XX中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案_第1頁
XX中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案_第2頁
XX中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案_第3頁
XX中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案_第4頁
XX中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、李家灣中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:劉鳳蘭副組長:賈平平 段雅娟成員:閆艷紅劉小娟職責(zé):1指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。2安排教師開展相關(guān)的搶險排?;蛘邔?shí)施救助工作。3根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報請上級部 門迅速依法采取緊急措施。4根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施,對應(yīng)急處理程序進(jìn)行布置、 指導(dǎo)。5 各部門或各室負(fù)責(zé)人為該項(xiàng)工作突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組 成員。(衛(wèi)生防疫、實(shí)驗(yàn)室事故等)6 本領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)一切突發(fā)事件的應(yīng)急處理。突發(fā)事件應(yīng)急指揮部及職責(zé)分工一、 總指揮:劉鳳蘭職責(zé):全面負(fù)責(zé)事故應(yīng)急處理。二、副總指揮:賈平平 職責(zé):人員調(diào)動、支配、前線指揮

2、。三、通訊聯(lián)絡(luò)組:陳紅紅 職責(zé):負(fù)責(zé)及時報警,救災(zāi)人員 的聯(lián)絡(luò)、與家長、社會溝通信息,保證各種指令信息能夠迅速、及時、 準(zhǔn)確的傳達(dá)。建立快捷綠色通訊聯(lián)絡(luò):應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組一-各班主任一-全班學(xué)生。 (當(dāng)有災(zāi)情發(fā)生,全校師生及家長必須保證24小時通訊暢通)四、疏散組:口許平 全體班主任和科任教師職責(zé):負(fù)責(zé)師生疏散、轉(zhuǎn)移,按照平時演練方案進(jìn)行。五、物資保障組(警戒保衛(wèi)組):韓龍旺職責(zé):引導(dǎo)其他急救車輛、物資、人員現(xiàn)場救災(zāi),負(fù)責(zé)物資供給,保 障負(fù)責(zé)搶險物資設(shè)施供應(yīng)等;當(dāng)實(shí)行緊急警戒保衛(wèi),由全體男教職工 組成警戒保衛(wèi)組。六、搶救組:全體教師職責(zé):對受傷學(xué)生進(jìn)行臨時救護(hù),及時聯(lián)系醫(yī)院或送醫(yī)院救護(hù)。七、善后處

3、理組:各班主任職責(zé):及時做好學(xué)生及家長安撫工作,控制事態(tài),維持學(xué)校教育教學(xué) 秩序正常進(jìn)行。注:本應(yīng)急指揮部適用于一切重大突發(fā)性事件,如地震、臺風(fēng)、洪水、 雪災(zāi)、火災(zāi)等重大自然災(zāi)害或事故。突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案工作原則為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處 理,扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動,保障全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全和 身心健康,維護(hù)社會穩(wěn)定,根據(jù)上級教育部門要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際, 特制定突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案。本預(yù)案所稱突發(fā)事件,是指突然發(fā)生、嚴(yán)重影響學(xué)校正常教育教學(xué)及 生活秩序的重大群體性事件和重大安全事故。如發(fā)生的突發(fā)事件沒有 專門的預(yù)案,則參照相近預(yù)案實(shí)施應(yīng)急處理。突發(fā)事件應(yīng)急處理

4、原則:1 救人為本,救人第一。2快速反應(yīng)、統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)、單位自救與社會救援相結(jié)合。3 嚴(yán)禁學(xué)生參加搶險救災(zāi)。學(xué)生緊急疏散預(yù)案1當(dāng)重大災(zāi)情來臨時,學(xué)校第一時間發(fā)出信號:報警聲長鳴(電); 停電時為電聲小喇叭鳴警笛或緊急連續(xù)的哨子聲。當(dāng)學(xué)校無法發(fā)出信 號時,教師要鎮(zhèn)靜判斷災(zāi)情,指導(dǎo)學(xué)生避險。2聽到緊急疏散信號或可以撤離時,全體教師各負(fù)其責(zé),按照平 時疏散演練方案、路線有序疏散。3班主任和課任老師迅速進(jìn)入各自班級,副科老師留在原班級協(xié) 助,各樓梯負(fù)責(zé)老師迅速到位,幫助班主任維持秩序,防止出現(xiàn)擁堵、 踩踏事件。4由于學(xué)校周邊環(huán)境因素,疏散的學(xué)生先到操場安全地帶集合, 視情況再定是否向校外撤離。5

5、所有人員打開各自通訊設(shè)備,保持通訊暢通。6此預(yù)案用于需要緊急疏散的一切突發(fā)事件(如地震、火災(zāi)等)。附疏散教師分工表:總指揮:劉鳳蘭副總指揮:賈平平第一疏導(dǎo)小組:一樓組長:段雅娟第二疏導(dǎo)小組:二樓組長:閆艷紅報警員:陳紅紅 安全場地(操場)指揮:口許平意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生,保障學(xué)生健康成 長,根據(jù)教育部學(xué)生傷害事故處理辦法的精神,結(jié)合實(shí)際,制定 本應(yīng)急處理預(yù)案。一、可能引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因課間學(xué)生追逐、打鬧;學(xué)生自行到?;顒踊蚍艑W(xué)后滯留學(xué)?;顒? 體育活動中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備 不符合安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場地、房屋和

6、設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);學(xué)校 組織教育教學(xué)活動未釆取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全 教育;實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng);個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。二、事故的預(yù)防1 運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對學(xué)半進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育,增 強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。2加強(qiáng)對教師進(jìn)行師德規(guī)范教育,增強(qiáng)責(zé)任意識和法制意識。3加強(qiáng)對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè) 備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。三、事故的處理發(fā)現(xiàn)人第一時間報學(xué)校和班主任,并報應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。以最快 的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。2 迅速通知家長。3般事故當(dāng)天內(nèi)書面報、重大事故立即報聯(lián)校、教育局。4調(diào)查取證。被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場

7、并且 簽名;調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄內(nèi)容要實(shí)事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆 或水筆。5 班主任及時通知雙方家長協(xié)商友好解決有關(guān)問題。四、事故處理階段的原則和注意事項(xiàng)1 依法調(diào)解的原則。根據(jù)學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款 規(guī)定接待家長,注意不要信口開河,掌握合法、合理、有情操作的分 寸。及時與教育局聯(lián)系和咨詢。2次性解決原則。學(xué)生傷害事故的善后處理不解決住房、戶口、 開學(xué)和工作等;一個事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決。如家 長不同意可提醒家長依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。大型活動安全應(yīng)急預(yù)案為了保證學(xué)校師生的安全,健全大型活動的安全防范制度,搞好 學(xué)校的安全工作,特制定學(xué)校大型活動安全預(yù)案。一、事故預(yù)防:

8、1 凡是外出活動,須嚴(yán)密組織,統(tǒng)一指揮。2凡是舉行大型活動,事先做好學(xué)生的學(xué)習(xí)動員和安全教育工作。3.帶隊(duì)教師明確職責(zé),做好學(xué)生的安全教育和管理工作,教會學(xué) 生觀察好安全疏散通道。4凡是外出活動,學(xué)校校醫(yī)必須配備小藥箱,以便應(yīng)急。5凡是外出活動,體育教師和班主任組織學(xué)生以班為單位排成兩 路縱隊(duì)行進(jìn),前后呼應(yīng)。嚴(yán)格行進(jìn)紀(jì)律,注意行進(jìn)安全。6到達(dá)活動目的地后,必須聽從當(dāng)?shù)氐慕y(tǒng)一指揮。無論是參觀或 是聽取報告,必須遵守各處的規(guī)定和要求。7凡是進(jìn)展室參觀,參觀者需成一路縱隊(duì),魚貫而入,遵守展室 規(guī)定,不準(zhǔn)隨意觸摸展品。二、應(yīng)急處理:1 凡是在活動中發(fā)生傷害事故或發(fā)生病痛情況,應(yīng)做出緊急處理, 嚴(yán)重者需

9、撥打120或直接送更院更治。2當(dāng)事人要及時報告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。3做好學(xué)生的情緒安撫工作,保持秩序井然。體育活動事故應(yīng)急預(yù)案本預(yù)案是指學(xué)生在體育活動中,因活動保護(hù)不當(dāng)造成的事故,輕 則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷,重則造成骨折、呼吸紊 亂、嚴(yán)重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類活動、 體操、田徑運(yùn)動等運(yùn)動項(xiàng)冃中。一、體育活動事故的應(yīng)急處理1 在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、校醫(yī)和班主任,緊 急或情況復(fù)雜時還應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);校醫(yī)應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場,了解 傷者情況,判斷傷情,先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷情的,應(yīng) 及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護(hù)電話。2及時通知家長及其他監(jiān)

10、護(hù)人,以便作出救治決定,并作好安慰 工作。3保護(hù)現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄 并保護(hù)現(xiàn)場,采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故處理做到事實(shí)清楚,責(zé)任 明確。4重大的傷害事故要及時上報上級有關(guān)部門。5事故發(fā)生在課上或因?qū)W校設(shè)施原因造成傷害的,根據(jù)上級有關(guān) 規(guī)定,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的。學(xué)校應(yīng)視情況及時報告保險公司。6前往醫(yī)院探視,隨時掌握傷者身體康復(fù)情況。二、體育活動事故的預(yù)防1 加強(qiáng)思想教育、增強(qiáng)防范意識。中小學(xué)生好勝心強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)不足, 思想上麻痹大意,缺乏預(yù)防事故的意識,教師要教育學(xué)生樹立“寧失 一球,勿傷一人”的思想。2完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運(yùn)動場地要保持平整,不應(yīng)有坑洼、 石塊等,

11、地面不宜太硬、打滑;球架、球門要定期檢修。3教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動必須精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格耍求、 嚴(yán)格訓(xùn)練。%1 建立良好教學(xué)秩序、重視課前準(zhǔn)備。教師、學(xué)生著裝規(guī)范,必 須穿著體育服裝上課,學(xué)生不準(zhǔn)穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋,女學(xué)生不穿 裙子上課。%1 精密組織教學(xué),加強(qiáng)紀(jì)律教育。體育教師必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W 生進(jìn)行遵守紀(jì)律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。%1 培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)、相互保護(hù)的意識。%1 體育教師應(yīng)掌握特異體質(zhì)的學(xué)生情況,掌握合理的運(yùn)動量、注 意區(qū)別對待。在運(yùn)動量的掌握上,教師要隨時注意學(xué)生的生理反應(yīng), 進(jìn)行合理調(diào)整;教師對于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時關(guān)心,安排 他們免

12、修、見習(xí)等。4重視準(zhǔn)備活動、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情 況決定準(zhǔn)備活動的內(nèi)容,嚴(yán)禁不做準(zhǔn)備活動就進(jìn)入體育活動,準(zhǔn)備活 動要充分、有針對性;學(xué)生應(yīng)掌握口我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識。5加強(qiáng)保護(hù)措施。嚴(yán)格裁判、禁止粗野動作,不使用錯誤的推、 拉、撞等危險動作。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立和健全規(guī)章制度。實(shí)驗(yàn)室事故處理應(yīng)急預(yù)案為有效預(yù)防學(xué)校實(shí)驗(yàn)室事故的發(fā)生,防止學(xué)校實(shí)驗(yàn)室事故事態(tài)的 擴(kuò)大,保障在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行教育教學(xué)活動的師生的生命安全,制定本預(yù) 案。一、事故的處理:火災(zāi)事故按火災(zāi)事故處理預(yù)案進(jìn)行處理,按如下順序操作:報 警、疏散等。2旦發(fā)生學(xué)生傷害事故,立即送學(xué)校醫(yī)務(wù)室,由校醫(yī)視傷者情 況決定是否送醫(yī)院,若情

13、況嚴(yán)重則立即將傷者送更院或撥打120電話。 及時通知班主任。3通知受傷學(xué)生家長,如實(shí)告知情況。4 保護(hù)現(xiàn)場。5重大事故必須立即向教育局匯報,先口頭、后書面。6進(jìn)行善后處理,接待學(xué)半家長,進(jìn)行理賠或補(bǔ)償協(xié)商。二、事故的預(yù)防:1 明確引發(fā)實(shí)驗(yàn)室事故的原因:實(shí)驗(yàn)室的易燃物品遇到明火、電 火;實(shí)驗(yàn)人員操作不當(dāng);學(xué)生違規(guī)自行接觸危險物品;易燃易爆物品 管理不善。2實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、專業(yè)知識豐富、合格、稱職。3學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實(shí)驗(yàn)室物品;教育學(xué)生不在實(shí)驗(yàn)室隨便使用明火。4學(xué)生必須在教師的指導(dǎo)下,按規(guī)范的操作方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。5實(shí)驗(yàn)室易燃易爆或有毒物品必須做到“雙人雙鎖”保管。為

14、防止劇毒物品外盜或外流,存放處需安裝報警裝置。&無關(guān)人員不得隨意進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。7實(shí)驗(yàn)室電線、電器必須定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修、解決。8 按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理應(yīng)急預(yù)案為確保網(wǎng)絡(luò)正常使用,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在信息時代的作用,促進(jìn)教 育信息化健康發(fā)展,根據(jù)國務(wù)院互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法和有關(guān) 規(guī)定,特制訂本預(yù)案,妥善處理危害網(wǎng)絡(luò)與信息安全的突發(fā)事件,最 大限度地遏制突發(fā)事件的影響和有害信息的擴(kuò)散。一、危害網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件的應(yīng)急響應(yīng)1 如在局域網(wǎng)內(nèi)發(fā)現(xiàn)病毒、木馬、黑客入侵等網(wǎng)絡(luò)管理中心應(yīng)立即切斷局域網(wǎng)與外部的網(wǎng)絡(luò)連接。如有必要,斷開 局內(nèi)各電腦的連接,防止外串和互串。

15、2突發(fā)事件發(fā)生在校園網(wǎng)內(nèi)或具有外部ip地址的服務(wù)器上的,學(xué) 校應(yīng)立即切斷與外部的網(wǎng)絡(luò)連接,如有必要,斷開校內(nèi)各節(jié)點(diǎn)的連接; 突發(fā)事件發(fā)生在校外租用空間上的,立即與出租商聯(lián)系,關(guān)閉租用空 間。3如在外部可訪問的網(wǎng)站、郵件等服務(wù)器上發(fā)現(xiàn)有害信息或數(shù)據(jù) 被篡改,要立即切斷服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)連接,使得外部不可訪問。防止有 害信息的擴(kuò)散。4采取相應(yīng)的措施,徹底清除。如發(fā)現(xiàn)有害信息,在保留有關(guān)記 錄后及時刪除,(情況嚴(yán)重的)報告市教育局和公安部門。5在確保安全問題解決后,方可恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)(網(wǎng)站)的使用。二、保障措施1 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),落實(shí)網(wǎng)絡(luò)與信息安全責(zé)任制。建立由主 管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,并

16、設(shè)立安全專管員。明 確工作職責(zé),落實(shí)安全責(zé)任制;bbs、聊天室等交互性欄目要設(shè)有防 范措施和專人管理。2局內(nèi)網(wǎng)絡(luò)由網(wǎng)管中心統(tǒng)一管理維護(hù),其他人不得私自拆修設(shè)備, 擅接終端設(shè)備。3加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)安全意識,樹立網(wǎng)絡(luò)與信息安全人人有責(zé) 的觀念。安全意識淡薄是造成網(wǎng)絡(luò)安全事件的主要原因,各校要加強(qiáng) 對教師、學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識,將網(wǎng)絡(luò)安全意識 與政治意識、責(zé)任意識、保密意識聯(lián)系起來。特別要指導(dǎo)學(xué)生提高他 們識別有害信息的能力,引導(dǎo)他們正健康用網(wǎng)。4不得關(guān)閉或取消防火墻。保管好防火墻系統(tǒng)管理密碼。每臺電 腦安裝殺毒軟件,并及吋更新病毒代碼。突發(fā)飲食衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)

17、生安全管理,保障學(xué)生身體健康,結(jié)合實(shí) 際,特制定飲食衛(wèi)乞突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。一、預(yù)防措施:1. 嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法辦事,餐廳工作人員按時進(jìn)行健康查體, 無健康合格證的嚴(yán)禁上崗。2與工作人員簽訂飲食衛(wèi)生責(zé)任書,并與工資掛鉤。3 定期組織食堂員工學(xué)習(xí)食品安全管理的有關(guān)法律法規(guī)和有關(guān) 文件。4 建立每日對食堂衛(wèi)生的檢查與記錄。5 建立學(xué)校食物中毒報告與通報制度。二、食物中毒應(yīng)急預(yù)案1 發(fā)現(xiàn)師&有類似食物中毒癥狀(集體腹痛、腹瀉、惡心、嘔吐 等)時,應(yīng)迅速送學(xué)校衛(wèi)生室進(jìn)行初診,同時撥打“120”電話或送 醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)治。2 迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。3建立食物試嘗制度,做好所有食物食品留樣工

18、作,以備衛(wèi)生部 門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。4迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。5 及時通知家長并做好家長和家屬的工作。6積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。傳染病防治應(yīng)急預(yù)案為了預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校的發(fā)生與流行,保障學(xué)生教 師的身體健康,特制定本預(yù)案。一、預(yù)防措施:1學(xué)校有效開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育,組織力量消除鼠害 和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病 的動物的危害。2. 學(xué)校有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施,對污水、污物、糞便 進(jìn)行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。3學(xué)校配備設(shè)立專門的衛(wèi)生室和校

19、醫(yī),承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、 控制和疫情管理工作。4學(xué)校響應(yīng)防疫站的號召,定期為學(xué)生接種疫苗。5供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。6學(xué)校食堂符合食品衛(wèi)生法的標(biāo)準(zhǔn),建立嚴(yán)格的食堂管理制度, 做到食物新鮮衛(wèi)生,場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員 都有健康證。7如學(xué)生或教師被認(rèn)做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病 人,在治愈或者排除傳染病嫌疑前,不得來校上課或從事學(xué)校工作。8任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時,都應(yīng)當(dāng) 及時向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān) 測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人,必須 按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定

20、的吋限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報告疫情。 衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中 的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告,應(yīng)當(dāng)立即報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政 部門,由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報告當(dāng)?shù)卣?,同時報告上級衛(wèi)生行 政部門和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門。9學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī),不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、 謊報疫情。二、應(yīng)急措施:1在學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和病原攜帶者,乙類傳染病中的艾 滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感 患者以及疑似禽流感患者,子以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié) 果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的,可以由 公安部門協(xié)助治療單位采取

21、強(qiáng)制隔離治療措施。2對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染 病病人,非典患者和疑似非典患者,禽流感患者以及疑似禽流感患者, 根據(jù)病情,釆取必要的治療和控制傳播措施。3對疑似甲類傳染病病人,在明確診斷前,在指定場所進(jìn)行醫(yī)學(xué) 觀察。4對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。5傳染病暴發(fā)、流行時,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)立即組織力量進(jìn)行防治, 切斷傳染病的傳播途徑;必要時,報經(jīng)上一級地方政府決定,可以采 取停課的緊急措施。三、監(jiān)督和責(zé)任:1. 學(xué)校上下人人重視,層層把關(guān),領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對傳染病防治 工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。2要對傳染病

22、的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān) 督、檢查。3如果因?yàn)槟橙说呢?zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果 的要受到學(xué)?;蚍傻南嚓P(guān)處罰。4. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及 其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定, 樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。校園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量,阻止犯罪分子行兇。 暴力人員非法入校傷害事故預(yù)案:1如暴力人員(犯罪分子持刀行兇等)到校對學(xué)生造成傷害時, 信息報告員要第一時間向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并撥打“110”報警。2. 領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后,立即組織警戒保衛(wèi)組(全體男教工)建 立警戒線,使犯罪

23、分子無法靠近學(xué)主。學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),各應(yīng) 急小組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動3警戒保衛(wèi)組集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋, 勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間。在有利條件下設(shè)法制服 犯罪分子。4班主任、科任教師組織學(xué)生疏散至安全區(qū)域。5應(yīng)急指揮部組織各應(yīng)急小組(通訊組、疏散組、救護(hù)組、警戒 組等)協(xié)助公安部門開展緊急救援。6通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援, 爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場,并保證學(xué)校應(yīng)急組織信息暢通。7對傷者應(yīng)及時送庚院就診,通知受傷者的家長或家屬。8加強(qiáng)校園保衛(wèi)和巡邏,阻止無關(guān)人員進(jìn)入校內(nèi)。9 及時上報教育體育局。校園治安工作應(yīng)急預(yù)案為了切實(shí)做好學(xué)校

24、安全工作,保證師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全, 結(jié)合實(shí)際,特制定本預(yù)案。收到恐嚇電話或信件事件應(yīng)急程序:本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速調(diào)查清楚來電、來信人的身份和意圖,維 護(hù)單位和人員安全。一、收到恐嚇電話或信件的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間向主管領(lǐng) 導(dǎo)或單位領(lǐng)導(dǎo)報告。因個人糾葛收到恐嚇電話和信件的人,若事件有可能影響個人人身安 全或單位安全,則必須向單位領(lǐng)導(dǎo)報告。二、收到匿名恐嚇電話時,要保持鎮(zhèn)靜,對來電人的無理要求, 不要馬上拒絕,通過商談的形式延長通話時間,盡可能從對方獲得最 多的信息。有來電顯示的電話機(jī)應(yīng)記下對方的電話號碼,否則可用寫 字條、做手勢的方法示意身邊的人員,向電信局查詢電話號碼,有條 件

25、的可對恐嚇電話作錄音。三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(應(yīng)急指揮部)應(yīng)當(dāng)立即對恐嚇電話和信件進(jìn)行分 析研究:1. 立即派專人在收到恐嚇電話的話機(jī)旁值班,電話機(jī)應(yīng)裝有來 電顯示和錄音裝置。2. 若來電來信人姓名、身份和意圖明確,對方因個人糾葛失去 理智而實(shí)施恐嚇行為的,單位應(yīng)當(dāng)和有關(guān)部門妥善處理該事件。3. 若來電來信人匿名,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)通過來電人的口音、音色、 口氣、語調(diào)、語言特征和通話內(nèi)容,來信人的筆跡、信件內(nèi)容進(jìn)行分 析,并在單位中發(fā)動干部職工提供線索。通過初步推測作案人的動機(jī), 采取必要的防范措施。四、對于匿名的恐嚇電話和信件事件,應(yīng)當(dāng)立即向公安局報告, 應(yīng)當(dāng)爭取警方盡快加入事件調(diào)查。對于破案的計(jì)劃和策略要保

26、密。五、對于與單位及職工無經(jīng)濟(jì)或其他糾紛,為勒索錢財(cái)或報復(fù)社 會的人物的恐嚇電話和信件,學(xué)校除全力配合警方破案外,應(yīng)當(dāng)提高 戒備,制訂預(yù)案,隨時準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)事件。對于有可能受到襲擊的人 員和部門,要采取有力措施,保證其安全。學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序:本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施,控制可疑人物。1. 在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班主管或單位領(lǐng)導(dǎo)報告。2. 學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組織防暴力小組人員迅速對此人進(jìn)行詢問, 同吋把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。3. 若此人自述進(jìn)入單位的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證 可以證明,甚至說話前后矛盾、蠻不講理,保安人

27、員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦 公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問,有條件的單位要封鎖大門。4. 若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)當(dāng)立即打110 報警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。5. 若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身 高、衣著及其它特征和逃走方向,向警方報告。同時,單位應(yīng)當(dāng)做好 此人再一次闖入單位作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。6. 在整個過程中,單位應(yīng)當(dāng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。7. 單位應(yīng)當(dāng)把事件情況及時向公安部門或教育局安檢科報告。單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急預(yù)案: 本應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是:防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事故。1 收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員

28、都應(yīng)當(dāng)在第一時間向值班主管或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告??梢舌]包是指:郵戳異常(寄包人地址與郵戳地址不符)、字體 奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵 包內(nèi)的聲音都異常??梢晌锲肥侵福何锲吠獗?、重量、氣味可疑,不是本單位的物品, 也從無看到過此種物品,不知此物品有何用途,為何會擺放在單位某 處。2. 發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或 隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對講機(jī)或發(fā)動機(jī)動車輛 等。3. 應(yīng)急小組應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別, 判斷是不是危險物品。若不能排除危險物品,應(yīng)當(dāng)立即打口0報警, 請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。4. 若可疑郵包

29、和物品被警方確定為危險物品,單位應(yīng)當(dāng)立即在 其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。5. 學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織防暴力小組在單位內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢 查,確定在單位內(nèi)是否還有其它可疑物品。6. 學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作,并及時向教育局報告。校園內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急本應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是:迅速制止斗毆,避免人員傷亡。1.獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間,向應(yīng)急領(lǐng) 導(dǎo)小組報告,若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重,應(yīng)立即打口0報警。2應(yīng)急小組應(yīng)迅速組織防暴力小學(xué)(必要時攜帶防衛(wèi)器械)趕 到現(xiàn)場制止斗毆,并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線,防止事態(tài)擴(kuò)大。3. 若斗毆者手中有器械,應(yīng)首先收繳所有斗毆

30、器械。4. 若有校外人員參與斗毆,應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。5. 若有學(xué)生受傷,應(yīng)立即進(jìn)行救治,或打120送醫(yī)院,并及時 與家長聯(lián)系。6. 分離斗毆雙方,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等進(jìn)行詢問,了解斗毆 原因和過程,并做好筆錄。7. 對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員,應(yīng)交警方處理。&對外校學(xué)生,應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。9. 對參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育,對情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分, 防止此類事件再次發(fā)生。10. 要對斗毆事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析,要防范學(xué)生在校 外遭到毆打。11. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)將斗毆事件有關(guān)情況及時向教育局報告。交通事故應(yīng)急預(yù)案為預(yù)防和減少學(xué)校交通事故的發(fā)生,保障全體師生的主命安全, 根據(jù)

31、中華人民共和國道路交通安全法的相關(guān)精神,結(jié)合實(shí)際制定 本預(yù)案。一、交通事故應(yīng)急處理1發(fā)現(xiàn)人報警并迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行搶救(或視情撥打120 )o2 迅速通知學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。3 學(xué)校迅速報告教育局。4組織保護(hù)好現(xiàn)場,看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進(jìn)行事故處理。5 及時通知受傷者家屬。6積極配合交警做好事故處理。二、預(yù)防辦法和措施1加強(qiáng)對廣大師生交通法規(guī)、安全行車的教育。2加強(qiáng)對乘車師生的交通安全教育,特別要教育學(xué)生不要把頭、 手伸出車窗外。3要求騎自行車上、下學(xué)的學(xué)生,不騎撒把車、不并行、不搶道、 不賽車、不帶人或貨物。4 要求師生行路要做到禮讓三先。學(xué)校突發(fā)群體性事件應(yīng)急預(yù)案1發(fā)現(xiàn)學(xué)校有

32、突發(fā)群體性事件的苗頭,堅(jiān)持“動之以情,曉之以 理,可散不可聚,可順不可激,可分不可結(jié)”的工作方法,加強(qiáng)正面 宣傳,積極教育引導(dǎo),穩(wěn)定師生情緒,及時化解矛盾,有效防止事態(tài) 擴(kuò)大。2做到教師不停課、學(xué)生不停學(xué)、師生不離校。3加強(qiáng)校園管理,嚴(yán)格控制人員出入。學(xué)校防汛、防臺、雪災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案為排除汛期安全隱患,防止各類事故的發(fā)半,保證師牛的人身安 全,特制定本預(yù)案。一、應(yīng)急處理程序1 災(zāi)害預(yù)警:凡氣象臺發(fā)布特大暴雨、臺風(fēng)等緊急警報,應(yīng)急領(lǐng) 導(dǎo)小組及全體教職工自覺進(jìn)入緊急應(yīng)急狀態(tài),全體人員保證24小時 通訊暢通。2旦發(fā)生水汛的苗頭,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即奔赴現(xiàn)場,組 織搶險工作,組織人員勘察險情,制定排

33、險方案,組織實(shí)施。3遇大水要護(hù)送學(xué)生回家。各班學(xué)生按照居住方向分為幾路,與 平fi放學(xué)路隊(duì)相一致,便于組織實(shí)施,忙時不亂。學(xué)校以每個村莊、小區(qū)為單位集中護(hù) 送,疏散組安排每隊(duì)須有2一3名教師護(hù)送。4 后勤組切斷一切電源。5疏散組和后勤組疏散人員和物資到安全區(qū)域。6救護(hù)組發(fā)現(xiàn)人員傷亡應(yīng)及時組織搶救,并向上級領(lǐng)導(dǎo)及時匯報。 必要時聯(lián)系110、120,采取搶救措施。二、防范措施1各班組織好安全監(jiān)督小組,選好小組長,要求各小組的學(xué)生互 相監(jiān)督,以使所有學(xué)生嚴(yán)格履行安全公約。2班主任經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行水、火、電、交通、飲食、文化娛樂、 迷信、賭博等方面的教育,增強(qiáng)其自救、自律安全意識,促使學(xué)生自 覺遵守。3

34、教育學(xué)生無家長帶領(lǐng)不得外出游泳,嚴(yán)禁到深水塘、水庫等深 水處洗澡,雨夭不外出。4要與學(xué)生家長簽定安全防險責(zé)任書,明確責(zé)任,杜絕安全事故的發(fā)生。5暴風(fēng)雨天氣要聽從應(yīng)急小組指揮,配合學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案,實(shí)施 安全轉(zhuǎn)移、護(hù)送學(xué)生的任務(wù)。6與周邊村圧、小區(qū)聯(lián)系,請他們幫助做好學(xué)生安全防險工作7學(xué)校安排假期值班,隨時了解假期的安全防險情況,發(fā)現(xiàn)隱患 及時采取措施。對以上汛期安全管理目標(biāo),學(xué)校隨時檢查。屬玩忽職受,措施不 得力,導(dǎo)致汛期學(xué)生人身安全事故的,視情節(jié)追究責(zé)任人的責(zé)任。地震應(yīng)急預(yù)案為貫徹實(shí)施堯都區(qū)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案,配合區(qū)委、區(qū)政府、 區(qū)教育局高效而有序做好抗震搶險救災(zāi)工作,最大限度的減輕地震災(zāi) 害

35、造成的損失,根據(jù)實(shí)際,制定本預(yù)案。一、臨震應(yīng)急預(yù)案省人民政府發(fā)布本區(qū)發(fā)&破壞性地震預(yù)報后,學(xué)校隨鄉(xiāng)政府進(jìn)入 臨震應(yīng)急狀態(tài),并作出臨震應(yīng)急反應(yīng),實(shí)施如下臨震應(yīng)急預(yù)案:1通知全校師生進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)。2安排好全天候值班工作,加強(qiáng)震情臨聽,隨時報告震情變化。3根據(jù)區(qū)人民政府發(fā)布的避震通知,檢查落實(shí)各項(xiàng)安全措施,開 展避震知識宣傳,組織必要的避震疏散工作。4做好在搶險救災(zāi)和特殊情況下維護(hù)社會和學(xué)校治安與穩(wěn)定工 作。5地震發(fā)生時,按照防震逃生演練方案進(jìn)行避險和疏散。二、抗震救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案在本區(qū)域內(nèi)發(fā)生破壞性地震時,防震抗震工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)作出應(yīng) 急行動,組織師生進(jìn)行搶險救災(zāi)工作。一級預(yù)案:區(qū)內(nèi)發(fā)生中

36、等以上破壞性地震時,學(xué)校按以下要求作出應(yīng) 急反應(yīng):1 由校長主持召開防震抗震工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,聽取上級有關(guān)地 震情況和災(zāi)情的通報傳達(dá),明確分工,部署救災(zāi)工作。2全面了解學(xué)校災(zāi)情,向鄉(xiāng)聯(lián)校匯報震情和災(zāi)情,提出求援請示。3 在區(qū)抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下做好支援災(zāi)區(qū)搶險救災(zāi)工作。二級預(yù)案:區(qū)內(nèi)發(fā)生一般破壞性地震時,學(xué)校按以下要求作出應(yīng) 急反應(yīng):1 由校長主持召開防震抗震工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,聽取上級有關(guān)地 震情況和災(zāi)情的通報傳達(dá),明確分工,部署救災(zāi)工作。2向鄉(xiāng)中心校、鄉(xiāng)政府防震指揮部報告震情和災(zāi)情,提出求援請 示。并匯報救災(zāi)工作情況。3協(xié)助地震宣傳、新聞等部門,做好安定民心、恢復(fù)正常教學(xué)秩 序工作。三級預(yù)案:區(qū)內(nèi)發(fā)生輕微破壞性地震時,學(xué)校按以下要求作出應(yīng) 急反應(yīng):1了解災(zāi)情,并及時向鄉(xiāng)聯(lián)校、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論