中班班級(jí)安全工作計(jì)劃

1、中班班級(jí)安全工作計(jì)劃幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作 的首位，以保證孩子健康、快樂地成長(zhǎng)。下面是我收集整理的范 文，歡迎借鑒參考。（一）為了在傳授科學(xué)知識(shí)、 培養(yǎng)行為習(xí)慣的同時(shí)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì) 保護(hù)自己、愛護(hù)別人，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自 救方法，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故， 確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定 開展，根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn)， 我班制定了一份安全工作計(jì)劃：1、生活安全全面考慮中班幼兒特點(diǎn)， 尊重中班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律， 在 安全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境， 滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級(jí)教師齊心協(xié)力搞好班 級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒

2、、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生， 合理地安排好幼兒的一日生活 ；日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座、 電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、 火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、 碰傷。2、進(jìn)餐、午睡安全中班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意， 引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生， 不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安 全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等 ），不 蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡視。3、活動(dòng)安全中班上學(xué)

3、期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì) 幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育， 提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù) 能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如: 頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等 ），不擅自離開集體， 同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。4、接送安全來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大， 而且中班幼兒容 易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引，所以來園時(shí)要求家長(zhǎng)送到保教老師手 中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說

4、明來接者的身份， 不跟陌生人離開或擅自離 園。眼觀四路，要是家長(zhǎng)自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型 玩具區(qū)玩，一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子。5、藥品管理安全幼兒體質(zhì)的不同類型， 必須提示家長(zhǎng)與老師及時(shí)溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級(jí)、姓名、劑量、時(shí)間等， 交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級(jí)老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。6、家園共安全利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、 來園離園接觸等多種途徑，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn) 行安全知識(shí)的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼

5、兒園做好安全教育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長(zhǎng)注意 家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全 （如：燒傷、燙傷、觸電、中 毒、摔傷等預(yù)防教育工作），引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼 等。7、簡(jiǎn)單自救方法設(shè)計(jì)一些活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼及這些號(hào)碼的用途 （如110、119、120），同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼。訓(xùn) 練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理能 力的培養(yǎng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，提醒孩子， 沿著計(jì)劃的大方向， 注重細(xì) 節(jié)，適時(shí)地在實(shí)際

6、情況下進(jìn)行調(diào)節(jié)，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長(zhǎng)。（二）一、開學(xué)初的準(zhǔn)備工作1、搞好班級(jí)衛(wèi)生，讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們，讓每個(gè) 孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。2、布置好班級(jí)的環(huán)境，以全新的面貌來迎接孩子和家長(zhǎng)。3、認(rèn)真做好接待工作。要求每位教師均要笑臉迎接孩子和 家長(zhǎng)，要詳細(xì)了解孩子在家的詳細(xì)情況，并做好記錄。4、做好接送校車的登記工作。向家長(zhǎng)再次了解幼兒的具體 接送情況，并做好記錄。5、利用第一周的時(shí)間來穩(wěn)定幼兒的情緒。主要是開展多種 多樣的活動(dòng)，讓幼兒喜歡來上幼兒園。二、班級(jí)管理方面1、以民主管理為本。每周定期召開班會(huì)，主要是由班主任 小結(jié)班級(jí)近段的工作情況， 然后由每個(gè)

7、老師反饋?zhàn)约涸诠ぷ髦械? -疑惑或發(fā)現(xiàn)的問題，集體提出解決的方法， 提高班級(jí)教育的凝聚 力。2、班主任要平時(shí)要注意及時(shí)收集各位老師的好做法，并及 時(shí)反饋給班級(jí)里的各個(gè)成員，方便她們更好地開展工作。3、做好家園的聯(lián)系工作。利用面談、電話聯(lián)系、家訪、定期發(fā)放資料等手段與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)向他們匯報(bào)幼兒在園的情況發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，班級(jí)教育小組成員應(yīng)提出解決的方法或建 議。三、教育教學(xué)方面幼兒園本學(xué)期的工作計(jì)劃中指出：我們要以園本的兒童觀和教育觀為依據(jù)，以目標(biāo)體系為指向，在課程內(nèi)容的整合上進(jìn)行深 入的研究和探索。根據(jù)幼兒園的工作計(jì)劃， 我們教師首先要改變 自己的觀念，要清楚地認(rèn)識(shí)到幼兒是學(xué)習(xí)的主體，他們

8、有無限的潛力，我們要改變?cè)械碾p語習(xí)得模式，把“先后習(xí)得”轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴搅?xí)得”，通過“量變”促進(jìn)“質(zhì)變”，切實(shí)提高雙語的教育 質(zhì)量。1、開學(xué)初，我們先給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)濃濃的雙語環(huán)境，教師 帶頭說英語并以普通話配合或解釋，讓幼兒能聽清、聽懂，但不能*幼兒一定用英語來回答，增加幼兒學(xué)英語的負(fù)擔(dān)。其次，通 過唱英語歌曲和聽故事來提高幼兒學(xué)英語的興趣。最后，組織幼兒活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)盡量使用英語與幼兒進(jìn)行交流，培養(yǎng)幼兒使用英語的能力。2、積極鉆研園本課程。我們必須以文學(xué)作品為主干，然后向縱深方向發(fā)展，即活動(dòng)內(nèi)容必須向五大領(lǐng)域發(fā)展。每個(gè)活動(dòng)內(nèi)容均要具體化、形象化，便于幼兒接受。3、積極參加年級(jí)組的教研活動(dòng)。我們

9、要充分利用年級(jí)教研的時(shí)間來學(xué)習(xí)他人好的教育教學(xué)方法，并積極發(fā)言，提出自己在開展活動(dòng)中的疑惑或好的方法及建議。大家互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，努力提高自己的科研水平。4、利用集體備課時(shí)間，班級(jí)教育成員應(yīng)針對(duì)本班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)，以便班級(jí)工作更好地開展。5、創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境 配合教學(xué)，使幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。6、 每位教師必須認(rèn)真設(shè)計(jì)好每個(gè)活動(dòng)，要做到教師有教具，幼兒有學(xué)具。讓每個(gè)幼兒均能參加活動(dòng)，并積極發(fā)言；讓每個(gè)幼兒均能得到發(fā)展。7、積極參加園里組織的觀摩活動(dòng)，并努力設(shè)計(jì)好活動(dòng)的各 個(gè)環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性。&am

10、p;鼓勵(lì)班級(jí)教育小組成員積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取6 - 獲得好的成績(jī)。9、爭(zhēng)取期末每位教育小組成員上教一篇有價(jià)值的論文或工 作總結(jié)。10、配合幼兒園和年級(jí)組開展各項(xiàng)活動(dòng)。11、加強(qiáng)幼兒的文明禮貌教育。(1) 教師先以身作則，遇到客人和同事要主動(dòng)打招呼。(2) 及時(shí)表揚(yáng)有禮貌的幼兒，并給于適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。(3) 教師和幼兒之間要經(jīng)常使用禮貌用語。如：你好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、請(qǐng)、慢慢走等。培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語的習(xí)慣。(三)一：教師應(yīng)做到：1. 堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園。嚴(yán)格幼兒安 全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。2. 開飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷

11、幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼 兒，并為幼兒端到面前。3、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并 寫好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán) 禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入7 -耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。5. 保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定 期消毒玩具。6. 及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。7. 嚴(yán)格書寫檢查記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。8. 戶外活動(dòng)時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及

12、時(shí)排除 不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。9. 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長(zhǎng)密切配合，加強(qiáng)防范意識(shí).10. 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手 中。11. 上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、 窗及貴重物品要入庫。12. 教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放首位，眼睛 不離開孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。二：在幼兒方面要做到：要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒 一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)， 對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一 滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上， 時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼

13、兒在園一天需要站隊(duì)至少 10次，我們希望做到井然有序，對(duì)幼兒提 出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)1. 加強(qiáng)常規(guī)教育，做到井然有序，能自覺的排隊(duì)洗手、喝水、 小便等。2. 確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。3. 幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西， 懂得不能隨便離開大人或集體。4. 幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5. 戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫忙，保證幼兒安全。6. 知道不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。7. 知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。8. 在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒

14、知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪， 教師的眼睛就到哪。 創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教 育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)， 對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育 并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能， 提高幼兒 的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行， 通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得 自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。（四）一、指導(dǎo)思想：幼兒教育綱要指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和 生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的

15、需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展， 我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害 的可能性。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩?工作責(zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人， 為確保幼兒的身心安全， 我們小班 制定了安全工作計(jì)劃。二、具體措施：創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境。1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，與其家長(zhǎng)溝通2、開飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。3、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入 耳、

16、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。4、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體 活動(dòng)，如看書。一定要看卡放人，不認(rèn)識(shí)的人即使有接送證，也 要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水 杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽 無盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥， 及

17、時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。 嚴(yán)格填寫消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。6、戶外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排 除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松的螺絲釘， 一定報(bào)告辦公室，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。7、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況。加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)要安全， 就要有良好的秩 序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活動(dòng)行為規(guī)范的培養(yǎng)， 對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求， 從一點(diǎn)一滴開始努力。 培養(yǎng)幼兒的自 我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。 幼兒在園

18、一天需要站隊(duì)至少 10次， 我們希望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。1、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。2、 為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。 一階一階慢慢下（上），不推擠小朋友。3、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。使懂得 不能隨便離開家長(zhǎng)或集體。4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠 傷。5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑， 讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙 時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。7、教育不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。&在教學(xué)活動(dòng)

19、中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道“ 110、120、119”緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫 求救，最大限度地消除不安全因素。我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪， 教師的眼睛就到哪。 創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教 育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)， 對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育 并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行， 通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得 自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。29名幼兒入住天妃幼兒園小一班，29個(gè)家庭被冠以小一班的名義凝聚

20、在一起，9像哨子一樣吹響我們對(duì)孩子的安全警鐘。 每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長(zhǎng)是我們一直刻在心上的職責(zé)。幼兒園的安全工作根據(jù)入園孩子的年齡特點(diǎn)，更具緊密和全面，在傳授孩子科學(xué)知識(shí)、 培養(yǎng)行為習(xí)慣的同時(shí)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)保護(hù)別人、保護(hù)自己，安全教育被列入我班開學(xué)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工程。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故， 確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：1、生活安全全面考慮小班幼兒特點(diǎn)，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在-13 -安全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需

21、要。班級(jí)教師齊心協(xié)力搞好班 級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生， 合理地安排好幼兒的一日生活 ；日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座、 電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、 火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、 碰傷。2、進(jìn)餐、午睡安全小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意， 引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生， 不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉 的食物；進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安 全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等 ），不 蒙頭睡覺，不拿玩

22、具、物件睡覺，進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡視。3、活動(dòng)安全小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì) 幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育， 提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù) 能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。4、接送安全來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大， 而且小班幼兒容 易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引，所以來園時(shí)要求家長(zhǎng)送到保教老師手 中，并與教師相互問好，不

23、在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份， 不跟陌生人離開或擅自離 園。眼觀四路，要是家長(zhǎng)自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型 玩具區(qū)玩，一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子。5、藥品管理安全幼兒體質(zhì)的不同類型， 必須提示家長(zhǎng)與老師及時(shí)溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級(jí)、姓名、劑量、時(shí)間等， 交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級(jí)老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。6、家園共安全利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、 來園離園接觸等多種途徑，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn) 行安全知識(shí)的宣傳，宣傳安全教育的

24、重要性， 以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長(zhǎng)注意 家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作），引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼 等。7、簡(jiǎn)單自救方法設(shè)計(jì)一些活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼及這些號(hào)碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼。訓(xùn) 練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家， 不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理能 力的培養(yǎng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，提醒孩子

25、，沿著計(jì)劃的大方向， 注重細(xì)節(jié)，適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié)，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長(zhǎng)。（五）一、指導(dǎo)思想新的學(xué)期開始了，我們班要繼續(xù)堅(jiān)持把保護(hù)幼兒的生命和促 進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。 中班幼兒雖然有了基本的安全意 識(shí)，但自我保護(hù)意識(shí)較差， 這就意味著教師要制定合理的安全計(jì)劃，并及時(shí)進(jìn)行安全教育和安全提醒，以預(yù)防為主的原則更好的開展教學(xué)活動(dòng)。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作，保證孩子安全、 健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，特制訂了以下安全工作計(jì)劃。二、班級(jí)情況分析幼兒教育新綱要指出：“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要， 要讓幼兒知道必要 的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己?！北Ｗo(hù)幼兒的人身安全并讓幼 兒了解如何保護(hù)自己是我們最基本的工作。我班現(xiàn)有42名幼兒，其中男孩25名，女孩17名。通過上學(xué)期安全教育的宣傳，班里 的幼兒對(duì)安全知識(shí)有了部分的了解。三、工作目標(biāo)1、班級(jí)中各位教師必須要在堅(jiān)持把幼兒的生命安全放在首位的原則。做到在日常生活中不斷滲透安全教育，并在幼兒活動(dòng)時(shí)候，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防護(hù)工作。2、通過教育教學(xué)活動(dòng)和日常生活活動(dòng)向幼兒傳遞安全信息， 讓幼兒建立初步的安全防范意識(shí)。四、具體內(nèi)容及措施（一）各位老師互相配合，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，