(shí)女兒的父親還在南方做生意，可一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)禍不僅埋葬了父親，還給第2頁(yè)/共4頁(yè)這個(gè)原本就不富裕的家添了一大筆債務(wù)。這些年，她與女兒相依為命。她嘗盡了人間冷暖。如今，她要走了，女兒 女兒，她還 能 指 望 誰(shuí) ？ 她 想 ： 與 其 _， 不 如_。她抹掉眼淚，出了門(mén)。屋外，寒風(fēng)凜凜，像一把三棱尖刀，捅入喉嚨，并在里面攪動(dòng)著。她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。她買(mǎi)了很多菜，拎回家，做出了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子好吃的，有魚(yú)有肉，還有女兒最?lèi)?ài)

8、吃的小雞燉蘑菇。女兒回家了，興奮地大叫，忙問(wèn)今天是什么好日子。她心如刀絞， 坐下來(lái)，不停地為女兒夾菜。 女兒吃得很開(kāi)心，似乎沒(méi)有注意到隱藏在她眼角的淚水。這天晚上， 她緊閉了門(mén)窗， 旋開(kāi)了煤氣閥， 然后早早地上了床，把女兒摟入懷里，使勁兒地親吻女兒的額頭。就在這個(gè)時(shí)候，她忽然聽(tīng)見(jiàn)女兒喊：“媽媽?zhuān)瑡寢?! ”“怎么了？”她問(wèn)?！皨寢?zhuān)裉炜荚嚵?，我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考了 100 分! ” 女兒得意地說(shuō)。“真乖 ”她哽咽著，說(shuō)不下去了。? “媽媽?zhuān)洗文f(shuō)我考了 100 分，您就答應(yīng)我一個(gè)愿望。 ” 女兒仰起臉，一雙眼睛因?yàn)槠诖W閃發(fā)亮。 女兒撅起小嘴： “媽媽?zhuān)粫?huì)耍賴(lài)吧？”? “媽媽不 不耍賴(lài)。

9、 ”她用枕巾?yè)踝∨畠旱囊暰€。 并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整個(gè)身子都在顫抖，已經(jīng)沒(méi)有辦法控制淚水。眼淚這種液體似乎能把人燙傷，她的臉上火辣辣的。? “那你以后再也不要哭了，好嗎？媽媽 ! ”女兒的聲音遲疑而又親切。? “不哭 媽媽不哭 ! ”她趕忙用枕巾擦去眼淚。? _還有 _媽媽 _女兒小聲說(shuō) _如果你實(shí)在想哭 _就請(qǐng)等我長(zhǎng)大 _能把你接入懷里時(shí)再哭好嗎_? “好的，媽媽一定做到?！彼巴邸钡匾幌驴蕹雎?。? 她松開(kāi)女兒，下床，關(guān)了煤氣，打開(kāi)了窗子。1. （1）仿照例子寫(xiě)出兩個(gè)含有比喻詞的成語(yǔ)。例：心如刀絞、 _、_2. （2）為文章第 ? 自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。_還有 _媽媽 _女兒小聲說(shuō) _如果你實(shí)在想哭_就請(qǐng)等我長(zhǎng)大 _能把你接入懷里時(shí)再哭好嗎_3. （3）下列句子中劃線的地方讓你體會(huì)到什么？請(qǐng)你作簡(jiǎn)單批注。眼淚這種液體似乎能把人燙傷，她的臉上火辣辣的。屋外，寒風(fēng)凜凜，像一把三梭尖刀，捅人喉嚨，并在里面攪動(dòng)著。4. （4）文章中的媽媽陷入絕境，先后做出了兩種選擇：第一種是： _，她為什么這樣做呢？ _第二種是： _，促使她改變決定的原因是：_。5. （5）給文章取個(gè)題目，寫(xiě)在文前的橫線上。三、寫(xiě)作 (30 分 )15. 依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小草 萬(wàn)物被溫暖照亮，生機(jī)勃勃，盡情展示大自然的