中班音樂活動小雨和花_第1頁
中班音樂活動小雨和花_第2頁
中班音樂活動小雨和花_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、中班音樂活動：小雨和花（一）活動目標：1初步感受音樂的旋律及結(jié)構(gòu)，嘗試隨著樂曲做下雨、喝水長大、 花開等動作。2. 通過教師的語言啟發(fā)，幼兒兩兩合作表演，嘗試用眼神、體態(tài)進 行創(chuàng)造性的表現(xiàn)。3. 合作表演中，體驗并愿意表現(xiàn)小雨和花之間相互關(guān)愛之情。（二）活動準備：1. 將幼兒座位排成半圓形。2. 小雨和花圖片各四張。3. 小雨和花音樂。（三）活動過程：1、導入部分：談話導入，激發(fā)幼兒學習興趣。一群小雨點，來到了花園里，用雨滴敲醒了睡夢中的小花，蘇醒的 小花張開雙臂迎接小雨點的問候，在小雨點的澆灌下小花們痛痛快快 的喝飽了水。2、引導幼兒感知音樂，并在分析、理解音樂的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)編身 體動作。

2、有一段音樂說的就是這個事情，我們一起來聽聽好嗎？（1）幼兒完整欣賞音樂，并大膽想象：提問；小雨滴是怎樣飄落下來的？小雨滴落下來的時候每次在 小花身上敲了幾下？小雨每次落下來的時候在小花身上敲了兩下，就把所有的花敲 醒了。來源：小精靈兒童網(wǎng)站 教師播放A段音樂帶領(lǐng)幼兒隨音樂做小雨落下敲花瓣的動作 （把身體當花瓣） 小雨落在小花身上發(fā)出了什么聲音？ 一起表演， 表演的時候請 你在小雨落在小花身上的時候說嘀嗒。 引導幼兒合作表演：現(xiàn)在，我來當小雨，請小朋友來當各種各 樣的花。請你們在下雨落在小花身上的時候一起來說嘀嗒。（3）現(xiàn)在小花們精神了，小花和小雨又干了什么呢？播放 B段音樂。提問：小花精神了之后，和小雨做了什么？教師請1名幼兒當小雨，老師當小花。表演 B段音樂 感謝小雨點，親親它，抱抱她。（4）完整聽音樂，教師當雨，幼兒當花?！艾F(xiàn)在我們來完整表 演一下小雨和花?！?、引導幼兒合作表演。(1) 一部分幼兒當雨，另一部分幼兒當花表演要求：每一個小朋友找一個朋友商量好誰當雨，誰當花，然后面對面站 好，前奏的時候，請

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論