四年級上冊U8教學(xué)設(shè)計

1、Module4 Unit 8 I like English best教學(xué)設(shè)計花都區(qū)新華第三小學(xué) 盧朋君Topic話題Unit8 I like English bestPeriod 課時1Type of lesson 課型新授課Teaching Content Analysis 教學(xué)內(nèi)容分析本模塊話題主要圍繞My favourite subjects展開話題，本課內(nèi)容主要以口語描述為主，聯(lián)系生活，讓學(xué)生通過實際語言交流，把英語用語運用于實際交際中。Learner Analysis學(xué)生分析四年級的學(xué)生接觸英語時間不長，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性較好，對英語也很有興趣，喜歡唱唱玩玩。教師在課堂開展小組合作學(xué)習(xí)

2、、通過游戲、競賽等不同的教學(xué)形式來激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)，盡量創(chuàng)設(shè)真實語境讓學(xué)生進行語言的輸出。Objectives教學(xué)目標1.Language knowledge語言知識： (1).Vocabulary: science、Chinese、subject、 favourite、write、 story（stories） sport、sing、song(2). Daily expressions: Whats your favourite subject? My favourite subject is I likebest. I like to2.Language skill語言技能：1) 能準確聽

3、說認讀本課的單詞、短語，利用重點句型描述自己所喜歡的科目及其喜歡的原因。2) 學(xué)生能用Whats your favourite subject?提問，并能運用于日常交際中。3.Affect 情感態(tài)度: 善于合作與分享，在合適的語言情景中，敢于用英語交際進行交際。Language Focused教學(xué)重點教學(xué)重點： 1能聽懂并認讀四會詞匯及短語。2. 學(xué)生能用Whats your favourite subject?問答，并能運用于日常交際中。Language Difficult Points教學(xué)難點教學(xué)難點：單詞favorite、subject以及句型表達。Teaching Strategies

4、教學(xué)策略采用歌曲、游戲、任務(wù)、chant等激發(fā)興趣、創(chuàng)造真實語境，操練鞏固。Teaching Aids/ Media and Resource教學(xué)資源與媒體自制課件、實物展示Teaching Procedures教學(xué)過程Teaching activities and Steps教學(xué)活動及目前步驟Learning Activities學(xué)生學(xué)習(xí)活動Purpose設(shè)計意圖I. Warming up and RevisionActivity1： 創(chuàng)設(shè)情境，教師介紹自己所喜歡的顏色, 并引出句型I likebest和My favourite colour isActivity 2: 出示各學(xué)科課本，并播

5、放歌曲。Activity1：通過聽和根據(jù)情境猜測新單詞best和favourite的意思，并用句型I likebest和My favourite colour is練習(xí)說自己喜歡的顏色。Activity2: 學(xué)生復(fù)習(xí)之前學(xué)過的科目，并從歌曲中學(xué)到新單詞science.舊知帶新知，簡單的自我表達，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，。II. Presentation and practiceActivity 1：介紹在各個學(xué)科中有突出成就的名人，教授學(xué)生這些名人之所以喜歡這些學(xué)科的原因。Activity 2：每授完一名人所喜歡的學(xué)科時，詢問學(xué)生有誰喜歡同一學(xué)科。Activity 3:教授完所

6、有的短語后讓學(xué)生chant.Activity 4: 單個詢問學(xué)生自己喜歡的科目，引出問句What is your favourite subject?Activity 5: PPT出示各科目，學(xué)生集體操練，或分組操練。Activity1：學(xué)生學(xué)習(xí)新短語。并用句型I like to來表達。 Activity2:跟名人喜歡同一學(xué)科的學(xué)生站起來并大聲用I likebest, I like to My favourite subject is來操練表達自己所喜歡的學(xué)科及其原因。Activity 3: 通過chant鞏固復(fù)習(xí)所有的新單詞和詞語。Activity 4:學(xué)生用My favourite sub

7、ject is或I likebest的句型回答并說出喜歡的原因。Activity 5:學(xué)生看著PPT，用剛學(xué)完的句型進行集體操練或分組操練。利用學(xué)生熟知的名人來學(xué)習(xí)新知識，能很好地激發(fā)興趣和鞏固記憶。集中學(xué)生的注意力，利用名人效應(yīng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。富有節(jié)奏的朗讀增加記憶和提高興趣。單個檢測，也給單個學(xué)生展示口語的機會。集體操練和分組操練能很好地加深記憶。ConsolidationActivity 1：Team work.四人一小組，其中一人為reporter，其他為被采訪者。Activity1:四人一小組，用學(xué)過的單詞、短語、句型進行個性化操練。通過實際語言交流，把英語語言運用于實際交際中。IV.Sum upActivity1.小結(jié)本課的單詞及句型。Look,listen and say.讓學(xué)生作進