【最新】七年級生物上冊 細(xì)胞通過分裂而增殖2課件 北師大版 課件

1、【最新】七年級生物上冊 細(xì)胞通過分裂而增殖2課件 北師大版 課件第三章第三章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能第三節(jié)第三節(jié) 細(xì)胞通過分裂而增殖細(xì)胞通過分裂而增殖（第二課時(shí)）（第二課時(shí)）【最新】七年級生物上冊 細(xì)胞通過分裂而增殖2課件 北師大版 課件一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)v（一）知識與能力（一）知識與能力、了解并描述細(xì)胞分裂的基本過程；、了解并描述細(xì)胞分裂的基本過程；2、初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。、初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力?！咀钚隆科吣昙壣锷蟽?細(xì)胞通過分裂而增殖2課件 北師大版 課件（二）情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。的科

2、學(xué)態(tài)度?！咀钚隆科吣昙壣锷蟽?細(xì)胞通過分裂而增殖2課件 北師大版 課件二、教學(xué)策略二、教學(xué)策略v1、教材內(nèi)容分析、教材內(nèi)容分析v 本課時(shí)主要是與學(xué)生共同研究：細(xì)胞本課時(shí)主要是與學(xué)生共同研究：細(xì)胞怎樣保持較小的體積？可以通過了解細(xì)胞怎樣保持較小的體積？可以通過了解細(xì)胞分裂的有關(guān)知識來解決。學(xué)生很容易想到分裂的有關(guān)知識來解決。學(xué)生很容易想到細(xì)胞可以一分為二，即通過細(xì)胞分裂。細(xì)細(xì)胞可以一分為二，即通過細(xì)胞分裂。細(xì)胞分裂，使細(xì)胞體積減小，細(xì)胞數(shù)量增加。胞分裂，使細(xì)胞體積減小，細(xì)胞數(shù)量增加?！咀钚隆科吣昙壣锷蟽?細(xì)胞通過分裂而增殖2課件 北師大版 課件2、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)v（1）教學(xué)重

3、點(diǎn)）教學(xué)重點(diǎn) ：細(xì)胞的分裂過程；細(xì)胞：細(xì)胞的分裂過程；細(xì)胞分裂的意義。分裂的意義。v（2）教學(xué)難點(diǎn)：染色質(zhì)、染色體等概念以）教學(xué)難點(diǎn)：染色質(zhì)、染色體等概念以及在分裂中的變化。及在分裂中的變化。【最新】七年級生物上冊 細(xì)胞通過分裂而增殖2課件 北師大版 課件 3、教學(xué)突破、教學(xué)突破v本課時(shí)的主要內(nèi)容為本課時(shí)的主要內(nèi)容為“細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”， 在此之前學(xué)生沒有相關(guān)的背景知識，會感到抽象，在此之前學(xué)生沒有相關(guān)的背景知識，會感到抽象，難以理解。難以理解。采取畫圖、直觀教具或課件形式演示，采取畫圖、直觀教具或課件形式演示，化抽象為形象直觀，化抽象為形象直觀，使學(xué)生能夠聯(lián)系和遷移知識，

4、使學(xué)生能夠聯(lián)系和遷移知識，理解知識。理解知識。 【最新】七年級生物上冊 細(xì)胞通過分裂而增殖2課件 北師大版 課件三、教學(xué)過程三、教學(xué)過程引入新課：我們已經(jīng)知道，細(xì)胞的體積引入新課：我們已經(jīng)知道，細(xì)胞的體積很小，而一粒種子卻能長成參天的大樹，細(xì)很小，而一粒種子卻能長成參天的大樹，細(xì)胞是如何保持較小的體積，同時(shí)生物又不斷胞是如何保持較小的體積，同時(shí)生物又不斷地生長的呢？地生長的呢？【最新】七年級生物上冊 細(xì)胞通過分裂而增殖2課件 北師大版 課件二、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞二、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、細(xì)胞分裂：細(xì)胞一分為二，成為兩、細(xì)胞分裂：細(xì)胞一分為二，成為兩個(gè)相似的新細(xì)胞的過程。個(gè)相似的新細(xì)胞的過程?！?/p>

5、最新】七年級生物上冊 細(xì)胞通過分裂而增殖2課件 北師大版 課件細(xì)胞分裂示意圖細(xì)胞分裂示意圖【最新】七年級生物上冊 細(xì)胞通過分裂而增殖2課件 北師大版 課件師生共同小結(jié)師生共同小結(jié)2、細(xì)胞分裂過程、細(xì)胞分裂過程v（1）動物細(xì)胞分裂）動物細(xì)胞分裂 細(xì)胞核細(xì)胞核一分為二一分為二細(xì)胞膜細(xì)胞膜 內(nèi)陷內(nèi)陷 細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)一分為二一分為二形成兩個(gè)形成兩個(gè) 新細(xì)胞新細(xì)胞【最新】七年級生物上冊 細(xì)胞通過分裂而增殖2課件 北師大版 課件（2）植物細(xì)胞分裂）植物細(xì)胞分裂 細(xì)胞核細(xì)胞核一分為二一分為二中 間 出 現(xiàn) 新中 間 出 現(xiàn) 新細(xì) 胞 膜 、 新細(xì) 胞 膜 、 新細(xì) 胞 壁 細(xì) 胞細(xì) 胞 壁 細(xì) 胞質(zhì)一分為二質(zhì)

6、一分為二形成兩個(gè)形成兩個(gè) 新細(xì)胞新細(xì)胞【最新】七年級生物上冊 細(xì)胞通過分裂而增殖2課件 北師大版 課件3、細(xì)胞分裂特點(diǎn)、細(xì)胞分裂特點(diǎn)提問：細(xì)胞分裂形成新細(xì)胞過程中，提問：細(xì)胞分裂形成新細(xì)胞過程中，細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)染色體，會發(fā)染色體，會發(fā)生什么變化呢？生什么變化呢？【最新】七年級生物上冊 細(xì)胞通過分裂而增殖2課件 北師大版 課件細(xì)胞分裂過程：細(xì)胞核染色體變化細(xì)胞分裂過程：細(xì)胞核染色體變化【最新】七年級生物上冊 細(xì)胞通過分裂而增殖2課件 北師大版 課件學(xué)生小結(jié)學(xué)生小結(jié)在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核里的遺傳物在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增，并且平均分配到兩質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增，并且平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，這樣就保證了新細(xì)胞與親代細(xì)個(gè)新細(xì)胞中，這樣就保證了新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)。胞具有相同的遺傳物質(zhì)?！咀钚隆科吣昙壣锷蟽?細(xì)胞通過分裂而增殖2課件 北師大版 課件提問：細(xì)胞分裂對于生物提問：細(xì)胞分裂對于生物體有哪些重要意義？體有哪些重要意義