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1、二年級(jí)( 2)班“安全教育”主題班會(huì)安全上學(xué)一、教學(xué)目標(biāo)(一)認(rèn)知目標(biāo):1、能明白上學(xué)時(shí)應(yīng)該注意哪些方面,確立自立、自衛(wèi)的安 全保護(hù)意識(shí)。2、初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,了解與自己生 活有關(guān)的交通安全常識(shí)。(二)行為目標(biāo): 培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。遵守交通規(guī)則。行人要走 人行道, 沒有人行道的地方靠邊走, 穿行馬路要走人行橫道、 過街天橋和地下通道,不在馬路上追跑打鬧,在鐵路道口注 意來往車輛,不搶行。(三)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。2、能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。三、教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生:課前布置
2、學(xué)生認(rèn)一認(rèn)交通標(biāo)志和設(shè)施。教師: 1、畫有交通設(shè)施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。2、交通標(biāo)志圖。 3、交通標(biāo)志和設(shè)施的小圖片若干,分類裝入小塑料盒內(nèi)四、教學(xué)過程(一)、故事導(dǎo)入新課。 1、聽故事。(故事梗概:中山一個(gè)小朋友被一個(gè)自稱是媽媽 朋友的阿姨帶走被賣到四川受盡折磨的故事) 。2、請(qǐng)學(xué)生就故事內(nèi)容說說自己的看法。3、看課件,聽故事(故事梗概:一個(gè)男孩過馬路闖紅燈, 險(xiǎn)些造成交通事故。 )4、請(qǐng)學(xué)生們就故事內(nèi)容說說自己的看法。5、教師小結(jié):如果有陌生人來學(xué)校接自己,一般情況下不 認(rèn)識(shí)的人,我們不要隨便跟人走,我們要加強(qiáng)自己的防范意 識(shí),要學(xué)會(huì)采取措施做好自我保護(hù)。在日常生活中如果不注 意
3、交通安全,很容易造成交通事故,輕者受傷,重者死亡。 給自己帶來傷害, 給家人帶來痛苦, 給社會(huì)帶來麻煩。 今天, 我們一起學(xué)習(xí) 上學(xué)路上 。5、 板書課題,齊讀課題。 (二)課堂小調(diào)查,研討上學(xué)路上應(yīng)注意哪些方面。1、小調(diào)查:上學(xué)途中,多少同學(xué)自己獨(dú)自上學(xué);多少同學(xué) 和小伙伴結(jié)伴上學(xué);多少同學(xué)由家人送上學(xué)。2、小演習(xí):教師播放鈴聲,讓學(xué)生根據(jù)入學(xué)來的經(jīng)驗(yàn),做 出相應(yīng)的行動(dòng)。然后查一查,東西帶齊了沒有,歸程隊(duì)排得 好不好。3、四人小組討論: ( 1)放學(xué)時(shí),應(yīng)該注意什么?( 2)回家路上,應(yīng)怎樣注意安全。(三)、合作學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志設(shè)施。1、認(rèn)識(shí)交通設(shè)施: (出示課件)繁華的大街上,來來往往的
4、行人和車輛特別多,為了保證行 人的安全,交通的暢通,馬路上修建了許多交通設(shè)施。同學(xué) 們,你們能從屏幕上找出交通設(shè)施并說說它的作用嗎? (1)同桌互相說說。(2)指名上講臺(tái)說給大家聽。2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志:為了保證交通安全,大街上除了有交通設(shè)施外,還有許多交 通標(biāo)志。老師帶來各種交通標(biāo)志,你們想認(rèn)識(shí)它們,和它們 做朋友嗎?( 1)每組推薦一名代表上臺(tái)抽一張交通標(biāo)志。( 2)小組內(nèi)交流討論,抽到的交通標(biāo)志上畫了什么?是什 么標(biāo)志?在哪見過?有什么作用?( 3)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。 (要求其他同學(xué)認(rèn)真聽,仔細(xì)想,如果 認(rèn)為發(fā)言的同學(xué)說對(duì)了,就鼓掌鼓勵(lì),如果認(rèn)為他說錯(cuò)了, 就舉手糾正。 )3、讓學(xué)生交流收集到的其他交通標(biāo)志。(四)模擬活動(dòng),鞏固新知。1、布置一條十字路口的大街,張貼和設(shè)立各種交通標(biāo)志、 交通設(shè)施等2、全班分成若干小組,一組當(dāng)行人,一組當(dāng)交通標(biāo)志,一 組當(dāng)司機(jī)。教師和學(xué)生輪流當(dāng)警察。(五)、總結(jié): 通過今天的學(xué)習(xí),請(qǐng)同學(xué)們暢談自己的收獲(
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