仝志明少年宮葫蘆絲教案._第1頁
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文檔簡介

1、2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期索池鄉(xiāng)村少年宮葫蘆絲教案指導(dǎo)教師:仝志明絲絲悠揚葫蘆絲班教學(xué)計劃指導(dǎo)教師:仝志明一、 學(xué)生情況:本學(xué)期葫蘆絲班成員共 人。二、 教材分析葫蘆絲是中國云南少數(shù)民族樂器。它由一件民族特色樂器躋身于獨奏樂器的行列而贏得了人們的喜愛。葫蘆絲易學(xué)易懂,其音樂悠揚婉轉(zhuǎn),悅耳動聽,具有濃厚的民族特色。 開發(fā)器樂訓(xùn)練,是實施美育的重要手段,讓孩子們學(xué)習(xí)葫蘆絲,不但能鍛煉他們的意志,而且有助于開拓智力,提高他們的審美情趣與能力,讓孩子們產(chǎn)生美感享受,陶冶他們的情操。三、教學(xué)目標(biāo)要求:1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對葫蘆絲吹奏的興趣。對于學(xué)生要求在正確的手型和良好的氣息的基礎(chǔ)上,能熟練的演奏一些

2、經(jīng)典樂曲。 2、在已有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)掌握葫蘆絲吹奏的基本技能技巧,體驗吹奏葫蘆絲的樂趣。3、通過演奏,掌握1-2首最經(jīng)典的樂曲。4、要摸清學(xué)生目前對音樂知識的了解情況,民族器樂的審美能力,逐步提高學(xué)生識譜能力,掌握好演奏的技巧,在演奏的過程中,去體會美,發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,盡力充實優(yōu)秀學(xué)生隊伍,及時有效地調(diào)整初級班與高級班的人數(shù),充分看到學(xué)生學(xué)習(xí)樂器的內(nèi)在潛力。四、重點難點重點:1、新曲演奏上學(xué)期所學(xué)音樂知識及樂曲,能熟練演奏。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)基本的樂理知識,了解上波音、打音、顫音等的演奏方法。難點常用基本技巧(雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、虛指顫音、滑音、震音)每種技巧所對應(yīng)的練習(xí)曲。五、教學(xué)措施:

3、 葫蘆絲是一門實踐性很強(qiáng)的藝術(shù)。這就要求在葫蘆絲教學(xué)中,應(yīng)創(chuàng)設(shè)多種情境,提供各種形式,引導(dǎo)學(xué)生積極主動地投入到葫蘆絲活動中去。應(yīng)充分開發(fā)學(xué)生的潛力。要與學(xué)生良好的溝通。通過師生情感互動,激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)欲望。在教學(xué)過程中,營造平等的教學(xué)氛圍,尊重學(xué)生的理解與創(chuàng)造,善于捕捉學(xué)生創(chuàng)造的閃光點,鼓勵學(xué)生產(chǎn)生創(chuàng)造的勇氣,樹立舞臺表演實踐的信心,提高音樂表演心理素質(zhì)。1、 自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高,做到勤學(xué)苦練。2、 信息收集和研究的能力,提高與外界同行的溝通能力。 3、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)葫蘆絲音樂環(huán)境,多給學(xué)生傾聽葫蘆絲演奏的經(jīng)典名曲。4、在平時學(xué)習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生觀察,并模仿教師吹奏的動作,鼓勵學(xué)生大膽嘗試,盡快掌

4、握吹奏的技巧。如氣息的運用、指法的學(xué)習(xí)、節(jié)奏的掌握等等。5、檢測與開展各種活動現(xiàn)結(jié)合,為學(xué)生提供自我展示的機(jī)會,并鼓勵學(xué)生大膽表演,促使其演奏水平不斷提高。六、活動安排:第1課時: 1、鞏固所學(xué)知識,2、教授葫蘆絲指法。第2、3課時:1、 基本音階吹奏練習(xí)。2、新曲演奏大長今。第4、5課時:1、 基本音階吹奏練習(xí)。2、新曲演奏美麗的神話。第6、7課時:1、 基本音階吹奏練習(xí)。2、新曲演奏金孔雀輕輕地跳。第8、9課時:1、 基本音階吹奏練習(xí)。2、新曲演奏兩只小象。第10、11課時:1、 基本音階吹奏練習(xí)。2、新曲演奏伴君常開花一朵。第12、13課時:1、 基本音階吹奏練習(xí)。2、新曲演奏月光下的鳳

5、尾竹。第14、15課時:1、 基本音階吹奏練習(xí)。2、新曲演奏牧羊曲。第16課時:1、集體匯報表演。 2、學(xué)生個人展示,選擇一首樂曲吹奏。 3、教師總結(jié)本學(xué)期學(xué)生上課情況及同學(xué)們的綜合表現(xiàn),評選本學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。 2015年9月第1課時: 1、鞏固所學(xué)知識,2、教授葫蘆絲指法。第2、3課時:1、 基本音階吹奏練習(xí)。2、新曲演奏大長今。第4、5課時:1、 基本音階吹奏練習(xí)。2、新曲演奏美麗的神話。第6、7課時:1、 基本音階吹奏練習(xí)。2、新曲演奏金孔雀輕輕地跳。第8、9課時:1、 基本音階吹奏練習(xí)。2、新曲演奏兩只小象。第10、11課時:1、 基本音階吹奏練習(xí)。2、新曲演奏伴君常開花一朵。第

6、12、13課時:1、 基本音階吹奏練習(xí)。2、新曲演奏月光下的鳳尾竹。第14、15課時:1、 基本音階吹奏練習(xí)。2、新曲演奏牧羊曲。第16課時:1、集體匯報表演。 2、學(xué)生個人展示,選擇一首樂曲吹奏。 3、教師總結(jié)本學(xué)期學(xué)生上課情況及同學(xué)們的綜合表現(xiàn),評選本學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。古今名言敏而好學(xué),不恥下問孔子業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨韓愈興于詩,立于禮,成于樂孔子己所不欲,勿施于人孔子讀書破萬卷,下筆如有神杜甫讀書有三到,謂心到,眼到,口到朱熹立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本歐陽修讀萬卷書,行萬里路劉彝黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲顏真卿書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親于謙書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚劉向莫等閑,白了少年頭,空悲切岳飛發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書蘇軾鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書李苦禪立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫阮元非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)諸葛亮熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟孫洙唐詩三百首序書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難陸游問渠那得清如許,為有源頭活水來朱熹舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知蘇軾書癡者

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