考題三年級(jí)語文下學(xué)期期中知識(shí)點(diǎn)整理復(fù)習(xí)及答案

1、考題三年級(jí)語文下學(xué)期期中知識(shí)點(diǎn)整理復(fù)習(xí)及答案姓名:班級(jí):拼音詞組1 .看拼音，寫詞語。guT zege changfu zhuangpai he* 。， - yan liaoju huaxiang tianqTng HangE16 / 182 .讀拼音，寫詞語。cun zhenguan yuanwei wuwei xianxun su» 。hai shenhou tuian ninggong jTgang tie* 。， - tui dong, 。 cheng xian» 。 a工讀拼音寫詞語。qTng fengchuT fusa ludV zgan ji()()()()f

2、ang fuSUIfengpiao dongwu dao（） （_4.看拼音寫詞語)()()ju huiqian xuran hongwan shuawei wu()()()()()pu tongzhan shixun suzhen dingchen shan()()()()()5 .看拼音寫詞語。lou yuwei yangpang zibao zhuzud zeichao jiazhan jiaoli hai補(bǔ)全詞語6 .補(bǔ)充詞語，再選擇合適的詞語填空。風(fēng)（一）日（一）井（一）之蛙 （一）門而逃 光（一）（）目 （一）（一）各異 灰心（一）氣 葉公好（一）翩翩（）（一） （1）我們應(yīng)該用知

3、識(shí)不斷充實(shí)自己，否則就成了 O（2）六一兒童節(jié)那天，我們班的小演員們,獲得了觀眾一陣陣熱 烈的掌聲。7 .補(bǔ)全詞語，完成練習(xí)。（）（）優(yōu)美（）奇（）怪密密（） （）（） （）豐富成（）結(jié)（）銀光（）（）1 .看圖，根據(jù)提示選詞填空。圖中這么多嫩綠的樹葉讓我想到了 這個(gè)詞。2 .根據(jù)課文內(nèi)容選詞填空。我覺得西沙群島和小興安嶺都是、的地方。8 .把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。（一）上（）下 哆（）（）嗦（）嚼（）咽四（一）八（一）蹭（）蹭（）（）（）嘎嘎1 .她又冷又餓，（）地向前走。2 .為了身體健康，吃飯時(shí)不能狼吞虎咽，要（） o3 .小明考試考了八十多分，心里（）的，生怕媽媽會(huì)批評(píng)他。4

4、.給災(zāi)區(qū)人民的生活物資正從（）源源不斷地送來。9 .把下面的詞語補(bǔ)充完整。披（一）散（） 提（一）吊（一） （一）紅（一）赤 張（一）舞（一） 搖（一）晃（一） （）干（）燥10 .把下列詞語補(bǔ)充完整再填空。發(fā) 中繽紛一葉群 隊(duì)恍然 一本我發(fā)現(xiàn)第一行詞語都有，仿寫一個(gè) O描寫秋天的詞語是：,這樣的詞語我還知道。從上面選詞填空：小明平時(shí)總是嬉皮笑臉，很難看到他的樣子?，F(xiàn)在他被一道題難住了，經(jīng)過老師的講解，他才。選詞填空11 .你知道括號(hào)里填哪組詞最合適嗎？請(qǐng)?zhí)钜惶?。吹?飄拂（1）女孩迎著風(fēng)奔跑著，她那長長的頭發(fā)也迎風(fēng)（）著。（2）二三月的春日里，輕風(fēng)微微地（）著柳枝。翩翩起舞手舞足蹈（3）公園

5、里，百花盛開，蝴蝶在花間（） o（4）我得到了心愛的禮物，高興得（） o12 .先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行！驚恐 驚嚇1 .他們倆對(duì)看了一眼，同時(shí)（一）地大喊："漏'哇一一”然后都嚇昏了過 去。2 .弟弟受到了（）,再也不敢一個(gè)人出去了。 安安穩(wěn)穩(wěn)安安全全3 .放學(xué)了，同學(xué)們（一）地回到了家里。4 .天快鳧了，小胖驢在驢圈里（一）地吃著干草。13.選擇合適的詞語填空。1 .究竟 畢竟 竟然 （1）天氣仍然很冷，但（）是春天了，小草還是發(fā)了芽。（2）明天去山上植樹，你（）去不去？（3）你傷得那么重，（）能自己來醫(yī)院，真堅(jiān)強(qiáng)。2 .防止 防御 預(yù)防（1）寫作文時(shí)要細(xì)心

6、，（）寫錯(cuò)別字。（2）我們要注意講究衛(wèi)生，（）疾病。（3）地道戰(zhàn)的戰(zhàn)士們一有空就修（）工事。14.先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行！寧靜平靜鎮(zhèn)靜沉靜1 .海風(fēng)吹來，原本（）的海面泛起了波浪,但海底依然很（） O2 .火燒云令人眼花繚亂，須得（） 一會(huì)兒再看。3 .無論遇到什么事，他總是那么（），從不慌亂。15.選擇合適的詞語填空。欣賞觀賞1 .我（）著這雪的世界，心情格外舒暢。2 .小鹿（）著倒映在池塘里的影子。創(chuàng)舉創(chuàng)造3 .傳說，倉頡（） 了文字。4 .趙州橋是建橋史上的（） o句子訓(xùn)練營16 .按要求完成句子練習(xí)。密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。（改為"被"字

7、句）巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。（用 上劃線詞語寫句子）春天的小興安嶺是個(gè)美麗的季節(jié)。（修改病句）17 .按要求完成句子練習(xí)。1-葉圣陶先生被一池的荷花陶醉了。（改為“把”字句）2 .螞蚱的膜翅是淡淡的桃紅色的，非常好看。（縮句）3 .春天的景色很美。我喜歡春天。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并為一句話）4 .春天，燕子從南方飛回來了。春天，燕子從南方趕回來了。（照樣子，改寫句子）一場(chǎng)春雨過后，嫩綠的小草從松軟的泥土里長出來了。18.按要求寫句子。1 .翠鳥捕捉到了一條小魚。（1）改為“被”字句。（2）改為“把”字句。2 .當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候，這片草地就變成金色的了。（用

8、加點(diǎn)的詞語寫句子） 3 .楊梅伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。（仿寫擬 人句）19. “把”字句和“被”字句的相互轉(zhuǎn)換。小提示：這兩種句子之間相互轉(zhuǎn)換，只要把動(dòng)作行為的發(fā)出者和承受者互換位 置就可以了。1 .學(xué)校被那鮮艷的民族服裝打扮得更加絢麗多彩。（改成“把”字句）2 .它們被疲勞和干渴折磨得有氣無力。（改成“把”字句）3 .澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。（改為“被"字句）4 .外祖父把墨梅圖送給了鶯兒。（改為"被"字句）20.按要求寫句子。1 .小鳥在枝頭叫著。（改為擬人句）2 .秋天的雨把秋天的大門打開了。（改為"被&quo

9、t;字句）3 .要做到不趁機(jī)舔一下，要有毅力和紀(jì)律性。（改為感嘆句）4 .我們宜豐難道不是正在創(chuàng)建全國文明城市嗎？（改為陳述句）5 .院子里的桂花很香。（改為夸張句）閱讀理解21 .閱讀短文，回答問題。昂起頭真美珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天， 她到飾品店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)真漂克，珍妮雖 不信，但是心里挺高興，不由得昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一 下都沒在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛 撫地拍拍她的肩膀說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一 照，頭上根本就沒

10、有蝴蝶結(jié)，一定是出飾品店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?。無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，自信會(huì)使你變得可愛一一人人都鐘愛的那種可愛。1.從短文中找出“贊揚(yáng)”的近義詞：再從短文中找出一對(duì)反義詞：）（一）O2 .珍妮以前是個(gè)總愛的小女孩，因?yàn)樗X得。3 .珍妮得到了許多人的贊美，因?yàn)椋ǎ〢.珍妮頭上戴的蝴蝶結(jié)讓珍妮變漂痙了B.珍妮戴上蝴蝶結(jié)，被店主不斷贊美之后有了自信，因自信而昂起頭來的珍妮 很漂亮C.珍妮很有才華4 .對(duì)短文中畫“”的句子的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.自信其實(shí)也是美麗的表現(xiàn)，太注重外表就會(huì)失去許多快樂

11、。B.只有外表美麗的人才擁有快樂，才能擁有自信。C.要想擁有快樂，就得具備美麗的外表，還得充滿自信。5.讀了短文后，你想對(duì)珍妮說些什么？22.閱讀短文，回答問題。愛書如命的人在魯迅的全部生活中，書籍占著十分重要的地位。他被人稱為愛書如命 的人。幼年時(shí)期的魯迅，隨著識(shí)字漸漸多起來，就開始攢錢買書。過年時(shí)，大人 給了他押歲錢，他總舍不得隨便花零花，一點(diǎn)一點(diǎn)攢起來買書看。成年以 后，魯迅閱讀的范圍更加廣泛了，他對(duì)于買不到的稀有的好書，就新自動(dòng)手， 一筆一畫地把它抄下來。顯然，抄書使他得益匪淺。魯迅的記憶力那么好，讀 過的書能夠經(jīng)久不忘，這與他抄書的愛好是密切相關(guān)的。在魯迅博物館里，陳 列著一盒修書的

12、工具，魯迅就是用這些極其平常的東西進(jìn)行修書，使得他的書 歷久常新，沒有一冊(cè)書里有污損，也沒有一冊(cè)書是破散的。魯迅讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅據(jù)魯迅日記上的書帳統(tǒng) 計(jì)，從1912年到1936年,就有9000多冊(cè)。他收藏的書，總是捆扎保存得井井 有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書了。1.寫出下列詞語的近義詞和反義詞。平常.：近義詞（）反義詞（)（2）清貧：近義詞（）反義詞（)破散：近義詞（）反義詞（)愛好：近義詞（）反義詞（)2.據(jù)意寫詞（詞語在文章中找）。（1）形容（讀過的書）很多。( )'1（2）經(jīng)過了很長時(shí)間也不會(huì)忘記。( )（3）得到的收益很大。( )1經(jīng)過了

13、很長時(shí)間還是新的。( )形容非常有條理。( )'13.照要求填空。（1）這篇文章的中心句是：這句話的意思是：寫出短文中相互照應(yīng)的句子：（3）抄書使魯迅得益匪淺，具體表現(xiàn)在：;魯迅的書歷久常新表現(xiàn)在：4 .讀第二節(jié)，用 I 給這節(jié)文字分層，再分別寫出層意層意：5 .你愛書嗎？讀了這篇短文，你最想和魯迅先生說些什么？想一想，寫下來。23.閱讀下面短文，完成問題。兩棵樹有兩棵樹，是那么友好。一棵長得高大，一棵長得矮小。春天來了，它們一起盛放鮮花。一到冬天，它們的枝頭乂落滿雪花。像所 有的樹一樣，它們比賽誰最先回到春天，比賽誰的葉子長得更綠、更多。它們 還比賽誰的枝上鳥兒更多、更會(huì)唱歌。為了分

14、出勝負(fù)，它們有時(shí)互不相讓。有一天，花園被人買走了，中間砌（Q1）起了一道高墻，高墻擋住了兩棵 樹彼此的目光。大樹感到好孤獨(dú)，它的葉子漸漸枯黃。小樹在墻那邊安慰它 說：“ “它們共同經(jīng)歷了一段長長的孤獨(dú)的時(shí)光。終于有一天，大樹看見一片綠 葉，從高墻那邊攀伸過來，就像小樹的問候一樣?！钡纫粫?huì)兒，我快來了！” 大樹興奮地對(duì)小樹說。它在春天結(jié)束前也長高了許多。它盼著早日能和小樹會(huì) 合。它們幸福地重逢了。大樹比以前更加高大，小樹也不再是那么矮小。它們乂在比賽誰的枝上綠葉更多、鳥兒更多。它們是多么珍惜這重逢的快 樂。它們都在努力地把手臂伸向?qū)Ψ?，只為了那友愛的?huì)合。1 .我能從短文中找出一對(duì)反義詞是：（）

15、（）2 .當(dāng)高墻擋住了兩棵樹彼此的目光時(shí)，為什么大樹會(huì)感到很孤獨(dú)？3 .聯(lián)系上下文，想想小樹是怎樣安慰大樹的？請(qǐng)寫在文中的橫線處。4 .兩棵樹重逢之后乂開始比賽了，但與之前的比賽相比發(fā)生了些許變化，用“”畫出兩棵樹前后比賽變化的句子，出現(xiàn)這種變化的原因是 o5 .本文要告訴我們一個(gè)什么道理？判斷下列說法的正誤。（1）友情是珍貴的，我們要珍惜與朋友之間的友誼。（）（2）相互競(jìng)爭(zhēng)有利于彼此成長。（）（3）真正的友情必須經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)。（）24.讀課文片段，完成練習(xí)。早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走 來了許多小學(xué)生，有漢族的,有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族

16、的。大家穿戴不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里（）打招呼，向（）問好，向（）敬禮。1 .把下列短語填在選段中的括號(hào)里。（填序號(hào)）敬愛的老師高高飄揚(yáng)的國旗 歡唱的小鳥2 .從“大家穿戴不同，來到學(xué)校，都成了好朋友”我感受到（）A.不同民族的服裝各不相同。B.不同民族的小學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛。3 .這段話描寫的是同學(xué)們?cè)?和 的情景。4 .仿照選段中畫橫線的句子，將下面的句子補(bǔ)充完整。春天來了，從，從，從，飛來了許多小鳥。25.課外閱讀拓展。年年有余古往今來，“魚”與春節(jié)結(jié)下了不解之緣，形成了春節(jié)的“魚”文化， 情趣盎然。民間有“無魚不成席”之說，尤其是

17、年夜飯，家家戶戶少不了一條魚。 因“魚”與“余”諧音，寓意“年年有余”，象征新的一年里，豐盛有余。有的地方用鯉魚，象征“鯉魚躍龍門”；有的 地方用豌魚，以示“連年有余”；有的地方用鰥（gul）魚,寄寓“富貴有 余”。年年有魚或連年有魚，都是“有余”的諧音，只是為了討個(gè)吉祥的口彩 而已。1 .寫出下面詞語的意思。無魚不成席：2 .這篇文章是圍繞哪句話來寫的？請(qǐng)畫上“”。3 .如果要給第段的橫線處加一個(gè)中心句，你認(rèn)為下列哪句話合適？（）A.年夜飯，魚是一道美食B.年夜飯，魚這道菜物美價(jià)廉C.在魚的選擇上，各地不盡相同寫作26 .按要求作文。在學(xué)校、社區(qū)、家庭中有哪些現(xiàn)象或問題引起你的關(guān)注，你對(duì)這些

18、現(xiàn)象有什么 想法或提出改進(jìn)建議和解決方法。請(qǐng)從你發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象中選一個(gè)寫一寫。題目自 擬，不少于300字。27 .按要求作文。你的班里一定有讓你喜愛、敬佩的同學(xué)，這位同學(xué)長什么樣？他（她）有哪些 特別之處？請(qǐng)你寫一寫他（她），再讓大家猜猜他（她）是誰吧。題目自擬, 可以嘗試把平時(shí)積累的有新鮮感的詞語和句子運(yùn)用在習(xí)作中。28 .習(xí)作展示。題目：我有一個(gè)好提示：將題目補(bǔ)充完整，如：媽媽、老師、朋友等。寫出好在哪里。句子通順，有真情實(shí)感，不少于300字。答案1、服裝規(guī)則 排列 歌唱清涼顏料 菊花 香甜2、威武村鎮(zhèn)安寧官員危險(xiǎn)海參攻擊推動(dòng)迅速后退鋼鐵呈現(xiàn)3、輕風(fēng) 吹拂 灑落 趕集 仿佛 隨風(fēng) 飄動(dòng) 舞蹈4

19、、聚會(huì) 謙虛 染紅 玩耍 威武 普通 展示 迅速 鎮(zhèn)定 襯衫5、漏雨喂養(yǎng)胖子做賊粘膠厲害抱住吵架6、 舞7、 閃8、 吱9、麗井底之蛙 景密密層層八哆哆嗦嗦發(fā)底 奪翩翩起舞千百風(fēng)景優(yōu)美哆嗦細(xì)嚼慢咽舌10、百七嘴八舌11、飄拂12、驚恐13、）畢竟14、平靜15、觀賞五彩一葉知秋吹拂 驚嚇究竟 寧靜 欣賞知秋秋風(fēng)習(xí)習(xí)翩翩起舞安安全全竟然沉靜 創(chuàng)造C 奪形態(tài)喪龍起1 層物產(chǎn)豐富物產(chǎn)群隊(duì)閃H 慢 七上八下面 方 四面八方來去吱ii 耳牙爪頭腦口成結(jié)大悟正經(jīng)數(shù)字恍然大悟一本正經(jīng)手舞足蹈 安安穩(wěn)穩(wěn)防止 預(yù)防鎮(zhèn)靜創(chuàng)舉防御16、森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那些雨滴有的落在屋檐上,有的撒在田野里，有的

20、掛在了樹枝上，還有的跟隨著小溪奔流進(jìn)大海。興安嶺的春天是個(gè)美麗的季節(jié)。膜翅好看。因?yàn)榇禾斓木吧?7、一池的荷花把葉圣陶先生陶醉了。美，所以我喜歡春天。 一場(chǎng)春雨過后，嫩綠的小草從松軟的泥土里探出頭 來了。18、一條小魚被翠鳥捕捉到了。 翠鳥把一條小魚捕捉到了。 當(dāng)太陽落 山的時(shí)候，放牛娃就騎著牛回來了。 小青蛙在荷葉上歡快地歌唱。19、那鮮艷的民族服裝把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。 疲勞和干渴把它們折 磨得有氣無力。 海里的泥沙被澎湃的波濤卷到岸邊。 墨梅圖被外 祖父送給了鶯兒。20、小鳥在枝頭唱歌。 秋天的大門被秋天的雨打開了。 要做到不趁機(jī) 舔一下，那要有多大的毅力，多強(qiáng)的紀(jì)律性??！ 我們宜

21、豐正在創(chuàng)建全國文 明城市。 院子里的桂花很香，香得連十里之外的人都聞得到！21、1. 贊美貧窮 富有2. 低著頭 自己長得不夠漂亮3. B5.示例：珍妮,4. A不要在意自己的容貌，自信會(huì)讓你快樂，快樂會(huì)使你更加可 愛。22、1 .尋常特別貧寒富有破損完好喜好討厭2 .浩如煙海經(jīng)久不忘得益匪淺歷久常新井井有條3 .他（魯迅）被人稱為“愛書如命”的人。魯迅愛書就像愛自己的命一樣。在魯迅的全部生活中，書籍占著十分重要的地位和魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書了。魯迅的記憶力那么好，讀過的書能夠經(jīng)久不忘，這與他抄書的愛好是密切相關(guān) 的沒有一冊(cè)書里有污損，也沒有一冊(cè)書是破散的。4 .魯迅攢

22、錢買書看魯迅抄書看，記憶力特別好魯迅修書的習(xí)慣5 .我愛書。魯迅先生，您不僅喜愛讀書，還十分愛護(hù)書，怪不得您的知識(shí)如此 豐富，我要向你學(xué)習(xí)，多讀課外書，增長知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績。23、1 . 高大 矮小2 .因?yàn)榇髽渑c小樹分離了，沒有了好朋友的陪伴。3 .示例：振作點(diǎn)！我們一定會(huì)長得超過高墻！4 .為了分出勝負(fù)，它們有時(shí)互不相讓。它們都在努力地把手臂伸向?qū)Ψ?，只為了那友愛的?huì)合。經(jīng)過這次分離，它們都懂得了友情的可貴，更加珍惜彼此的友情。5 . V X X24、1 .2 . B3 .上學(xué)路上 來到學(xué)校時(shí)4 .樹林里 田野上 天空中1 .宴席上必須有魚。沒有魚，就稱不上宴席。2 .古往今來，“魚”與

23、春節(jié)結(jié)下了不解之緣，形成了春節(jié)的“魚”文化，情趣 盎然。3 . C26、范文：垃圾分類垃圾是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷臇|西，隨著我們的生活越來越好，產(chǎn)生的 垃圾也越來越多，近來小區(qū)一直在做宣傳，于是我也來做個(gè)垃圾分類。我學(xué)著小區(qū)阿姨講的，把家里的垃圾桶上貼上，有害垃圾、廚房垃圾、可 回收垃圾和不可回收垃圾等，有害垃圾就是我們平時(shí)用的廢電池，廢日光燈 管，過期藥品等，這些垃圾要扔到有害垃圾桶中由專業(yè)人員處理；廚余垃圾就 是我們吃的剩飯，菜根，菜葉，瓜果皮它們經(jīng)過處理，變成肥料，用來養(yǎng) 植物，這既凈化了空氣，乂美化了環(huán)境。還有一些陶瓷，廁紙，紙巾，這些也都是有害垃圾，是要填滿的；聽完阿 姨講的，我不禁在想，我們不知道的實(shí)在太多了，以后扔垃圾時(shí)一定要注意分 類。垃圾分類從我做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！27、例文：我的同學(xué)我的同學(xué)杜佳慧長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎如柳葉的眉毛下面是一雙黑 溜溜的大眼睛，很有神。高高的鼻梁下一張小小的嘴巴紅紅的，說起話來，聲 音脆脆的，甜甜的，像百靈鳥的歌聲一樣動(dòng)聽。她是一個(gè)不折不扣的小書迷。教室里，家里，校園中，總能見到她看書的 身影。有一次我去她家里玩，看到她正埋頭看著書。我不忍心打擾她，就靜靜 地等著。她的書桌上放著很多書本。三國演義，格林童話，十萬個(gè) 為什么，伊索寓言等