《關(guān)于“禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園”告家長書 》

1、關(guān)于“制止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園告家長書尊敬學(xué)生的家長：您好！您的孩子帶手機(jī)入校了嗎？您可想到，孩子帶手機(jī)入校，給學(xué)校的教育教學(xué)秩序、孩子的學(xué)習(xí)和成長帶都來了很大的危害。手機(jī)對學(xué)生的危害，已引起社會的廣泛關(guān)注，學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園有諸多危害：1.影響學(xué)生學(xué)習(xí)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生帶手機(jī)主要用于娛樂。自控才能差的學(xué)生，上課時間用手機(jī)上qq、微信、短信閑聊、看小說或者玩游戲等。這些不僅浪費(fèi)了大量的學(xué)習(xí)時間，而且手機(jī)娛樂的刺激，使學(xué)生日益對學(xué)習(xí)失去興趣，以致貽誤、荒廢學(xué)業(yè)。2.影響學(xué)生身體安康。手機(jī)輻射對學(xué)生身體的影響不容無視。專家指出，青少年的免疫系統(tǒng)比成年人脆弱，更容易受輻射影響。有研究說明，孩子在使用手機(jī)時，

2、大腦受到的輻射比成年人要高出50%。事實(shí)證明，手機(jī)輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。3.影響學(xué)生心理安康。手機(jī)上網(wǎng)，這是一個缺乏標(biāo)準(zhǔn)且隱秘性很高的“灰色地帶。暴力、色情信息，通過手機(jī)在孩子中間蔓延。青少年學(xué)生長期接觸不良信息，會出現(xiàn)心理紊亂，性格怪異，精神頹廢，責(zé)任喪失等現(xiàn)象，有的學(xué)生甚至違紀(jì)違法，最后走上犯罪的道路。4.影響老師教學(xué)。在課堂上，有的學(xué)生一節(jié)課連收幾條短信，不能安心聽課。偶爾還有手機(jī)鈴聲響起，擾亂教學(xué)秩序，影響老師的教學(xué)情緒，同學(xué)也極其反感。當(dāng)老師去收繳學(xué)生手中的手機(jī)時，還易引發(fā)師生沖突，破壞師生關(guān)系。5.助長作弊惡習(xí)。有的學(xué)生在對待作業(yè)和考試時，

3、通過手機(jī)發(fā)送答案，甚至有的同學(xué)在網(wǎng)上直接搜索答案和作文范文，弄虛作假，欺騙家長，欺騙老師，影響學(xué)習(xí)風(fēng)氣，敗壞考風(fēng)考紀(jì)。6.引發(fā)平安問題。手機(jī)的社交功能強(qiáng)大，有的學(xué)生裝備手機(jī)后，交際范圍迅速擴(kuò)大。朋友圈也由校內(nèi)擴(kuò)展到校外，同時也給異性同學(xué)的非正當(dāng)交往提供了便利條件，“早戀現(xiàn)象增多。網(wǎng)戀、網(wǎng)罵等現(xiàn)象層出不窮，由此引發(fā)諸多情感糾紛，直至拉幫結(jié)派打架斗毆。為凈化校園環(huán)境，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，促進(jìn)學(xué)生的安康成長，經(jīng)學(xué)校研究決定：制止學(xué)生把手機(jī)帶入學(xué)校。假如學(xué)生違規(guī)攜帶手機(jī)進(jìn)校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，任何一位指導(dǎo)、老師都有權(quán)利和義務(wù)沒收。所有被沒收的手機(jī)由學(xué)校暫為保管，期末時由家長來校領(lǐng)取，并要求學(xué)生保證不再攜帶手機(jī)進(jìn)校園。尊敬的家長，為了凈化育人環(huán)境，保障正常的教育教學(xué)秩序，更為了孩子的安康成長，學(xué)校作出了制止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園的決定。我們懇請您能與學(xué)校親密配合，對您的孩子加強(qiáng)教育，為方便孩子與家長聯(lián)絡(luò)，學(xué)校在保衛(wèi)科安裝了公用 ，學(xué)生可以免費(fèi)試用，非常方便。我們也要求班主任老師公開手機(jī)號碼，便于幫助家長與學(xué)生間的緊急