【小學(xué)數(shù)學(xué)】數(shù)據(jù)的收集和整理2 ppt課件

1、五年級(jí)數(shù)學(xué)下五年級(jí)數(shù)學(xué)下(二)：t./ ；:；2姓名身高（厘米）姓名身高（厘米姓名身高（厘米錢秀英蔡雅平馮淑慧王 華秦 玲杜小芳李娟娟顧偉芳許 陽張 紅牛愛珍朱 麗李靜華錢 霞劉競蔚宋 麗陸 莎楊寧一朱桂芬朱 彥夏 萍王麗琴陸小梅武星云130140131142145144140142141152151144143144154134144145146148例例2 五年級(jí)一班女同窗丈量身高記錄單五年級(jí)一班女同窗丈量身高記錄單 (1)：t./ ；:；2 (最矮的130厘米, 最高的最高的154厘米厘米)整理數(shù)據(jù)的方法整理數(shù)據(jù)的方法: :1、先從記錄單上找出一切數(shù)據(jù)的分布范圍、先從記錄單上找出一切數(shù)據(jù)

2、的分布范圍.2、劃出統(tǒng)計(jì)表、劃出統(tǒng)計(jì)表. 1)先確定分成身高和人數(shù)兩欄,再根據(jù)找出的數(shù)據(jù)范圍,按五厘米一段,分成五段; 2)然后,用直尺畫出表格,填寫 欄名,并把身高起止的厘米數(shù)按照從大到小的順序填入“身高一欄內(nèi); 3)最后在表格的上面寫明統(tǒng)計(jì)表的稱號(hào)和日期.3、統(tǒng)計(jì)各段中原始數(shù)據(jù)的數(shù)目、統(tǒng)計(jì)各段中原始數(shù)據(jù)的數(shù)目.1用畫“正字的方法搜集數(shù)據(jù);2然后依次檫去“正字,填上數(shù)目;3); 最后核對(duì)有沒有錯(cuò)誤.五年級(jí)一班女同窗身高情況統(tǒng)計(jì)表五年級(jí)一班女同窗身高情況統(tǒng)計(jì)表2身身 高高厘米厘米130134140144145149150154341043人人 數(shù)數(shù)五年級(jí)一班女同窗身高情況統(tǒng)計(jì)表五年級(jí)一班女同窗

3、身高情況統(tǒng)計(jì)表3合 計(jì)身高/厘米人 數(shù)13013414014414514915015434104324思索題思索題:1、五一班女同窗身高在哪個(gè)范圍內(nèi)的人數(shù)最多、五一班女同窗身高在哪個(gè)范圍內(nèi)的人數(shù)最多?2、五一班女同窗一共有多少人、五一班女同窗一共有多少人?3、他還能總這個(gè)統(tǒng)計(jì)表中察看出哪些內(nèi)容、他還能總這個(gè)統(tǒng)計(jì)表中察看出哪些內(nèi)容?4、整理后的統(tǒng)計(jì)表和原始數(shù)據(jù)記錄單相比、整理后的統(tǒng)計(jì)表和原始數(shù)據(jù)記錄單相比,有那些有那些 優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?5、原始數(shù)據(jù)可以的丟棄嗎、原始數(shù)據(jù)可以的丟棄嗎? 6、假設(shè)要計(jì)算平均身高、假設(shè)要計(jì)算平均身高,應(yīng)該怎樣計(jì)算應(yīng)該怎樣計(jì)算?需求根據(jù)那個(gè)表需求根據(jù)那個(gè)表計(jì)算計(jì)算?姓名身高（

4、厘米）姓名身高（厘米姓名身高（厘米錢秀英蔡雅平馮淑慧王 華秦 玲杜小芳李娟娟顧偉芳許 陽張 紅牛愛珍朱 麗李靜華錢 霞劉競蔚宋 麗陸 莎楊寧一朱桂芬朱 彥夏 萍王麗琴陸小梅武星云130140131142145144140142141152151144143144154134144145146148例例2 五年級(jí)一班女同窗丈量身五年級(jí)一班女同窗丈量身高記錄單高記錄單1五年級(jí)一班女同窗身高情況統(tǒng)計(jì)表五年級(jí)一班女同窗身高情況統(tǒng)計(jì)表2身身 高高厘米厘米130134140144145149150154341043人人 數(shù)數(shù)五年級(jí)一班女同窗五年級(jí)一班女同窗身高情況統(tǒng)計(jì)表身高情況統(tǒng)計(jì)表3合 計(jì)身高/厘米人

5、數(shù)13013414014414514915015434104324做一做做一做:1989651798259821001076188526983681183199927974841287201002854594139921792988695148522823085764159023743177896167024873281某班學(xué)生一次數(shù)學(xué)考試成果的計(jì)分單某班學(xué)生一次數(shù)學(xué)考試成果的計(jì)分單請(qǐng)他把這次考試的成果按分?jǐn)?shù)高低整理填如下表請(qǐng)他把這次考試的成果按分?jǐn)?shù)高低整理填如下表.分?jǐn)?shù) 100909980897079606960以下以下人數(shù)21110531思索題思索題:1、在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)最多、在哪個(gè)分?jǐn)?shù)

6、段的人數(shù)最多?2、優(yōu)以上的有多少人、優(yōu)以上的有多少人? 3、要想從表中反映出總?cè)藬?shù)、要想從表中反映出總?cè)藬?shù) 應(yīng)加哪一項(xiàng)應(yīng)加哪一項(xiàng)內(nèi)容內(nèi)容? 美術(shù)教師記錄下來五三班的圖畫成果，請(qǐng)同窗們協(xié)助美術(shù)教師統(tǒng)計(jì)一下這個(gè)班的優(yōu)、良、達(dá)標(biāo)、待達(dá)標(biāo)的人數(shù)，看那個(gè)同窗統(tǒng)計(jì)的快？ 表六表六 五年級(jí)三班上學(xué)期美術(shù)成果記錄單五年級(jí)三班上學(xué)期美術(shù)成果記錄單學(xué)號(hào)學(xué)號(hào) 成績成績 學(xué)號(hào)學(xué)號(hào) 成績成績 學(xué)號(hào)學(xué)號(hào) 成績成績 學(xué)號(hào)學(xué)號(hào) 成績成績 學(xué)號(hào)學(xué)號(hào) 成績成績 學(xué)號(hào)學(xué)號(hào) 成績成績 1良 7達(dá)標(biāo)13待達(dá)標(biāo) 19 優(yōu)25良 31待達(dá)標(biāo) 2優(yōu) 8優(yōu)14良 20達(dá)標(biāo)26達(dá)標(biāo) 32 良 3優(yōu) 9優(yōu)15達(dá)標(biāo) 21 良27良 33達(dá)標(biāo) 4優(yōu) 10 良16優(yōu) 22 良28優(yōu) 34 優(yōu) 5良 11 良17優(yōu) 23 優(yōu)29良 35 良 6達(dá)標(biāo) 12 優(yōu)18良 24 優(yōu)30優(yōu) 36 優(yōu) 根據(jù)上面的原始數(shù)據(jù)填寫下表，然后說以說每個(gè)等級(jí)的學(xué)生各有多少人。 表七五年級(jí)三班上學(xué)期美術(shù)成果統(tǒng)計(jì)表 1997年7月 成績成績 優(yōu)優(yōu) 良良 達(dá)標(biāo)達(dá)標(biāo) 待達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo) 人數(shù)人數(shù) 151362制造統(tǒng)計(jì)表的普通步驟是什麼？制造統(tǒng)計(jì)表的普通步驟是什麼？ 1、找出原始數(shù)據(jù)的范圍，最大、最小各是什、找出原始數(shù)據(jù)的范