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文檔簡介
1、會計學1文明文明(wnmng)班級主題班會班級主題班會第一頁,共20頁。 文明禮儀就是律己、敬人的一種為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重(znzhng)和理解的過程和手段。文明禮儀,對一個社會來說,是一種文化,是一個國家社會程度、道德風尚和生活習慣的集中反映;對一個人來說,是一個人的個性氣質、道德水平、文化修養(yǎng)、審美情趣和交際能力等的外在表現(xiàn),是人際交往的通行證,也可以說禮儀是一個人的最基本素質之一。第2頁/共20頁第二頁,共20頁。1、對個體不學禮,無以立。-孔子使個人的言行在社會活動中與其身份、地位、社會角色相適應衡量個人道德水準高低和有無教養(yǎng)的尺度 2、對社會塑造組織形象(xngxing),提高辦
2、事效率是一個國家文明程度、道德風尚和生活習慣的反映 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。-劉備 文明是茶,幫你過濾浮躁,儲存寧靜;文明是燈,幫你驅散陰霾,照亮期盼;文明是水,滋潤一時,保鮮一世;文明是光,帶來陣陣清香,聞者心曠神怡。文明是告別昨日(zu r)的無知與粗俗,帶領我們走向優(yōu)雅和高尚!第3頁/共20頁第三頁,共20頁。 文明禮儀就是律己、敬人的一種為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人(trn)尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,對一個社會來說,是一種文化,是一個國家社會程度、道德風尚和生活習慣的集中反映;對一個人來說,是一個人的個性氣質、道德水平、文化修養(yǎng)、審美情趣和交際能力等的外在表
3、現(xiàn),是人際交往的通行證,也可以說禮儀是一個人的最基本素質之一。第4頁/共20頁第四頁,共20頁。 在我們熱愛的學校中,我們也會看到一些不和諧的“音符”,這些不和諧的“音符”嚴重影響了校園(xioyun)文明的建設。第5頁/共20頁第五頁,共20頁。亂亂丟丟垃垃圾圾不節(jié)約用水不節(jié)約用水墻體墻體涂鴉涂鴉 破壞公物破壞公物第6頁/共20頁第六頁,共20頁。 2006 年上海大學學生對在滬各高校大學校園不文明現(xiàn)象進行了調查,結果顯示“霸占座位而人不在、課堂上或自習室手機(shu j)噪音污染、熄燈后大聲嬉鬧、食堂買飯插隊,飯菜浪費嚴重、公共場合男女同學舉止過密、課桌和墻壁上亂涂亂畫等十種不文明行為最為
4、同學們所反感。 第7頁/共20頁第七頁,共20頁。1.染發(fā)、怪異染發(fā)、怪異(guiy)發(fā)型發(fā)型第8頁/共20頁第八頁,共20頁。1.教室教室(jiosh)、寢室聽歌音量過大、寢室聽歌音量過大第9頁/共20頁第九頁,共20頁。1.打架斗毆打架斗毆 你想象你想象(xingxing)中的自己中的自己第10頁/共20頁第十頁,共20頁。別人別人(birn)眼中眼中的你的你第11頁/共20頁第十一頁,共20頁。后果后果(hugu)!第12頁/共20頁第十二頁,共20頁。文本文本文本文本第13頁/共20頁第十三頁,共20頁。單擊輸入(shr)標題單擊此處輸入(shr)文字單擊此處輸入(shr)文字單擊此處
5、輸入(shr)文字單擊此處輸入(shr)文字單擊輸入標題單擊輸入標題單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字第14頁/共20頁第十四頁,共20頁。亂亂丟丟垃垃圾圾不節(jié)約用水不節(jié)約用水墻體墻體涂鴉涂鴉 破壞公物破壞公物第15頁/共20頁第十五頁,共20頁。說明(shumng)文字說明(shumng)文字說明(shumng)文字說明(shumng)文字說明(shumng)文字說明(shumng)文字說明(shumng)文字說明(shumng)文字說明(shumng)文字說明(shumng)文字說明(shumng
6、)文字說明(shumng)文字說明(shumng)文字說明(shumng)文字說明(shumng)文字說明(shumng)文字說明(shumng)文字說明(shumng)文字說明(shumng)文字說明(shumng)文字說明(shumng)文字說明(shumng)文字說明(shumng)文字說明(shumng)文字說明(shumng)文字說明(shumng)文字說明(shumng)文字說明(shumng)文字說明(shumng)文字說明(shumng)文字第16頁/共20頁第十六頁,共20頁。說明(shumng)文字說明(shumng)文字說明(shumng)文字說明(shumng)文字說明
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