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1、一年級數(shù)學(xué)上冊退位減教案一年級數(shù)學(xué)上冊退位減教案【教學(xué)內(nèi)容】教材第 19 頁例 2,“做一做”前兩個題?!窘虒W(xué)目標】1.掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減的方法。2.提倡算法多樣化?!局攸c難點】兩位數(shù)減兩位數(shù),當個位不夠減時用退位的方法?!窘虒W(xué)準備】 情景圖、小棒、投影片。教學(xué)過程【情景導(dǎo)入】1.口算。90-7= 34-8= 41-7= 25-0-5= 46-7= 33-6= 70-6=2.說一說:“ 33-6”和“ 70 - 6”的計算方法。3.豎式計算。52-31= 79-37= 84-2揭示課題:今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算減法。(板書課題)【進行新課】退位減1. 出示課本第 17 頁情景
2、圖和表格 wbr 退位減 wbr wbr 教學(xué)設(shè)計2. 學(xué)生活動:根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),你能提出哪些可 以用減法計算的問題?3.讓學(xué)生自由提出問題,并引導(dǎo)列出算式。問題 1:中國比美國多多少枚金牌? (或美國比中國少多少枚金牌?) 51-36問題 2:中國比俄羅斯多多少枚金牌? (或俄羅斯比中國少多少枚金牌?) 51-23問題 3:美國比英國多多少枚金牌? (或英國比美國少多少枚金牌?) 36-194.引入問題:我們先來解答:中國比美國多多少枚 金牌?5.學(xué)習(xí)例 2。(1)出示問題中國比美國多多少枚金牌? 51- (2)提問:怎樣列豎式?從哪一位減起?(個位)個位 1 減 6 不夠減怎么辦? 師:
3、請擺小棒幫助我們找到計算方法。 學(xué)生活動:用小棒擺豎式。交流匯報。小結(jié)。方法 1:拿 5 捆零 1 根小棒,要減去 3 捆零 6 根小棒, 1根不夠減 6 根,拿出一捆打開變成 10 根,從 10 根中減 去 6 根還剩 4 根, 4 和原有的 1 合起來是 5 根。再從整捆 里拿走 3捆,這時還剩 1 捆, 1 捆和 5 根合起來是 15 根。方法 2:拿 5 捆零 1 根小棒,要減去 3 捆零 6 根小棒, 1根不夠減 6 根,拿出 1 捆打開變成 10 根, 10 根和 1 根 合起來是 11 根, 11 根減去 6 根,還剩 5 根。再從整捆里 拿走 3捆,這時還剩 1 捆, 1 捆和
4、剩下的 5 根合起來是 15 根。(3)研究豎式算法。師:通過用小棒擺豎式,現(xiàn)在你能列豎式計算51-36 嗎?學(xué)生嘗試列豎式計算,教師巡視指導(dǎo),交流匯報。 師:板書計算過程。51-36=15 引導(dǎo)學(xué)生有序地說出計算過程,分 3 個小層次。1說個位 引導(dǎo)學(xué)生和小棒建立聯(lián)系,有序地表述:個位上 1 不夠減 6,從十位退“ 1”,在十位數(shù)字上點上退位點“ ”,十位退 1,“ 1”當 10,和個位 1 合起來是 11,11-6=5 ,對齊個位寫 5。同時引導(dǎo)學(xué)生說出“個位不夠減,從十位退 1,在個位上加十再減”。2說十位 引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系小棒,有序地表述:十位 5 退“ 1”還剩 4 個十, 4 個十減
5、3 個十還剩 1 個十,對齊十位寫 1。同時引導(dǎo)學(xué)生說出“十位先減退 位點再減,千萬不要忘了減”。3說完整個計算過程:方法 1: 51-36 ,個位上 1 不夠減 6,從十位退“ 1” 和個位 1 合起來是 11, 11-6=5 , 和個位對齊寫 5。 十位 5 借走“ 1”還剩 4,4 減“3”還剩 1,對齊十位寫 1。所以 51-36=15 。方法 2: 51-36 ,個位上 1 不夠減 6,從十位退“ 1” 當10, 10-6=4 , 4+1=5,對齊個位寫 5,十位 5 借走“1” 還剩4,4 減“3”還剩 1,對齊十位寫 1。所以 51-36=156.引導(dǎo)討論:筆算減法應(yīng)先算什么位,再算什么位? 計算時要注意什么?從十位算起簡便嗎? (讓學(xué)生感受從 個位算起的合理性。)【課堂作業(yè)】1. 動物醫(yī)院。2. 豎式計算。42-18= 23-17= 96-18= 35-27=答案: 1.32 24 402.2 【課堂小結(jié)】提問:這
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