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文檔簡介

1、教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)資源網(wǎng)第二專題 品質(zhì)【學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)】一、閱讀以下文段,答復(fù)后面的問題。1.文中說:人們走進(jìn)他的店堂,“心平氣和地像走進(jìn)教堂那樣,有什么用意?答:_答案:這句話中的比喻的用意是說明顧客對(duì)他的制靴手藝是崇拜和欣賞的?!氨秤悬c(diǎn)兒彎,手“細(xì)瘦多筋“眼睛眨動(dòng)著像剛從靴子夢(mèng)中驚醒過來,這樣描寫表現(xiàn)了他什么特點(diǎn)?答:_答案:這樣描寫表現(xiàn)了他終年辛苦勞作,終日沉浸在聚精會(huì)神的制靴過程之中。3.“多么美的一張皮啊,他在顧客面前欣賞他的皮革,顧客告辭時(shí)他的眼睛仍然注視著皮革,顧客還沒出門他又上樓做靴子夢(mèng)了。這些言行表現(xiàn)了他怎樣的精神狀態(tài)?答:_答案:

2、這些言行表現(xiàn)出他沉醉于制靴,已經(jīng)到達(dá)了癡迷的程度?!把プ訅?mèng),你認(rèn)為格斯拉的“靴子夢(mèng)是指什么?答:_答案:“靴子夢(mèng)即指他對(duì)制靴的理想追求,追求制作結(jié)實(shí)、舒適、美觀的靴子。二、按要求把下面的句子擴(kuò)寫成一段話。要求:正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合。至少運(yùn)用兩種不同的修辭方法。不少于80字。這個(gè)冬季,天氣異常寒冷。答:_答案:寒風(fēng)“呼呼地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭發(fā),針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈,只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,把手揣在衣兜里,縮著脖子,疾步前行。寒風(fēng)瑟瑟地吹著,周圍沒有一點(diǎn)人聲,他在這環(huán)境下,不停地抖,又是一陣風(fēng),一只烏鴉“撲棱一聲從田野間飛出,向天長叫,仿佛在抱怨著什

3、么。三、·南京檢測(cè)以“關(guān)愛開頭仿寫兩個(gè)句子。要求:兩句都要與例句句式一致、字?jǐn)?shù)相等、修辭手法相同。例句:關(guān)愛是一個(gè)眼神,給人無聲的祝福。 關(guān)愛是一縷春風(fēng),給人身心的舒暢。答:_【解析】此題考查仿寫句子的能力。首先注意題干的要求:修辭手法、字?jǐn)?shù)和句式。然后考察例句:句式為判斷句,用“是來連接;修辭手法為比喻和擬人,比喻為暗喻,擬人用“給人來表示,要注意前后語意的關(guān)聯(lián),再進(jìn)行仿寫。答案例如:1關(guān)愛是一句叮嚀,給人噴薄的自信。關(guān)愛是一個(gè)微笑,給人親切的關(guān)心。2關(guān)愛是一泓清泉,給人心靈的洗滌。關(guān)愛是一封書信,給人無限的思念?!舅啬芫C合檢測(cè)】一、積累運(yùn)用1.以下加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)為哪項(xiàng) a.

4、綏靖í 一爿(á) 模樣(ú) 油漆b.霎時(shí)à 喃喃á 咯吱 靴子c.鄙視 時(shí)髦á 褶皺 粗糙d.鬈曲á 撇開 恪守è 欺侮【解析】選c。a項(xiàng)“漆應(yīng)讀;b項(xiàng)“咯應(yīng)讀;d項(xiàng)“侮應(yīng)讀。2.以下詞語中書寫有誤的一項(xiàng)為哪項(xiàng) a.趿拉 搔癢 羞怯 沁人心脾b.雙頰 狹窄 稀薄 不可思議c.窺視 咤異 憐憫 茹毛飲血d.賒賬 蹙眉 腳趾 并行不?!窘馕觥窟xc?!斑瀹悜?yīng)為“驚訝。3.以下句中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)為哪項(xiàng) a.現(xiàn)在,姚明有時(shí)間上網(wǎng)看看新聞和各式各樣的消息,包括自己打球的照片、視頻。他不再說“再手術(shù)就退役的狠話,而

5、是心平氣和地選擇接受。b.雖然是招聘淡季,但現(xiàn)場(chǎng)還是吸引了120多家用人,提供應(yīng)求職者的就業(yè)崗位約1 500個(gè)。不過記者發(fā)現(xiàn),不少求職者漫不經(jīng)心的態(tài)度,讓參展企業(yè)很郁悶。c.西安要禁行自行車了?這個(gè)說法來自傳統(tǒng)媒體,網(wǎng)上到處轉(zhuǎn)載,看起來很可靠,一時(shí)網(wǎng)絡(luò)大嘩,很多網(wǎng)友都感覺不可捉摸果然,這件事不是真的。d.面朝大海,春暖花開,有著通透落地窗,四面被大海環(huán)抱的海景房,親切也沁人心脾,看了讓人流口水,感覺海的氣息迎面撲來,愜意而舒適?!窘馕觥窟xc。“不可捉摸指對(duì)人或事物無法猜想和估量。作謂語、定語,常用于人的性情及對(duì)事物的揣測(cè)。“不可思議多指無法想像,難以理解,常用于人或物。此處應(yīng)為“不可思議。號(hào)使

6、用正確的一項(xiàng)為哪項(xiàng)( )比方說,兩雙以上靴子的價(jià)款,竟心安理得地確信自己還是他的主顧,所以走進(jìn)他的店鋪,把自己的腳伸到那藍(lán)色鐵架眼鏡底下,那就未免有點(diǎn)兒太不應(yīng)該了。b.后來我搞清楚了:如果沒有說“我要問問我的兄弟,那就是他本人;如果說了這句話,那就是他哥哥了。c.我清楚地記得,有一天,我把幼小的腳伸到他跟前時(shí),羞怯地問道:“格斯拉先生,做靴子是不是很難的事呢?這些靴子表達(dá)了各種靴子的本質(zhì),確實(shí)是模范品。【解析】選d。a項(xiàng)“比方說后的逗號(hào)改為破折號(hào),b項(xiàng)“我要問問我的兄弟后的逗號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外面,c項(xiàng),“我清楚地記得后的逗號(hào)改為冒號(hào)。5.以下各句中,沒有語病、句意明確的一句是 a.我們搞素質(zhì)教育,

7、決不是主張取消考試,而是不贊成以應(yīng)付升學(xué)考試為唯一目的來開展教育教學(xué)活動(dòng)的做法。b在技術(shù)革新中,公司組織有關(guān)人員圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心,對(duì)工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備保養(yǎng)和質(zhì)量檢測(cè)等部門進(jìn)行了整頓。c網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)和日益普及,豐富并開拓了閱讀的空間和閱讀的形式,使傳統(tǒng)閱讀生活受到了沖擊與挑戰(zhàn)。d這家工廠的干部職工,在上級(jí)有關(guān)部門的大力幫助下,經(jīng)營效益有了極大的改善,扭轉(zhuǎn)了連年虧損的局面。【解析】選a。b項(xiàng)句式雜糅,把“圍繞提高產(chǎn)品質(zhì)量問題和“以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心雜糅;c項(xiàng)搭配不當(dāng),“開拓和“形式不搭配;d項(xiàng)偷換主語。6.依據(jù)下面的文字,在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,組成前后照應(yīng)的排比句。 白云所以為人謳歌,是因?yàn)樗?/p>

8、純潔多姿; 高山所以為人敬仰,是因?yàn)樗背绺撸?_, _; _, _; _, _。參考答案:土地所以為人膜拜 是因?yàn)樗鼘捄癫┐蠛恿魉詾槿速澝?是因?yàn)樗鼉?yōu)雅恬淡大海所以為人向往 是因?yàn)樗棋铄?.·云南檢測(cè)以下文字存在別字、語序不對(duì)、修飾不當(dāng)、語義重復(fù)的錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正。蜜蜂和雄鷹相比,雖不起眼,可它能傳播花粉從而使大自然五彩斑斕;一粒沙石與碧玉相比,雖然普通,但它可以奠基鋪路以成就萬丈高樓和平坦大道。在世為人,任何時(shí)候,都不要看輕自己。當(dāng)別人對(duì)工作漫不經(jīng)心時(shí),你不隨大流,而是格盡職守,這就是事業(yè)的開始。一旦你對(duì)自己有了自信心,也許你的人生就會(huì)揭開新的一頁。答:_參考答案:別字:

9、“格改為“??;語序不對(duì):、兩句對(duì)調(diào);修飾不當(dāng):去掉句中的“一粒;語義重復(fù):句中的“自信心改為“信心,或者刪除“對(duì)自己。【解析】擬寫新聞標(biāo)題,是考查壓縮語段的能力。標(biāo)題說明新聞的主要事實(shí)和思想,副標(biāo)題是對(duì)主標(biāo)題的補(bǔ)充說明。首先要把握文段的主要信息,組織語言時(shí)要注意以下幾點(diǎn):題文一致,一語破的,即要突出新聞最本質(zhì)的事實(shí),簡潔明快,旗幟鮮明,生動(dòng)活潑,要有表現(xiàn)力,恰當(dāng)使用修辭手法。參考答案:正標(biāo)題:第81屆奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮落幕副標(biāo)題:貧民窟的百萬富翁橫掃8個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)9.小說第一、二段(“當(dāng)晚,陳亮爹便殺了家里那頭養(yǎng)了近一年的大肥豬,眼中滿是淚水)在全文中有什么作用?請(qǐng)具體說明。答:_參考答案:1設(shè)置了社會(huì)

10、環(huán)境,交代了人物活動(dòng)是在一個(gè)相對(duì)封閉、貧窮和落后的農(nóng)村;2從側(cè)面交代父親為培養(yǎng)陳亮含辛茹苦的相關(guān)情節(jié),表現(xiàn)父子間的深厚情感;3為接受兒子為自己打洗腳水(或“為兒子感恩)和后文兒子換女朋友的情節(jié)作鋪墊?!按蛳茨_水的經(jīng)過,請(qǐng)分別指出“父親在這三次過程中的思想感情。答:_參考答案:(1)第一次,陳亮給父親打洗腳水,父親欣慰和喜悅,思想中認(rèn)為兒子給父親打洗腳水天經(jīng)地義;(2)第二次,父親給慧慧打洗腳水,父親謙恭和自卑,思想中認(rèn)為鄉(xiāng)下人給城里人打洗腳水天經(jīng)地義;(3)第三次,小娟給父親打洗腳水,父親冷漠和不滿,思想中認(rèn)為兒子放棄城里姑娘而選擇農(nóng)村女孩是糊涂的。11.文中畫線的句子在表達(dá)上有何特色,請(qǐng)聯(lián)系上文具體分析。答:_參考答案:(1)白描手法,在冷靜表達(dá)中交代情節(jié)開展,刻畫了小娟樸實(shí)勤快的性格;(2)和上文父親打洗腳水相照應(yīng),不避繁復(fù),在比照中展現(xiàn)了人物父親的不同性格側(cè)面;(3)語言簡潔明快,具有口語化和生活化的特點(diǎn)。12.有人說,小說中陳亮重新選擇女朋友,是堅(jiān)守傳統(tǒng),也有人認(rèn)為陳亮不應(yīng)該讓“爹更像個(gè)真正的父親成為擇偶標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)聯(lián)系全文,談?wù)勀愕目捶?。答:_參考答案:看法一:陳亮選擇新女朋友,是對(duì)于勤勞、樸實(shí)、體貼等民族傳統(tǒng)美德的認(rèn)同,是堅(jiān)持人格尊嚴(yán),是對(duì)世俗擇偶標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)利益至上的否認(rèn),也是尊老敬老、恪守孝道的一次鄭重選擇,所以應(yīng)該予以肯定??捶ǘ宏惲吝x擇新女朋友

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