2011年高考語文一輪復習 第三部分 專題十五 小說閱讀卷(五) 專題驗收達標卷十五 大綱人教版

1、2011年高考語文大綱版一輪復習專題驗收達標卷小說閱讀卷(五)一、閱讀下面的文字，完成14題。跟著雜志去打工二根寶貝似的手握雜志，背了行李站在城市的一條小街上，這里是自發(fā)的勞務市場。街的兩邊站滿和他一般模樣的人，他們像擺進農(nóng)貿(mào)市場任由城里人挑揀的農(nóng)副產(chǎn)品。二根是第一次出來，是熟讀了這本印有打工維權須知的雜志后才壯了膽子來的。法寶一般的書啊，好比走夜路剛好遇見了手電筒，他很慶幸。有人過來拍他單薄的肩膀：“我廠里缺人，去嗎？”二根看著那人的大肚子，結巴著問：“你給多少錢?。俊薄澳闶切氯?，1000元一個月，等熟練了漲到1 500元?！倍行﹦有?，他記起雜志里的話，問：“我們有醫(yī)療保險嗎？”那人擰了

2、眉頭，上下打量二根，說：“有?！薄坝叙B(yǎng)老保險嗎？”“有?！薄肮?jié)假日加班的話是給300%的工資嗎？”那人笑了，露出被茶葉水泡黑的牙：“給呀?！倍残α耍骸昂?，我跟你去簽用工合同。”那人說：“你不是兩條腿的人，是三條腿的蛤蟆吧？這么金貴！”周圍幾個農(nóng)民模樣的都大笑起來，爽朗的笑聲表明他們和二根劃清了界限，不是同伙。那人大喊一聲：“1000元一個月，有去的嗎？”周圍的幾個人立刻圍住他，還有聞聲往這邊小跑的。那人挑了三個年輕的，走了。走時還特意朝二根扭過頭，用鼻子很響地哼了聲。二根愣了，翻開雜志又看。是啊，文章里就是這么說的啊，我一句話也沒問錯啊，農(nóng)民工要享受和城里職工一樣的待遇啊。過了好一會兒，又

3、有人湊到二根面前：“干建筑的活，1 500塊一個月，怕臟怕累嗎？”“不怕，農(nóng)村出來的什么也不怕。管吃管住嗎？”“管?！薄敖o買保險嗎？”二根囁嚅地問。有了剛才的被人奚落，底氣明顯不足?！氨ｋU？什么保險？”“醫(yī)醫(yī)療和養(yǎng)老保險啊。”“咱是雇民工，不是請爹回去養(yǎng)著。”那人邊說邊抬起腳，板著臉往前面走去，三五分鐘就領了人折返來。街上的人少了起來，早晨和他并肩站立的人被一批一批地帶走。也沒聽他們講什么條件啊，就問了多少工錢、什么工作就急急跟了去，有的連什么工作好像都沒問，生怕答應晚了被別人搶了機會。難道他們沒有聽說過農(nóng)民工該有自己的權益和保障？ 到了正午，二根肚子響起來。二根摸了摸衣兜里不多的錢，舔舔干裂

4、的嘴唇，咽了口口水，權當吃了中飯。二根又翻看了幾頁雜志，就把它頂在頭上遮日頭。太陽偏了西，街上的人更少了，更是不見了來雇工的人。二根心里急起來，額上沁出汗。肚子餓得難受，他就蹲在地上。這時，遠處有個聲音喊：工地上要挖土方的，一天40元二根慌忙站起來尋找，想立即就跟定了那聲音。起得急了，那本雜志“嘩”地一下掉在地上。二根匆匆瞥了眼，邁開大步向前走去。1.文章以“跟著雜志去打工”為題，有什么作用？答：參考答案：主體客體顛倒，醒目，傳神，凝練；為小說悲劇情節(jié)的展開設定了獨特氛圍。2.二根對雜志的態(tài)度有著怎樣的變化？請簡要概括并據(jù)此回答這一變化反映出主人公怎樣的心理變化過程。答：參考答案：先是“寶貝似

5、的手握雜志”，把雜志看成是“法寶一般的書”；后來是“翻看了幾頁雜志”“頂在頭上遮日頭”；最后是“匆匆瞥了眼”。這種變化反映了二根由高興到無奈直至沮喪失望的心理變化過程。3.作者除了寫二根，還寫了許多“和他一般模樣的人”，其用意是什么？答：參考答案：這些人和二根“一般模樣”，說明他們和二根處境相似，都是靠出賣勞動力為生的農(nóng)民工；他們對二根的奚落和嘲笑，不講條件地去搶工作說明他們對現(xiàn)實有著清醒的認識，維權意識很淡薄。作者寫這部分人，一方面將他們與二根的表現(xiàn)形成鮮明的對比；另一方面，借此說明農(nóng)民工維權問題是個十分普遍的現(xiàn)實問題，深化了小說的主旨。4.小說反映了農(nóng)民工在維護自身權益時所面臨的現(xiàn)實與理想

6、之間的距離。作者是如何表現(xiàn)這一主題的？試探究小說在藝術表現(xiàn)方面的特點。答：參考答案：以小見大，通過寫一個農(nóng)民工的遭遇來表現(xiàn)普遍存在的現(xiàn)實問題；客觀呈現(xiàn)故事，不加分析、議論或抒情，讓讀者自己去評鑒、感悟；巧用對比，通過二根與其他農(nóng)民工的對比、二根對雜志前后態(tài)度的對比、二根理想與現(xiàn)實的對比來表現(xiàn)中心。二、閱讀下面的文字，完成58題。像個父親王世虎陳亮考上名牌大學的消息不到半天就傳遍了整個黃龍灘村。當晚，陳亮爹便殺了家里那頭養(yǎng)了近一年的大肥豬，請全村人來家里喝酒。飯桌上，大伙紛紛向陳亮爹敬酒，夸他有福氣，有能耐，培養(yǎng)出村里第一個大學生來！陳亮爹那個高興啊，醉得是一塌糊涂。送陳亮走的時候，爹拉著他的手

7、不停地叮囑：“亮兒，到了學?？梢煤脤W習，別混壞了，缺錢了就和家里說。”陳亮不住地點頭，眼中滿是淚水。陳亮寒假回來的時候，已儼然變化了許多，白了也胖了，乍一看就跟個城里娃似的。吃完飯，陳亮要去洗碗，但母親卻執(zhí)意不讓，說讓俺娃好好休息。陳亮見爹正坐在堂屋里吸旱煙，便像往常一樣給爹打來一盆水。“爹，洗腳?！标惲琳f?！芭?，好?！钡呁厣峡暮禑熷佭厱牡匦ΑＴ趶N房洗碗的母親卻沖了出來，生氣地說：“你怎么還讓娃給你打洗腳水？他都這么大了，況且他都”“怎么了？怎么了？”爹大聲地嚷道，“他是俺兒子，給我打洗腳水天經(jīng)地義。別說他現(xiàn)在只是個大學生，就是將來當上鎮(zhèn)長、縣長，我讓他打他也得打！”陳亮回過頭：“媽，

8、爹說得對，這樣，才像個父親嘛！”母親悻悻地回到了廚房。陳亮興高采烈地給爹打了一個寒假的洗腳水。以后，每年寒暑假回家，陳亮都會主動給爹打洗腳水。大四那年寒假，陳亮是帶著女朋友慧慧一起回家的。慧慧是陳亮的大學同學，兩人已談了兩年戀愛。慧慧不僅長得漂亮，還是城里人，父母都是政府官員。人家一個城里的千金，能看上自家的窮孩子，爹覺得，這真是上天賜給他家的福分。所以，爹對慧慧特別好，甚至有些恭敬。說話做事都哈著腰，臉上蕩漾著微笑。吃飯的時候，爹不停地給慧慧夾菜，關心地囑咐她多吃些。特別是每天晚上，爹都會主動地給慧慧打洗腳水，尤其讓陳亮接受不了。陳亮說：“爹，你怎么能給慧慧打洗腳水呢，你是長輩啊！你這樣做，

9、一點都不像個父親，讓我好難堪！”“你懂什么，傻小子！”爹罵道，“人家是城里人，又是獨生女，從小到大沒受過什么苦，能看上你這個窮小子并來到咱們家，已經(jīng)是對咱仁至義盡了，我給她打洗腳水，有什么不對的？咱不虧！”說完，爹問一旁的慧慧：“水溫怎么樣？”“哦，有點涼?！被刍坌⌒牡卣f?！昂?，我再去給你加點開水。”爹端起盆子就進了廚房。陳亮悄悄拉慧慧的衣角，說：“你怎么能讓我爹給你打洗腳水呢？”慧慧不滿地說：“是伯父非要給我打嘛！”陳亮說：“那你就不知道自己去打??！”慧慧便不理陳亮了。爹不亦樂乎地給慧慧打了一個寒假的洗腳水，陳亮的臉也陰沉了一個寒假。大學畢業(yè)后，陳亮留在了城里工作。父母急著抱孫子，三天兩頭地

10、給陳亮打電話。陳亮總是不厭其煩地回答：再等等，快了！起初，爹還能等，時間一長就氣了，說：“你非要等我們死了再結婚是吧！”陳亮終于回家了，但身邊的女朋友卻不是慧慧，而換成了一個看起來有些土氣的女孩。陳亮給爹介紹：“這是我的女朋友小娟，和我一個單位，今年剛大學畢業(yè)。”爹像審問犯人一樣問：“小娟哪里的？”陳亮剛準備回答，小娟卻插了話：“伯父，我家安徽農(nóng)村的，我們那里可好啦，有大片大片的竹林?！钡哪槺阋怀?。吃過晚飯，陳亮媽還未來得及伸手，小娟便手腳麻利地收拾了碗筷，洗得干干凈凈。然后，打來一盆水恭恭敬敬地放在了陳亮爹的面前，笑著說：“伯父，洗腳了！”“哦！”爹淡淡地回應。“伯父，水涼嗎？”小娟問。“

11、有點?！钡f?！昂茫以偃ソo你加點開水。”小娟端起盆子就進了廚房。爹盯著陳亮問：“和慧慧分了？”陳亮點點頭：“分了?！钡鶈枺骸盀槭裁?？”陳亮說：“不為什么，合不來唄！”爹問：“你喜歡這樣的？”陳亮說：“喜歡。”爹生氣了：“她哪點有慧慧好，你說？”陳亮便不吭聲了。爹也不吭聲了。爹睡著后，母親又悄悄地問陳亮：“亮兒，是誰先提出分手的？”陳亮說：“我。”母親又問：“那你真心喜歡小娟嗎？”“嗯，喜歡！”“你喜歡她什么？”“勤快，樸實，體貼?！薄斑€有呢？”母親繼續(xù)問?！斑€有”陳亮轉(zhuǎn)過頭，“我覺得和慧慧相比，在小娟面前，爹更像個真正的父親?！?小說月刊 2008年第11期，有刪改)5.小說第一、二段(“當

12、晚，陳亮爹便殺了家里那頭養(yǎng)了近一年的大肥豬，眼中滿是淚水”)，在全文中有什么作用？請具體說明。答：參考答案：(1)設置了社會環(huán)境，交代了人物活動是在一個相對封閉、貧窮和落后的農(nóng)村；(2)從側面交代父親為培養(yǎng)陳亮含辛茹苦的相關情節(jié)，表現(xiàn)父子間的深厚情感；(3)為接受兒子為自己打洗腳水(或“為兒子感恩”)和后文兒子換女朋友的情節(jié)作鋪墊。6.小說敘述了三次“打洗腳水”的經(jīng)過，請分別指出“父親”在這三次過程中的思想感情。答：參考答案：(1)第一次，陳亮給父親打洗腳水，父親欣慰和喜悅，思想中認為兒子給父親打洗腳水天經(jīng)地義；(2)第二次，父親給慧慧打洗腳水，父親謙恭和自卑，思想中認為鄉(xiāng)下人給城里人打洗腳水天經(jīng)地義；(3)第三次，小娟給父親打洗腳水，父親冷漠和不滿，思想中認為兒子放棄城里姑娘而選擇農(nóng)村女孩是糊涂的。7.文中畫線的句子在表達上有何特色？請聯(lián)系上文具體分析。答：參考答案：(1)白描手法，在冷靜敘述中交代情節(jié)發(fā)展，刻畫了小娟的樸實勤快的性格。(2)和上文父親打洗腳水相呼應，不避繁復，在對比中展現(xiàn)了人物(父親)的不同性格側面。(3)語言簡潔明快，具有口語化和生活化的特點。8.有人說，小說中陳亮重新選擇女朋友，是堅守傳統(tǒng)，也有人認為陳亮不應該讓“爹更像個真正的父親”成為擇偶標準。請聯(lián)系全文，談談你的看法。答：參考答案：陳亮選擇新女朋友，是對于勤勞、樸實、體貼等民族傳統(tǒng)美德的認