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1、 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎
2、然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著
3、花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整
4、。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。幼兒園教師說課Kindergarten teachers lecture 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折
5、而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕
6、冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒
7、疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥?/p>
8、到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了?!罢f課”概念幼兒園說課方案的撰寫大班主題和語言活動(dòng) 目錄 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)
9、??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折
10、而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕
11、冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒
12、疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了?!罢f課”概念第一章節(jié) 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹
13、、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。
14、階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,
15、氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了?!罢f課”概念教師以教
16、育理論、教學(xué)大綱、教材為依據(jù),針對某一課題(活動(dòng))的自身特點(diǎn),結(jié)合教育對象的實(shí)際情況,面對同行主要用口頭表述該課題(活動(dòng))教學(xué)的具體設(shè)想、設(shè)計(jì)及其理論依據(jù)。即說課就是全面闡述和完善教學(xué)設(shè)計(jì)的過程。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂
17、,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,
18、四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)
19、峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小
20、了。“說課”概念 說課就是復(fù)述教案 說課就是再現(xiàn)上課過程 說教學(xué)方法太過籠統(tǒng),說學(xué)習(xí)方法有失規(guī)范 “一窮二白”, 說課過程沒有任何的輔助材料和手段 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四
21、處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻
22、,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了
23、。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。幼兒園說課方案的撰寫第二章節(jié) 從東梁山縣腳爬山
24、,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青
25、小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿
26、蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越
27、來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。幼兒園說課方案的撰寫1.說教材內(nèi)容就是通過分析所選活動(dòng)主題的內(nèi)容特點(diǎn),指明它在整體或主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的地位。2.說幼兒現(xiàn)狀簡要分析主要包括幼兒的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展?fàn)顩r,幼兒原有知識(shí)和基礎(chǔ)技能的掌握情況、智力的發(fā)展
28、情況;幼兒的非智力因素,包括幼兒的興趣,動(dòng)機(jī),行為習(xí)慣,意志等發(fā)展?fàn)顩r。 (一)說教材: 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整
29、。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁
30、山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵
31、大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。幼兒園說課方案的撰寫3.說教育目標(biāo)時(shí)要先說主題目標(biāo),再說本次活動(dòng)目標(biāo),主要從情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能
32、等方面綜合地表達(dá)出來,并能體現(xiàn)主題的教育要求,最后說確立此目標(biāo)的依據(jù)。同時(shí)在這部分還要針對活動(dòng)談?wù)勛约簩χ攸c(diǎn)、難點(diǎn)的確定和解決。4.說活動(dòng)準(zhǔn)備,包括活動(dòng)前的準(zhǔn)備(家長工作、社區(qū)協(xié)調(diào)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、資料收集、幼兒園活動(dòng)等),活動(dòng)中的準(zhǔn)備(即有關(guān)玩具、教具等材料,包括幼兒用書、教學(xué)掛圖等)。 (一)說教材: 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒
33、曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來
34、越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)
35、層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)???/p>
36、以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。幼兒園說課方案的撰寫1. 說教法就是教師要根據(jù)教材的特點(diǎn)、幼兒的實(shí)際、教師的特長以及教學(xué)設(shè)備情況等,來說明 “怎樣教”、“為什么要這樣教”的環(huán)節(jié)。2. 主要的教學(xué)方法:情景教學(xué)法、電教演示法、交流討論法、互動(dòng)法、操作法、審美熏陶法等。(二)說教法: 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹
37、、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。
38、階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,
39、氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,
40、一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。幼兒園說課方案的撰寫p 說學(xué)法就是說明幼兒要“怎樣學(xué)”、“為什么這樣學(xué)”的環(huán)節(jié),教師要說出教給幼兒哪些學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)幼兒哪些能力 p 常用的學(xué)習(xí)方法:參與法、體驗(yàn)法、操作法、小組合作法、觀察法等。 (三)說學(xué)法: 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一
41、片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶?/p>
42、都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,
43、有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。
44、 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。幼兒園說課方案的撰寫說活動(dòng)過程就是說明整個(gè)活動(dòng)的流程,即各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的實(shí)施過程?;顒?dòng)步驟的安排、方式方法的選擇必須以活動(dòng)目標(biāo)為核心,教師必須分解活動(dòng)目標(biāo),并分析各層次活動(dòng)目標(biāo)與各步驟及方式方法之間的適應(yīng)性關(guān)系。(四)說活動(dòng)過程: 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從
45、東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。
46、一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束
47、的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到
48、半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。幼兒園說課方案的撰寫展示課件時(shí)還要簡述自己設(shè)計(jì)、制作的思路和過程。所制作的課件要起到突出本次活動(dòng)重點(diǎn),降低難度,以突破難點(diǎn)的作用。(五)展示自己參與設(shè)計(jì)的輔助課件 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊
49、嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?/p>
50、,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的
51、險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變
52、小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。大班主題和語言活動(dòng) 第三章節(jié) 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳
53、爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、
54、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階
55、梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ南銡?。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣
56、體越來越濕冷,路也變小了。大班主題和語言活動(dòng) 教材來源:在一次常規(guī)的身高體重測查后,我把前一次的測查結(jié)果和這次的測查結(jié)果同時(shí)展示,引起了小朋友對自己成長的關(guān)注,渴望知道自己小時(shí)候的故事。為此,我設(shè)計(jì)了這個(gè)主題系列活動(dòng),一方面滿足孩子們的心理需要,促進(jìn)自我意識(shí)的發(fā)展;另一方面讓孩子了解長輩對自己的關(guān)懷、愛護(hù),改善孩子只會(huì)享受長輩對自己的愛,而不懂得會(huì)報(bào)的心理狀態(tài)。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。
57、一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)常可以看到,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹剑奶幎坚尫胖ㄊ?/p>
58、的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到
59、半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。 從東梁山縣
60、腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有的平整。到半山坡,氣體越來越濕冷,路也變小了。大班主題和語言活動(dòng) p 大班主題活動(dòng)我長大了綱要中要求:應(yīng)“引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望?!蔽艺J(rèn)為選擇此教材有一定的階段性和必要性,它符合綱要的精神:“教育活動(dòng)內(nèi)容既適合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展;既貼近幼兒的生活,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野” 從東梁山縣腳爬山,一路兩側(cè)層巒疊嶂,一片生機(jī)盎然。一棵大樹、青青小草經(jīng)??梢钥吹?,四處都釋放著花束的香氣。階梯蜿蜒曲折而上,有的險(xiǎn)峻,有
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