昆明市官渡區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上期末數(shù)學(xué)試卷含答案解析(1)

1、2018-2019 學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級（上）期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題：每小題3 分，共 30 分1在下列長度的各組線段中，能組成三角形的是（）A5，5，10 B1，4， 9C5，12，6 D 3， 4，52下列四個(gè)圖案中，是軸對稱圖形的是（）ABCD3下列運(yùn)算正確的是（）336236236632A x +x =x B x x =xC（ x） =x D x÷x =x4如果把分式中的 x 和 y 都擴(kuò)大 2 倍，則分式的值（）A擴(kuò)大 4 倍 B擴(kuò)大 2 倍 C不變 D 縮小 2 倍5下列各式由左邊到右邊的變形中，是分解因式的為（）A a（ x+y ） =ax+ay2B x 4x+

2、4=x （ x 4）+4C 10x25x=5x （ 2x 1） D x216+3x= （x 4）（ x+4） +3x6已知等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為50°，則它的頂角為（）A 50° B 65° C 50°或 65°D 50°或 80°7如圖所示，小明試卷上的三角形被墨跡污染了一部分，很快他就根據(jù)所學(xué)知識畫出一個(gè)與試卷原圖完全一樣的三角形，那么兩個(gè)三角形完全一樣的依據(jù)是（）AASA B SAS CAAS D SSS8如圖， ABC 中， C=90°， AD 是角平分線，B=30 °，若 BD=4 ，則 BC=

3、 （）A5B6C7D8第1頁（共 17頁）9張老師和李老師同時(shí)從學(xué)校出發(fā)， 步行 15 千米去縣城購買書籍， 張老師比李老師每小時(shí)多走 1 千米，結(jié)果比李老師早到半小時(shí)， 兩位老師每小時(shí)各走多少千米？設(shè)李老師每小時(shí)走x 千米，依題意，得到的方程是（）ABCD10如圖，坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn)A （ 2， 1），O 為原點(diǎn)， P 是 x 軸上的一個(gè)動點(diǎn)，如果以點(diǎn)P、O、 A 為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形，那么符合條件的動點(diǎn)P 的個(gè)數(shù)為（）A2B3C4D5二、填空題：每小題3 分，共 24 分11生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種病毒的直徑為0.000608mm 0.000608 這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為12要使分式有意義

4、， x 需滿足的條件是13點(diǎn) M （ 3， 4）關(guān)于 x 軸的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)是14一個(gè)多邊形的每一個(gè)內(nèi)角都是120°，則這個(gè)多邊形是邊形15計(jì)算：?=16如圖， ABC 中， ACB=90 °，沿 CD 折疊 CBD ，使點(diǎn) B 恰好落在AC 邊上的點(diǎn) E處若 A=24 °，則 BDC=度17Rt ABC 中，B=90 °，AD 平分 BAC ，BD=2cm ，AC=5cm ，則 S=cm2ADC第2頁（共 17頁）18在 ABC 中， AB=AC ， A=36 °，DE 是 AB 的垂直平分線， DE 交 AB 于點(diǎn) D，交 AC 于點(diǎn) E，連

5、接 BE下列結(jié)論 BE 平分 ABC ； AE=BE=BC ； BEC 周長等于 AC+BC ； E 點(diǎn)是 AC 的中點(diǎn)其中正確的結(jié)論有（填序號）三、解答題：共66 分19計(jì)算：（1）（02 2+1 ） （） +22223（2）（ 3x y ） ?2xy+（ xy ）（3）（ 2a+1）（ 2a 1）（ a 2） 2 3a（ a+1）20因式分解：（ 1） 12x 3x32 2 3（ 2） 9x y+6xy +y 21如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，A（ 1， 2），B （ 3， 1）， C（ 2， 1）（ 1）值圖中畫出 ABC 關(guān)于 y 軸對稱的 A 1B 1C1（ 2）分別寫出 A 1、 B

6、1、C1 三點(diǎn)的坐標(biāo)（ 3）求 S ABC22先化簡，再求值：，其中 m=9第3頁（共 17頁）23解方程：+=124已知，如圖，點(diǎn)B 、 F、 C、E 在同一直線上，AC 、 DF 相交于點(diǎn)G， AB BE ，垂足為B， DE BE，垂足為E，且 AC=DF ， BF=EC 求證：（ 1） ABC DEF；（ 2） FG=CG 25昆明在修建地鐵3 號線的過程中，要打通隧道3600 米，為加快城市建設(shè)，實(shí)際工作效率是原計(jì)劃工作效率的1.8 倍，結(jié)果提前20 天完成了任務(wù) 問原計(jì)劃每天打通隧道多少米？26如圖 1，點(diǎn) P、Q 分別是等邊 ABC 邊 AB 、BC 上的動點(diǎn)（端點(diǎn)除外） ，點(diǎn) P

7、 從頂點(diǎn) A 、點(diǎn) Q 從頂點(diǎn) B 同時(shí)出發(fā)，且它們的運(yùn)動速度相同，連接AQ 、CP 交于點(diǎn) M （ 1）求證： ABQ CAP ；（ 2）如圖 1，當(dāng)點(diǎn) P、Q 分別在 AB 、BC 邊上運(yùn)動時(shí)， QMC 變化嗎？若變化， 請說理由；若不變，求出它的度數(shù)（3）如圖 2，若點(diǎn) P、 Q 在分別運(yùn)動到點(diǎn)B 和點(diǎn) C 后，繼續(xù)在射線AB 、BC 上運(yùn)動，直線AQ 、 CP 交點(diǎn)為 M ，則 QMC=度（直接填寫度數(shù)）第4頁（共 17頁）2018-2019 學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級（上）期末數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題：每小題3 分，共 30 分1在下列長度的各組線段中，能組成三角形的是

8、（）A5，5，10 B1，4， 9C5，12，6 D 3， 4，5【考點(diǎn)】 三角形三邊關(guān)系【分析】 根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊進(jìn)行分析即可【解答】 解： A 、5+5=10 ，不能組成三角形，故此選項(xiàng)錯誤；B、 1+4 9，不能組成三角形，故此選項(xiàng)錯誤；C、 5+6 12，不能組成三角形，故此選項(xiàng)錯誤；D、 3+4 5，能組成三角形，故此選項(xiàng)正確故選： D【點(diǎn)評】 此題主要考查了三角形的三邊關(guān)系，在運(yùn)用三角形三邊關(guān)系判定三條線段能否構(gòu)成三角形時(shí)并不一定要列出三個(gè)不等式，只要兩條較短的線段長度之和大于第三條線段的長度即可判定這三條線段能構(gòu)成一個(gè)三角形2下列四個(gè)圖案中，是軸對稱圖形的是（）ABC

9、D【考點(diǎn)】 軸對稱圖形【分析】 根據(jù)軸對稱圖形的概念求解如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸【解答】 解： A 、不是軸對稱圖形，因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一條直線，使它沿這條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠重合，即不滿足軸對稱圖形的定義不符合題意；B、不是軸對稱圖形，因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一條直線，使它沿這條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠重合，即不滿足軸對稱圖形的定義不符合題意；C、是軸對稱圖形，符合題意；D、不是軸對稱圖形，因?yàn)檎也坏饺魏芜@樣的一條直線，使它沿這條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠重合，即不滿足軸對稱圖形的定義不符合題意故選 C【點(diǎn)評

10、】本題考查了軸對稱圖形， 掌握軸對稱圖形的概念 軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合3下列運(yùn)算正確的是（）336236236632A x +x =x B x x =xC（ x） =x D x÷x =x【考點(diǎn)】 同底數(shù)冪的除法；合并同類項(xiàng)；同底數(shù)冪的乘法；冪的乘方與積的乘方【專題】 計(jì)算題；實(shí)數(shù)第5頁（共 17頁）【分析】 原式各項(xiàng)計(jì)算得到結(jié)果，即可做出判斷【解答】 解： A 、原式 =2x3，錯誤；B、原式 =x5，錯誤；C、原式 =x6，正確；D、原式 =x3，錯誤故選 C【點(diǎn)評】 此題考查了同德數(shù)冪的除法，合并同類項(xiàng)，同底數(shù)冪的乘法，以及冪的乘方與積的乘方，熟練掌

11、握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵4如果把分式中的 x 和 y 都擴(kuò)大 2 倍，則分式的值（）A擴(kuò)大 4 倍 B擴(kuò)大 2 倍 C不變 D 縮小 2 倍【考點(diǎn)】 分式的基本性質(zhì)【分析】 把分式中的 x 和 y 都擴(kuò)大 2 倍，分別用2x 和 2y 去代換原分式中的x 和 y，利用分式的基本性質(zhì)化簡即可【解答】 解：把分式中的 x 和 y 都擴(kuò)大 2 倍后得：=2?，即分式的值擴(kuò)大2 倍故選： B【點(diǎn)評】 根據(jù)分式的基本性質(zhì)，無論是把分式的分子和分母擴(kuò)大還是縮小相同的倍數(shù)，都不要漏乘（除）分子、分母中的任何一項(xiàng)5下列各式由左邊到右邊的變形中，是分解因式的為（）2A a（ x+y ） =ax+ayB x 4x

12、+4=x （ x 4）+4C 10x25x=5x （ 2x 1） D x216+3x= （x 4）（ x+4） +3x 【考點(diǎn)】 因式分解的意義【專題】 因式分解【分析】 根據(jù)分解因式就是把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式，利用排除法求解【解答】 解： A 、是多項(xiàng)式乘法，故A 選項(xiàng)錯誤；B、右邊不是積的形式， x24x+4= （ x 2） 2，故 B 選項(xiàng)錯誤；C、提公因式法，故 C 選項(xiàng)正確；D、右邊不是積的形式，故D 選項(xiàng)錯誤；故選： C【點(diǎn)評】 這類問題的關(guān)鍵在于能否正確應(yīng)用分解因式的定義來判斷6已知等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為50°，則它的頂角為（）A 50° B 65

13、° C 50°或 65°D 50°或 80°【考點(diǎn)】 等腰三角形的性質(zhì)【分析】 可知有兩種情況（頂角是 50°和底角是 50°時(shí)），由等邊對等角求出底角的度數(shù)，用三角形的內(nèi)角和定理即可求出頂角的度數(shù)第6頁（共 17頁）【解答】 解：如圖所示， ABC 中， AB=AC 有兩種情況： 頂角 A=50 °； 當(dāng)?shù)捉鞘?0°時(shí)， AB=AC ， B= C=50 °， A+ B+ C=180°， A=180 ° 50° 50°=80°，這個(gè)等腰三角形的頂

14、角為50°和 80°故選： D【點(diǎn)評】 本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理的理解和掌握，能對有的問題正確地進(jìn)行分類討論是解答此題的關(guān)鍵7如圖所示，小明試卷上的三角形被墨跡污染了一部分，很快他就根據(jù)所學(xué)知識畫出一個(gè)與試卷原圖完全一樣的三角形，那么兩個(gè)三角形完全一樣的依據(jù)是（）AASA B SAS CAAS D SSS【考點(diǎn)】 全等三角形的應(yīng)用【分析】 根據(jù)圖示，三角形有兩角和它們的夾邊是完整的，所以可以根據(jù)“角邊角 ”畫出【解答】 解：根據(jù)題意，三角形的兩角和它們的夾邊是完整的，所以可以利用“角邊角 ”定理作出完全一樣的三角形故選 A【點(diǎn)評】 本題考查了三角形全等

15、的判定的實(shí)際運(yùn)用，熟練掌握判定定理并靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵8如圖， ABC 中， C=90°， AD 是角平分線，B=30 °，若 BD=4 ，則 BC= （）A5B6C7D8【考點(diǎn)】 含 30 度角的直角三角形第7頁（共 17頁）【分析】 根據(jù)直角三角形兩銳角互余可得BAC=60 °，再根據(jù)角平分線的定義可得BAD= DAC=30 °，根據(jù)等角對等邊可得BD=AD=4 ，再根據(jù)在直角三角形中，30°角所對的直角邊等于斜邊的一半可得CD=AD=2 ，進(jìn)而可得答案【解答】 解： C=90°， B=30 °， BAC=60

16、76;，AD 是角平分線， BAD= DAC=30 °，BD=AD=4 ，CD=AD ，CD=2 ，BC=6 ，故選： B【點(diǎn)評】 此題主要考查了直角三角形的性質(zhì)，關(guān)鍵是掌握直角三角形兩銳角互余，在直角三角形中， 30°角所對的直角邊等于斜邊的一半9張老師和李老師同時(shí)從學(xué)校出發(fā)， 步行 15 千米去縣城購買書籍， 張老師比李老師每小時(shí)多走 1 千米，結(jié)果比李老師早到半小時(shí)， 兩位老師每小時(shí)各走多少千米？設(shè)李老師每小時(shí)走x 千米，依題意，得到的方程是（）ABCD【考點(diǎn)】 由實(shí)際問題抽象出分式方程【專題】 應(yīng)用題；壓軸題【分析】 關(guān)鍵描述語是：“比李老師早到半小時(shí)”；等量關(guān)系為

17、：李老師所用時(shí)間張老師所用時(shí)間=【解答】 解：李老師所用時(shí)間為：，張老師所用的時(shí)間為：所列方程為：= 故選： B【點(diǎn)評】 未知量是速度，有路程，一定是根據(jù)時(shí)間來列等量關(guān)系的找到關(guān)鍵描述語，找到等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵10如圖，坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn)A （ 2， 1），O 為原點(diǎn)， P 是 x 軸上的一個(gè)動點(diǎn)，如果以點(diǎn)P、O、 A 為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形，那么符合條件的動點(diǎn)P 的個(gè)數(shù)為（）第8頁（共 17頁）A2B3C4D5【考點(diǎn)】 等腰三角形的判定；坐標(biāo)與圖形性質(zhì)【專題】 動點(diǎn)型【分析】 根據(jù)題意，結(jié)合圖形，分兩種情況討論： OA 為等腰三角形底邊； OA 為等腰三角形一條腰【解答】 解：如上圖：

18、 OA 為等腰三角形底邊，符合符合條件的動點(diǎn)P 有一個(gè)； OA 為等腰三角形一條腰，符合符合條件的動點(diǎn)P 有三個(gè)綜上所述，符合條件的點(diǎn)P 的個(gè)數(shù)共4 個(gè)故選 C【點(diǎn)評】 本題考查了等腰三角形的判定及坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)；利用等腰三角形的判定來解決實(shí)際問題，其關(guān)鍵是根據(jù)題意，畫出符合實(shí)際條件的圖形，再利用數(shù)學(xué)知識來求解二、填空題：每小題3 分，共 24分11生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種病毒的直徑為0.000608mm 0.000608 這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為 6.08×10 4【考點(diǎn)】 科學(xué)記數(shù)法 表示較小的數(shù)a×10 n，與較大數(shù)【分析】 絕對值小于1 的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示

19、，一般形式為的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪，指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的 0 的個(gè)數(shù)所決定【解答】 解： 0.000608=6.08 ×104，故答案為： 6.08×104 【點(diǎn)評】 本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù)，一般形式為a×10 n，其中 1|a|10，n 為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0 的個(gè)數(shù)所決定12要使分式有意義， x 需滿足的條件是x3【考點(diǎn)】 分式有意義的條件【分析】 分式有意義，分母不等于零【解答】 解：當(dāng)分母x 30，即 x3 時(shí)，分式有意義故答案是： x3【點(diǎn)評】 本題考查了分式有意義的條件從以下三個(gè)方面透徹

20、理解分式的概念：（ 1）分式無意義 ? 分母為零；（ 2）分式有意義 ? 分母不為零；（ 3）分式值為零 ? 分子為零且分母不為零第9頁（共 17頁）13點(diǎn) M （ 3， 4）關(guān)于 x 軸的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)是（3， 4） 【考點(diǎn)】 關(guān)于 x 軸、 y 軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)【分析】 根據(jù) “關(guān)于 x 軸對稱的點(diǎn)，橫坐標(biāo)相同，縱坐標(biāo)互為相反數(shù)”解答【解答】 解：點(diǎn) M （ 3， 4）關(guān)于 x 軸的對稱點(diǎn) M 的坐標(biāo)是（3， 4）故答案為：（ 3， 4）【點(diǎn)評】 本題考查了關(guān)于 x 軸、 y 軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)，解決本題的關(guān)鍵是掌握好對稱點(diǎn)的坐標(biāo)規(guī)律：（ 1）關(guān)于 x 軸對稱的點(diǎn)，橫坐標(biāo)相同，縱坐標(biāo)互為相反數(shù)

21、；（ 2）關(guān)于 y 軸對稱的點(diǎn)，縱坐標(biāo)相同，橫坐標(biāo)互為相反數(shù)；（ 3）關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)，橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù)14一個(gè)多邊形的每一個(gè)內(nèi)角都是120°，則這個(gè)多邊形是六邊形【考點(diǎn)】 多邊形內(nèi)角與外角【分析】 一個(gè)多邊形的每一個(gè)內(nèi)角都等于120°，根據(jù)內(nèi)角與相鄰的外角互補(bǔ)，因而每個(gè)外角是 60 度根據(jù)任何多邊形的外角和都是360 度，利用360 除以外角的度數(shù)就可以求出多邊形的邊數(shù)【解答】 解： 180 120=60 ，多邊形的邊數(shù)是：360÷60=6則這個(gè)多邊形是六邊形【點(diǎn)評】 已知多邊形的內(nèi)角求邊數(shù)，可以根據(jù)多邊形的內(nèi)角與外角的關(guān)系來解決15計(jì)算：?=6xy【

22、考點(diǎn)】 分式的乘除法【專題】 計(jì)算題；分式【分析】 原式利用分式相乘的方法計(jì)算，約分即可得到結(jié)果【解答】 解：原式 =6xy 故答案為： 6xy 【點(diǎn)評】 此題考查了分式的乘除法，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵16如圖， ABC 中， ACB=90 °，沿 CD 折疊 CBD ，使點(diǎn) B 恰好落在 AC 邊上的點(diǎn) E 處若 A=24 °，則 BDC= 69 度【考點(diǎn)】 翻折變換（折疊問題） 【分析】 根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出B 的度數(shù)，根據(jù)翻折變換的性質(zhì)求出BCD 的度數(shù)，根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出BDC 第 10 頁（共 17 頁）【解答】 解：在 ABC 中， ACB=9

23、0 °， A=24 °， B=90 ° A=66 °由折疊的性質(zhì)可得：BCD=ACB=45 °， BDC=180 ° BCD B=69 °故答案是： 69【點(diǎn)評】 本題考查的是翻折變換和三角形內(nèi)角和定理，理解翻折變換的性質(zhì)、熟記三角形內(nèi)角和等于180°是解題的關(guān)鍵17 Rt ABC 中， B=90 °， AD 平分 BAC ， BD=2cm ， AC=5cm ，則 S ADC=5cm2【考點(diǎn)】 角平分線的性質(zhì)【分析】 過 D 作 DE AC 于 E，根據(jù)角平分線性質(zhì)求出 DE=BD=2cm ，根據(jù)三角形面

24、積公式求出即可【解答】 解：過D作DEAC 于E， B=90 °，AD 平分 BAC ， BD=2cm ， DE=BD=2cm ， AC=5cm ，SADC = ×AC×DE=5cm2，故答案為： 5【點(diǎn)評】 本題考查了角平分線性質(zhì)的應(yīng)用，能根據(jù)角平分線性質(zhì)得出DE=BD=2cm 是解此題的關(guān)鍵，注意：角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等18在 ABC 中， AB=AC 于點(diǎn) E，連接 BE下列結(jié)論， A=36 °，DE 是 AB BE 平分 ABC ；的垂直平分線， DE 交 AB 于點(diǎn) D，交 AC AE=BE=BC ； BEC 周長等于 AC+B

25、C ； E 點(diǎn)是 AC 的中點(diǎn)其中正確的結(jié)論有（填序號）【考點(diǎn)】 線段垂直平分線的性質(zhì)；等腰三角形的判定與性質(zhì)第 11 頁（共 17 頁）【分析】 根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出 ABC 、 C 的度數(shù)， 根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到 EA=EB ，根據(jù)等腰三角形的判定定理和三角形的周長公式計(jì)算即可【解答】 解： AB=AC ， A=36 °， ABC= C=72°，DE 是 AB 的垂直平分線， EA=EB ， EBA= A=36 °， EBC=36 °， EBA= EBC ，BE 平分 ABC ， 正確； BEC= EBA+ A=72 °， BE

26、C= C，BE=BC ，AE=BE=BC ， 正確；BEC 周長 =BC+CE+BE=BC+CE+EA=AC+BC， 正確；BE EC， AE=BE ，AE EC，點(diǎn) E 不是 AC 的中點(diǎn)， 錯誤，故答案為： 【點(diǎn)評】 本題考查的是線段的垂直平分線的性質(zhì)，掌握線段的垂直平分線上的點(diǎn)到線段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等是解題的關(guān)鍵三、解答題：共66 分19計(jì)算：（1）（02 2+1 ） （） +22223（2）（ 3x y ）?2xy+（ xy ）2（3）（ 2a+1）（ 2a 1）（ a 2） 3a（ a+1）【考點(diǎn)】 整式的混合運(yùn)算；零指數(shù)冪；負(fù)整數(shù)指數(shù)冪（ 2）先算乘方，再算乘法即可；（ 3）先算

27、乘方，再合并同類項(xiàng)即可【解答】 解：（ 1）原式 =1+=1；（ 2）原式 =9x 4y4?2xy+x 3y35533=18x y +x y ；（3）原式 =4a2223a 1 a +4a 4 3a=a 5【點(diǎn)評】 本題考查了整式的混合運(yùn)算，零指數(shù)冪， 負(fù)整數(shù)指數(shù)冪， 有理數(shù)的混合運(yùn)算的應(yīng)用，能正確運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算和化簡是解此題的關(guān)鍵，注意運(yùn)算順序第 12 頁（共 17 頁）20因式分解：（ 1） 12x 3x32 2 3（ 2） 9x y+6xy +y 【考點(diǎn)】 提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用【分析】（ 1）首先提取公因式3，進(jìn)而利用平方差公式分解因式得出答案；（2）首先提取公因式y(tǒng)，進(jìn)而利用

28、完全平方公式分解因式得出答案【解答】 解：（ 1） 12x 3x32）=3x （ 2+x ）（ 2 x）；=3x（ 4 x2 2 3（ 2） 9x y+6xy +y22=y（ 9x +6xy+y ）2【點(diǎn)評】此題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，正確應(yīng)用乘法公式是解題關(guān)鍵21如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，A（ 1， 2），B （ 3， 1）， C（ 2， 1）（ 1）值圖中畫出 ABC 關(guān)于 y 軸對稱的 A 1B 1C1（ 2）分別寫出 A 1、 B 1、C1 三點(diǎn)的坐標(biāo)（ 3）求 S ABC【考點(diǎn)】 作圖 -軸對稱變換【分析】（ 1）分別作出各點(diǎn)關(guān)于y 軸的對稱點(diǎn)，再順次連接即可；（

29、2）根據(jù)各點(diǎn)在坐標(biāo)系中的位置寫出各點(diǎn)坐標(biāo)即可；（ 3）利用矩形的面積減去三個(gè)頂點(diǎn)上三角形的面積即可【解答】 解：（ 1）如圖所示；（ 2）由圖可知， A 1（ 1，2）， B1（ 3， 1）， C1（2， 1）；（ 3） SABC=3 ×5 ×2×1 ×3×3 ×2×5= 第 13 頁（共 17 頁）【點(diǎn)評】 本題考查的是作圖軸對稱變換， 熟知關(guān)于 y 軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵22先化簡，再求值：，其中 m=9【考點(diǎn)】 分式的化簡求值【專題】 計(jì)算題【分析】 原式被除數(shù)括號中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的加法法則計(jì)算

30、， 除數(shù)分母利用完全平方公式分解因式后，再利用除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)將除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算，約分得到最簡結(jié)果，將 m 的值代入計(jì)算即可求出值【解答】 解：原式 =?=，當(dāng) m=9 時(shí)，原式 =【點(diǎn)評】 此題考查了分式的化簡求值， 分式的加減運(yùn)算關(guān)鍵是通分， 通分的關(guān)鍵是找最簡公分母；分式的乘除運(yùn)算關(guān)鍵是約分，約分的關(guān)鍵是找公因式23解方程：+=1【考點(diǎn)】 解分式方程；整式的加減；解一元一次方程【專題】 計(jì)算題；轉(zhuǎn)化思想；分式方程及應(yīng)用【分析】 因?yàn)?2 x=（ x 2），所以最簡公分母為x 2，去分母后化為整式方程可解得【解答】 解：去分母得：3x4=x 2，移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)得：2x=

31、2 ，系數(shù)化為1 得： x=1 經(jīng)檢驗(yàn) x=1 是原分式方程的根【點(diǎn)評】 本題考查解分式方程的能力，注意：（ 1）解分式方程的基本思想是 “轉(zhuǎn)化思想 ”，把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解（ 2）去分母時(shí)要注意符號的變化（ 3）解分式方程一定注意要驗(yàn)根24已知，如圖，點(diǎn)B 、 F、 C、E 在同一直線上，AC 、 DF 相交于點(diǎn)G， AB BE ，垂足為B， DE BE，垂足為E，且 AC=DF ， BF=EC 求證：（ 1） ABC DEF；（ 2） FG=CG 第 14 頁（共 17 頁）【考點(diǎn)】 全等三角形的判定與性質(zhì)【專題】 證明題【分析】（ 1）首先利用等式的性質(zhì)可得 BC=EF ，再有條

32、件 AC=DF 可利用 HL 定理證明 Rt ABC Rt DEF；（ 2）根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到 ACB= DFE，根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論【解答】 證明：（ 1） BF=CEBF+FC=CF+FC ，BC=EF ，AB BE ， DE BE， B= E=90 °，在 Rt ABC 和 Rt DEF 中，Rt ABC Rt DEF （ HL ）；（2） Rt ABC Rt DEF ， ACB= DFE ，F(xiàn)G=CG 【點(diǎn)評】 此題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì)，等腰三角形的判定，關(guān)鍵是掌握證明三角形全等的方法25昆明在修建地鐵3 號線的過程中，要打通隧道3600 米，為加快城市建設(shè)，實(shí)際工作效率是原計(jì)劃工作效率的1.8 倍，結(jié)果提前20 天完成了任務(wù) 問原計(jì)劃每天打通隧道多少米？【