小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié).doc

1、小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案和總結(jié)端午節(jié) 活動(dòng)方案和總結(jié) 1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。2、通過端午節(jié)來懷念屈原，紀(jì)念秋瑾。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國(guó)情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。3、端午節(jié)也是一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情，體驗(yàn)親情的魅力?；顒?dòng)目的意義: 所屬領(lǐng)域: 小學(xué) 參與人數(shù): 1 活動(dòng)方案: 湞江小學(xué) 20_ 年“我們的節(jié)日端午節(jié)” 活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的：1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)

2、活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。2、通過端午節(jié)來懷念屈原，紀(jì)念秋瑾。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國(guó)情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。3、端午節(jié)也是一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情，體驗(yàn)親情的魅力。二、活動(dòng)時(shí)間：20_ 年 5 月6 月 三、活動(dòng)主題：我們的節(jié)日端午節(jié) 四、活動(dòng)安排：1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì)。(1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)。(2)以小組為單位，搜集進(jìn)行古詩(shī)文的交流或賞析。(3)講解有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之

3、情。(4)為學(xué)生講解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗。（46 年級(jí)的學(xué)生完成手抄報(bào)，每班上交 5 份）5 月 31 日上交。2、體驗(yàn)端午情懷(1)20_ 年 5 月 24 日下午同學(xué)們將制作好的香囊送給家人，表達(dá)對(duì)家人的愛，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，感謝他們平日為同學(xué)們的辛勞。46 年級(jí)的學(xué)生完成(每班邀請(qǐng)兩位家長(zhǎng)參與活動(dòng)縫制香囊)，上交 5份較好的。(2)同學(xué)們開展畫彩蛋活動(dòng)，在空蛋殼上進(jìn)行繪畫，培養(yǎng)孩子與師生之間的情感。13 年級(jí)的學(xué)生完成，每班上交 5 份(每班邀請(qǐng)兩位家長(zhǎng)參與活動(dòng)繪畫彩蛋)。（3）同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友、同學(xué)、老師一起分享，培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。(4)能夠背誦有關(guān)端午的

4、詩(shī)詞名句，或介紹屈原的故事。3、“我向長(zhǎng)輩學(xué)一技”主題活動(dòng) 在家里向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。每班上交兩張照片。5 月 31 日上交。四、活動(dòng)要求1.班主任認(rèn)真組織，查找相關(guān)資料，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。作好記錄。2.各班也可自行設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。做好資料收集。湞江小學(xué)大隊(duì)部 20_ 年 4 月 11 日 活動(dòng)總結(jié): 湞江小學(xué) 20_ 年“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動(dòng)說明報(bào)告 一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí),我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜

5、愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題的文化教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展的情況總結(jié)如下：一、高度重視，精心組織為確保此次活動(dòng)順利開展，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部高度重視，及時(shí)召開會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了具體的活動(dòng)方案，要求各班在活動(dòng)中突出愛國(guó)教育、突出講文明、樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求。二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍 學(xué)校利用宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳，并開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。三、開展各種的活動(dòng)，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。

6、（一）、各中隊(duì)開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。20_ 年 5 月 24 日下午，我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開展，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級(jí)開展專題活動(dòng)：1、一至三年級(jí)開展“心靈手巧繪彩蛋”活動(dòng) 少先隊(duì)員們?cè)谳o導(dǎo)員老師的精心組織下，開展交流討論活動(dòng)，并融入有趣的“品端午美食”活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的端午活動(dòng)氛圍，助力活動(dòng)的層層推進(jìn)。（引導(dǎo)隊(duì)員們了解端午節(jié)的由來及端午節(jié)的習(xí)俗）此外，讓少先隊(duì)員們了解用艾葉煮雞蛋慶端午節(jié)也是我們端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗之一。（活動(dòng)方法

7、：每個(gè)隊(duì)員提前準(zhǔn)備好兩枚空蛋殼，可以利用鉛筆、水彩筆或記號(hào)筆在蛋殼上作畫。）2、四至六年級(jí)開展“心靈手巧縫香包”活動(dòng) 少先隊(duì)員們?cè)谳o導(dǎo)員老師的精心組織下，開展交流討論活動(dòng)，并融入有趣的“品端午美食”活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的端午活動(dòng)氛圍，助力活動(dòng)的層層推進(jìn)。（引導(dǎo)隊(duì)員們了解端午節(jié)的由來及端午節(jié)的習(xí)俗）此外，引導(dǎo)隊(duì)員們了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。佩戴荷包也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳說有避邪驅(qū)瘟之意。荷包內(nèi)有一般有艾、朱砂、雄黃外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛,戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。（活動(dòng)方法：每位隊(duì)員自行準(zhǔn)備一塊色彩鮮艷的絲

8、布、一根可以掛在脖子上的彩線、一些放置在香包里的艾草等香料。每位隊(duì)員利用手中的材料制作荷包，要求針腳工整，外形美觀。荷包制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。）（二）開展“家人共慶端午”攝影作品活動(dòng)。一、二、三年級(jí)各中隊(duì)隊(duì)員以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題，拍下與家人共慶端午的美好一刻，照片并附圖片資料說明。各中隊(duì)制作一份（其中包括圖片五張附圖片資料說明，即時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件），字體格式跟班隊(duì)教案一致。（三）、開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”手抄報(bào)活動(dòng)。13 年級(jí)制作以“端午節(jié)”為主題的繪畫作品，四、五、六各中隊(duì)制作“端午節(jié)”手抄報(bào),要求全部用 A4 紙?jiān)O(shè)計(jì)。（各中隊(duì)于 5 月 31 日上交 5 份進(jìn)

9、行評(píng)比。）（四）、倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng)。古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識(shí)，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。湞江小學(xué) 20_ 年 6 月 8 日 仁和小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)主題：“粽葉飄香話端午”二、活動(dòng)背景：目前，洋節(jié)日

10、在中國(guó)倍受青睞和熱捧，而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解，造成了不少人對(duì)中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠，或是把節(jié)日簡(jiǎn)單的與食品畫上等號(hào)。端午節(jié)就是吃粽子，中秋節(jié)就是吃月餅此次活動(dòng)從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手，進(jìn)一步引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，提高全體師生的愛國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。 三、活動(dòng)目的： 1、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說，加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情與民族感情。2、指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展實(shí)踐性活動(dòng)，學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃

11、地做事，能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。3、在親自參與端午民俗活動(dòng)中學(xué)會(huì)包粽子、做香囊等方面的技巧，學(xué)會(huì)生活生存的本領(lǐng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。 四、活動(dòng)時(shí)間：20_年6月11日6月15日。五、活動(dòng)內(nèi)容： 1、節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：各班級(jí)以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)，6月15日前完成。大隊(duì)部利用周一升國(guó)旗時(shí)間開展以端午節(jié)為主題的國(guó)旗下講話。2、端午知識(shí)大搜集：農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，不同民族、不同地區(qū)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，也產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠、詩(shī)詞。端午假期時(shí)間，13年級(jí)學(xué)生回家搜集有關(guān)端午的童謠、詩(shī)詞。45年級(jí)同學(xué)做好社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查了解端午這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)、端午節(jié)的由來、屈原的故事、屈原的詩(shī)詞、端午節(jié)的習(xí)俗等，并制作一份以端午節(jié)為主題的手抄報(bào)，6月15號(hào)前每班擇優(yōu)上交3份于教處。3、端午民俗體驗(yàn)活動(dòng)：（1）全體同學(xué)以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)包粽子的方法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。開學(xué)后利用班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)交流了解的有關(guān)粽子的知識(shí)，談?wù)劙兆拥母惺堋?（2）全體同學(xué)參與“掛艾蒿”活動(dòng)。我們當(dāng)?shù)赜小岸宋绻?jié)掛艾蒿”的習(xí)俗，全體同學(xué)在端午節(jié)早晨與家長(zhǎng)一