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1、會(huì)計(jì)學(xué)1人教三年級數(shù)學(xué)人教三年級數(shù)學(xué)(shxu)上冊多位數(shù)乘一上冊多位數(shù)乘一位數(shù)筆算乘法例位數(shù)筆算乘法例例例第一頁,共28頁??谒?。124132213332422432482663668486問題:直接說出得數(shù)(dsh),并說一說你是怎樣算的。第1頁/共27頁第二頁,共28頁。問題:1. 仔細(xì)(zx)看一看這幅圖,你知道了什么? 2. 你想怎樣(znyng)解決這個(gè)問題?誰來列個(gè)算式? 3. 為什么用乘法來解決呢? 4. 36這個(gè)結(jié)果是怎樣得到的?你能用什么方法算出來?怎樣算一共有多少支彩筆?12336(支)或31236(支)(一)創(chuàng)設(shè)情境,引出問題第2頁/共27頁第三頁,共28頁。問題(wn
2、t):1. 誰來講一講這個(gè)算式的意思? 2. 這種方法(fngf)呢?誰讀懂了?你能說一說嗎? 3. 還有的同學(xué)是用豎式計(jì)算出了36這個(gè)結(jié)果,我們一起來看一看。預(yù)設(shè)3: 1 2 3 6 3 0 3 6 1 2 3 3 6 預(yù)設(shè)4: 4. 誰能說一說這樣書寫豎式的理由?預(yù)設(shè)1:12121236預(yù)設(shè)2:10330 23630636(二)自主探究,明確算法第3頁/共27頁第四頁,共28頁。 1 2 3 6 3 0 3 6 1 2 3 3 6 1. 這個(gè)(zh ge)豎式先算什么?這個(gè)(zh ge)6為什么要寫在個(gè)位上?(先用3和個(gè)位的2相乘,二三(r sn)得六,得到的6是6個(gè)一, 應(yīng)該寫在個(gè)位上。
3、) 2. 個(gè)位上的數(shù)乘完了,該乘哪位上的數(shù)了? 3. 30是怎么得到的?(用3和十位上的1相乘,得到的是3個(gè)十。)5. 這個(gè)豎式呢?誰來說一說你是怎樣算的?這個(gè)3為什么寫在十位上呢?6. 這兩個(gè)豎式哪個(gè)更簡便一些?問題:4. 123的積是多少?你是怎么得到的?(二)自主探究,明確算法第4頁/共27頁第五頁,共28頁。(從個(gè)位起,用一位數(shù)乘多位數(shù)的每一位。) 4. 我們(w men)在豎式計(jì)算時(shí)要注意什么?都是從哪一位乘起的? 5. 你能說一說乘的順序(shnx)嗎?6(豎式計(jì)算時(shí)相同數(shù)位要對齊,要從個(gè)位乘起。) 2. 這道題呢?該怎樣算?3. 2為什么寫在百位上了?問題:1. 請你筆算這兩道題
4、,說一說你是怎樣算的。 23 3 2 3 2 1 2 3(三)加深理解,體會(huì)乘的順序6 92 4 6第5頁/共27頁第六頁,共28頁。問題(wnt):(1)請你列豎式計(jì)算上面四道題,說一說你是怎樣算的。3 42863426812448312393621148441 24843 1 23 639 4 4482 1 1 (2)我們在列豎式計(jì)算時(shí)要注意(zh y)些什么?1. 第6頁/共27頁第七頁,共28頁。問題:(1)你知道(zh do)了什么?讓我們求什么呢?(2)你想怎么解決(jiju)這個(gè)問題?誰來列個(gè)算式?2. 一年級有2個(gè)班,每個(gè)班有32人,一年級一共 有多少人?322(3)得多少呢?
5、 (4)說一說你是怎樣算的。3 224664(人)第7頁/共27頁第八頁,共28頁。第8頁/共27頁第九頁,共28頁。多位數(shù)乘一位數(shù)第9頁/共27頁第十頁,共28頁。問題:筆算上面(shng min)三道題,并說一說你是怎樣算的。1 24844 32683 1 22426筆算(b sun)。第10頁/共27頁第十一頁,共28頁。問題(wnt):1. 仔細(xì)看一看這幅圖,你知道了什么? 2. 要想解決這個(gè)(zh ge)問題,怎樣列式? 3. 得多少呢?請你試著算一算,也可以用小棒擺一擺。163 一套連環(huán)畫16本,王老師一共買了多少本連環(huán)畫?(一)創(chuàng)設(shè)情境,引出問題第11頁/共27頁第十二頁,共28
6、頁。問題(wnt):1. 163等于多少? 3. 這種豎式計(jì)算的方法你們明白嗎?18表示什么意思? 30表示什么意思?48是怎么(zn me)得到的呢? 4. 比較擺小棒和豎式計(jì)算的方法,你發(fā)現(xiàn)了什么?63103 5. 為了書寫簡便,豎式可以這樣寫,這個(gè)1表示什么意思?為什么寫在這?十位上的4是怎樣得到的? 6. 誰能完整地說一說豎式計(jì)算時(shí)要注意什么?先算什么?再算什么?2. 誰能借助小棒圖說一說你是怎樣算的?這一捆是怎么得到的?(16348) 3 1 8 3 0 4 81 6 3 4 81 61(二)自主探究,明確算法第12頁/共27頁第十三頁,共28頁。問題:1. 筆算這三道(sn do)
7、題,說一說你是怎樣算的。 2. 計(jì)算(j sun)時(shí),要注意什么?小結(jié):計(jì)算時(shí),一定要注意哪一位上乘得的積滿幾十, 就要向前一位進(jìn)幾。(三)尋找規(guī)律,加深理解2 721455 155 1 245528402第13頁/共27頁第十四頁,共28頁。問題(wnt):(1)上面的計(jì)算正確嗎?把錯(cuò)誤的改正過來。(2)在計(jì)算時(shí),你有什么(shn me)要提醒大家的嗎?1.1 274812 834822 34291第14頁/共27頁第十五頁,共28頁。2. 某列車(lich)每節(jié)車廂的定員是128人,3節(jié)這樣的 車廂,一共有多少個(gè)座位?(3)你會(huì)解決(jiju)這個(gè)問題嗎?誰來列個(gè)算式?(4)得多少呢?說一
8、說你是怎樣算的。問題:(1)你知道了什么? (2)“每節(jié)車廂的定員是128人”是什么意思? 12831 2 834823384(個(gè))第15頁/共27頁第十六頁,共28頁。第16頁/共27頁第十七頁,共28頁。多位數(shù)乘一位數(shù)第17頁/共27頁第十八頁,共28頁。問題(wnt):計(jì)算上面的題,并說一說你是怎樣算的。786 62745333572259550288 2449844計(jì)算(j sun)。第18頁/共27頁第十九頁,共28頁。問題:1. 這道題告訴(o s)了我們什么?讓我們求什么? 2. 你想怎么解決(jiju)這個(gè)問題,誰來列個(gè)算式? 3. 請你估一估“9箱飲料大約有多少瓶”,說一說你
9、是怎樣估的。2499箱飲料一共有多少瓶?(一)創(chuàng)設(shè)情境,引出問題第19頁/共27頁第二十頁,共28頁。問題:1. 這種方法,估得的結(jié)果(ji gu)比實(shí)際結(jié)果(ji gu)大還是??? 2. 這種估算( sun)方法你看懂了嗎?249預(yù)設(shè)1:把249看成209209180預(yù)設(shè)2:把249看成309309270預(yù)設(shè)3:把249看成24102410240把24瓶看成20瓶,少算了幾瓶,估算的結(jié)果比實(shí)際結(jié)果小。估得的結(jié)果比實(shí)際結(jié)果大還是小? 3. 還可以怎樣估?估得的結(jié)果比實(shí)際結(jié)果大還是?。堪?4瓶看成30瓶,多算了幾瓶,估算的結(jié)果比實(shí)際結(jié)果大。小結(jié):通過估算,我們知道了249的得數(shù)在180到270之
10、間。比實(shí)際結(jié)果大。10 箱是240 瓶,9箱一定比240瓶少。比20大比30小(二)自主探究,明確算法第20頁/共27頁第二十一頁,共28頁。問題:1. 如果(rgu)我們想知道準(zhǔn)確的瓶數(shù),該怎么辦呢?請你試著算一算。 3. 這個(gè)“3”表示(biosh)什么意思?為什么寫在這兒? 4. 二九十八,這怎么寫“1”呀? 2. 249等于多少?249你是怎樣算的?2 496132 5. 今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容有什么相同的地方?216(瓶)(二)自主探究,明確算法第21頁/共27頁第二十二頁,共28頁。(三)小組討論,總結(jié)(zngji)法則問題:小組討論,多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法該怎樣(znyng
11、)計(jì)算呢?在乘法里,乘數(shù)也叫做因數(shù)。從個(gè)位起,用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位。哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。第22頁/共27頁第二十三頁,共28頁。(四)運(yùn)用法則(fz),加深理解問題:1. 筆算(b sun)這四道題,說一說你是怎樣算的。 2. 計(jì)算時(shí),要注意什么?小結(jié):計(jì)算時(shí),一定要注意相同數(shù)位要對齊,從個(gè)位算起,用一位數(shù) 依次乘多位數(shù)的每一位。哪一位上乘得的積滿幾十,就要向前 一位進(jìn)幾。487336928736137682217947164 8763539 2863171 3 76224821 7 9461373第23頁/共27頁第二十四頁,共28頁。1.(1)這道題告訴(o s
12、)了我們什么?又讓我們求什么呢?(2)你想怎么解決(jiju)這個(gè)問題?誰來列個(gè)算式?1857得多少呢?請你算一算。(3)說一說你是怎樣算的。(4)在計(jì)算時(shí),我們要注意什么?1 8 57593251小玲家到學(xué)校的路程有多少米?1295(米)問題:第24頁/共27頁第二十五頁,共28頁。2. 兩本故事書一共(ygng)有260頁,亮亮每天看28頁, 9天能看完嗎?289 2 89275(2)你會(huì)解決(jiju)這個(gè)問題嗎?誰來列個(gè)算式?(3)得多少呢?說一說你是怎樣算的。問題:(1)你知道了什么?(4)9天能看完嗎?22522609天不能看完。252(頁)第25頁/共27頁第二十六頁,共28頁。第26頁/共27頁第二十七頁,共28頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會(huì)計(jì)學(xué)。人教三年級數(shù)學(xué)上冊多位數(shù)乘一位數(shù)筆算乘法例例。第1
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