幼兒園大班語言教案《如果地球被我們吃掉了》_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班語言教案如果地球被我們吃掉了大班優(yōu)秀語言教案如果地球被我們吃掉了活動名稱：如果地球被我們吃掉了活動內(nèi)容與要求：1.知道地球是人類的家，了解自然環(huán)境與人類的關(guān)系；2.主動關(guān)注畫面細節(jié)，樂意動腦、動口講述畫面內(nèi)容；3.培養(yǎng)環(huán)保意識，促進積極的環(huán)保行為的形成?；顒訙?zhǔn)備：1.知識準(zhǔn)備：幼兒已認識地球儀，欣賞地球上著名的美麗風(fēng)景。2.物質(zhì)準(zhǔn)備：地球儀、“動物世界錄像帶”、動物玩具、圖片、輕柔音樂等。一、回憶戶外活動時觀察到的環(huán)境：教師提問：1.花草樹木生長在什么地方？2.花草樹木的生長都需要什么？（水、空氣、陽光、土壤等。）二、欣賞錄像帶世界各地自然景觀圖片。提問：1.你看見了什么？你認識哪些

2、動物？2.它們生活在哪里？(山、河、湖、海等)三、封面引入，初步理解故事內(nèi)容。教師：封面上看到了什么？（小朋友拿叉子吃地球）哎呀，小朋友把地球當(dāng)成食物吃掉了！沒有了地球，剛才我們所看到的植物、動物會怎么樣了？幼兒發(fā)揮想象，自由講述。四、自主閱讀，進一步理解故事情節(jié)的發(fā)展。1.引導(dǎo)語：教師：沒有了地球，植物會怎么樣了？動物又發(fā)生什么變化呢？2.閱讀要求：（1）用正確的指法翻閱圖書；（2）仔細觀察畫面細節(jié)，輕聲地講述畫面內(nèi)容。3.幼兒自由閱讀，教師在旁指導(dǎo)。4.交流分享。教師提問：（1）你從圖畫書里看到了什么？(2)如果這些事情都是真的，我們怎么辦呢？（3）地球會滅亡嗎？地球滅亡了，那我們住哪兒呢？（4）所以，我們應(yīng)該怎么做呢？（保護地球）怎樣做才是保護地球呢？教師小結(jié)：地球上的每一樣?xùn)|西對我們都是重要的，如果真的不保護環(huán)境與動植物，地球總有一天會被我們吃掉的。所以從現(xiàn)在起我們就要保護地球，保護環(huán)境，讓我們成為地球的守護者。四

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