消防安全活動周工作總結

1、消防安全活動周工作總結我省將每年的11月定為全省中小學生消防安全宣傳教育月，11月 的第一個星期三則為中小學生消防安全教育日。為進一步加強學校消 防安全工作，切實增強廣大師生的消防安全意識和防范能力，根據(jù)區(qū) 教育局的相關要求，我校從11.23日開始進行為期一周的消防安全教育 周系列活動，具體內容如下：一、消防安全教育主題晨會和國旗下講話今年的119消防專題教育活動主題為 參與社區(qū)消防，建設平安家 園”為此學校特地提前一周確定以 共學消防知識，建設平安校園”為 消防安全教育周的周一晨會和國旗下講話的主題。師生代表通過精心 準備，就消防安全常識、火災危險性、火災報警注意事項日以及逃生 自救知識等方

2、面為晨會上的全體師生上了一堂消防安全教育課，也為 之后的消防安全教育系列活動的開展營造濃厚的氛圍。二、消防安全知識測試和消防安全教育主題班會（1）針對全校47個班級進行消防安全知識檢測，由各班班主任 進行批改，在班會課上將正確答案告知各自班級的學生，以此加深學 生們對消防安全常識的記憶和理解，提高對消防安全的重視。（2）由各班班主任圍繞 消防安全教育”為主題制作班會課課件， 按照所制作的課件為全班學生講授生動、富有教育意義的消防安全教 育知識。（3）由各班班主任選擇消防安全教育視頻，并在晚自修第一節(jié)課內播放給學生觀看，讓學生向全班同學分享自己的心得體會或感受。三、消防安教育主題黑板報評比學校每

3、周都會進行一次主題黑板報評比，以各種不同的主題豐富學生們的知識量的同時，也可以達到鍛煉學生的書寫、繪畫、語言組 織和邏輯能力的目的，提高學生的審美意識和語文修養(yǎng)。這次以消防安全”為主題，學生們在通過網(wǎng)絡、書籍等多種渠道查找素材的過程也 是對所搜集到的各種消防安全知識的學習過程，有助于增強學生的消 防安全意識，培養(yǎng)學生的自救逃生能力。四、消防安全教育宣傳（1）學校通過校園廣播站、校訊通、校團委公眾微信平臺、校園網(wǎng)、校報等多種途徑，號召廣大師生共同學習消防安全常識，并將所 學到的知識傳播給周邊的人群，增強全社會的消防安全意識。（2）在學校德育大廳的電子屏幕、校園宣傳欄上宣傳消防安全主 題教育，向全

4、校師生分發(fā)消防安全手冊，以普及消防安全知識，達到 消防安全教育的目的。五、消防安全隱患排查與消防器材設施檢修。（1）針對全校范圍內開展消防安全隱患排查，重點對教室、學生 寢室和食堂等人流密集，活動較多的區(qū)域進行細致的排查，將所發(fā)現(xiàn) 的問題匯總后交后勤部進行處理，確保廣大師生的安全。（2）對全校的消防滅火器、安全錘、消防栓和水管、消防通道等 定期進行檢查，確保全校的滅火器、安全錘、消防栓和水管使用正常，數(shù)量足夠；消防安全應急通道沒被占用，各樓層的消防疏散通道有明 確的指示標識等。六、消防安全演習（1）制定詳細的消防安全演習實施方案，全體師生按照消防演習 方案的內容和要求參加演習；（2）教師緊急疏散演練：在緊急狀態(tài)下迅速疏散全體學生并組織 學生按照計劃迅速、安全、有序的集中到操場并以跑操隊形站好位， 接受安全教育（3）宿舍緊急疏散演練：在緊急狀態(tài)下迅速疏散全體住宿生，指揮住宿生按照既定路線安全、有序地撤離。（以男生412寢室、女生402 寢室作為模擬著火點配合演習）（4）由授課老師、班主任、宿管老師和學生代表組成四個小組分 別接受專業(yè)指導師的指導進行滅火器使用技能培訓后進行滅火練習（用四個點燃的火桶模擬著火點）通過以上活動的開展，全體師生學到了消防安全知識和自救逃生 技能，掌握了滅火器的使用方法，