我的勤工儉學經(jīng)歷

1、.我的勤工儉學經(jīng)歷時光荏苒， 轉(zhuǎn)眼三年就將過去 , 仿佛就在昨天 , 我踏入校門 , 在教官的哨聲中機械的擺弄肢體 , 燥熱的不行 , 晚上三四點都難以入睡。現(xiàn)在 , 一切都已開始熟悉習慣 , 而觸手可及的是離別的日子。 看畢業(yè)生們拿著簡歷全國各地的穿梭 , 心身俱疲 , 被社會拋棄的難堪。 那將是我嗎？還是會順利進入自己滿意的企業(yè)工作成長 , 為社會主義建設(shè)發(fā)光發(fā)熱呢？這一切都是未知數(shù) , 答案掌握在自己手里。如果我們真有所得，是社會需要的人才那么一切自然不消說，該是自己的就不會回丟。回首大學走過的路 , 都那么簡單 , 寢室教室食堂三點一線周而復始就是高中生活的拷貝 , 日子過得很空白難得

2、留那么幾處回憶 , 所得所失很難講清楚， 我會是社會需要的嗎？這里不同于高中的是有更多的空閑時間 , 那是真正屬于自己的領(lǐng)地 , 可以隨意支配 , 每個人都有自己的想法。 不同的人生境界的人支配的方式也是千差萬別， 你愿意課外生活像多么豐富就可以多么多彩： 一些人加入社團組織 , 社團聚餐 , 出游玩得不亦樂乎； 有些人逛街 , 學學理財 , 沒寫性價比高的物品就很有成就感；很多人重拾高考壓力下不得不舍棄的愛好 , 看小說 , 看電視 , 打游戲 , 溜冰 , 打羽毛球、籃球、踢足球；當然 , 也有不少人開始跟潮流尋找真愛 , 踏上浪漫之路。不管怎么樣他們都有所得 , 或是強健的身體 , 快樂

3、的心情 , 或是幸福的滋味。我不是他們中的任何一員 , 我在學校勤工助學的號召下申請一個工作崗位 ,從此踏上了工作之旅 , 加入到千千萬萬的勞動人民中去 , 體驗他們生活的酸甜苦辣，也算是一種所得吧。剛開始上崗是懷著一種對獨立生活的向往， 是可以分擔家庭重擔的喜悅。 覺得獨立是一種從高向上的精神， 是我以后邁向社會的的基石。 但是，我面對的是生活，難處總有點讓人措手不及也讓我清醒。 大學被人稱為象牙塔， 然而象牙塔的光芒已經(jīng)不再， 我們要面對的是一大堆自己的社會的問題無處可逃。 我開始學著調(diào)整自己的心態(tài)， 重塑自己對人對事的態(tài)度， 嘗試對世界的另一種理解。 說到底還真得是感謝這個崗位，謝謝學校

4、給我這個機會。第一個崗位我接的是一個跟我同級的女孩子放棄的，理由是太累了。我頂崗上了，因為他辭職的理由對我來說是奢侈的 , 我做不到那么瀟灑。 當然 , 工作本身并不是很累 , 重點是心累 , 年年日日做同樣的事。那時候剛好是冬天 , 工作的要求是每次工作都要用時抹布擦窗棱 , 玻璃和老師的工作區(qū)。 我從小就怕冷 , 稍一冷;.就生凍瘡，每次工作完手指甲都是烏的。 當然 , 也有水臟的原因 , 不知道為什么每次都是那樣 , 水只要洗一遍抹布就烏黑烏黑的。剛開始搞衛(wèi)生也沒有什么經(jīng)驗 , 又有點追求完美一次工作三四個小時還搞不完 , 要上課就只好匆匆收工。后來同學告訴我一些技巧確實快了很多， 但是

5、每一次拖地還是很吃力。 大學里的拖把要比我們高中前的拖把大大概一倍， 沾滿水就很重， 但是又不甘心剛洗完就弄臟總是用手把拖把提到工作區(qū)。 不過一段時間就不這樣做了。 平?？磳嬍业陌⒁炭偸歉阈l(wèi)生很輕松， 就以為很簡單。 親身經(jīng)歷過就知道看時容易做事難， 要學路還很長。一學期很快就過去了，一起一次的換崗時間. 我從機房換到期刊室。同一個圖書館工作內(nèi)容，工作方式，老師要求卻不盡相同。比如，負責走道的要求早自習之前就要完成， 一般拖地倒垃圾就可以， 但是每天都要搞衛(wèi)生。 負責機房的同學可以選在一天中從早上到晚上關(guān)門之前的任何一個時間都可以，中午不休。不要求每天都要搞衛(wèi)生， 一周三到四次就可以， 老師一

6、般不做什么要求， 同學自覺完成就可以。期刊室桌面，地面，書架都要清理。 不同期刊室的老師要求也不同，但總體都比機房要求高。 我那個期刊時的老師相對要嚴格， 他會要求工作的頻率，工作效果。每次去搞衛(wèi)生總是有一段對話，哪里哪里沒搞干凈， 衛(wèi)生工具要怎么擺放，上次你做的就不合格，拖地的時候要保持那個濕度 剛開始我覺得他很苛刻似乎怎么做也沒法讓他滿意， 心里總是抱怨我這么做還不滿意看來我得專職搞圖書館衛(wèi)生才行。 但還是工作比以前上心， 對自己負責的區(qū)域也開始有點責任心 , 沒事常去看看有沒有保持的好，不行就趕緊再加工。自己很滿意，覺得真的做得很不錯。 一天我們班的一個同學到我負責的那個期刊室自習， 剛

7、好我在搞衛(wèi)生，然后就跟她打招呼順便聊了一下天。 她坐下的時候突然說了一句， 桌面好多灰 , 我當時覺得年很熱頭都有點太不起來。原來我一直以為的很不錯只是自我感覺而已，我從沒有從外人的角度審視我自己。開始，我慢慢學會接受老師的意見 , 不管有沒有都先檢討自己是不是確實存在這個問題。換個角度，世界果然不一樣。我開理解老師的挑剔， 如果我是老師我有可能也會這么要求， 也會覺得這里那里沒達到要求。 只是當對方是自己的時候往往會放低標準， 會寬容很多。 沒有抵觸情緒后， 我就慢慢開始跟老師溝通。 當他指責我時， 我就會很誠懇的說我確實努力了，雖然沒有達到他想要的效果那是因為我還不夠熟悉 , 我會好好改進

8、自己達到他的要求。 我確實沒有偷奸耍滑， 如果有不滿意還請諒解。 要是擱以前，我會默不作聲或者為自己辯解那真的很難做到我完不成。 老師了解我的想法以后;.也確實沒有像以前那么對我不放心 , 說的越來越少了 , 有時還會難得地說我工作很認真。那個學期剛好查崗很嚴， 有一部分同學就因為老師不滿意或是衛(wèi)生檢查不過關(guān)就沒有在下學期繼續(xù)上崗， 其中還有一個我覺得做事很認真的同學。 很慶幸我逃過了這一劫， 老師對我工作表現(xiàn)打了一個及格分。 我很感謝這段經(jīng)歷， 讓我明白讓別人明白自己的心還是很必要的，將心比心才能得到對方的真心。后來我就一直在原來那個期刊室。第三學期 , 圖書館改制 , 包括人員編排 , 圖

9、書館內(nèi)部布置都有改變。 期刊室變大， 搞衛(wèi)生的同學也從一個增加到三個。 老師指定我委負責人，其實沒有任何權(quán)力的就是一個組織的作用。 還好同學都很配合，一起工作的是兩個大三的同學， 他們都很自覺不需要什么心思。 老師對我們也很是滿意，后來還一直在說我們那時候衛(wèi)生搞得很好。 圖書館的衛(wèi)生最難的就是維持，很多時候后面的地板還沒拖完前面的地板就已經(jīng)有很對臟腳印了， 沒有辦法只好重來。冬天的時候天冷， 很多人感冒或是由一些季節(jié)性的疾病總是有很多同學需要在圖書館里面吐痰， 然后用腳擦。 擦得很大一塊都很臟， 還粘在地板上費很大的勁都弄不干凈。 很多同學擦鼻涕的紙直接放在桌面上， 搞衛(wèi)生的時候還要用手拈，當

10、那紙團還是濕的時候拿在手里一陣嘔心。 剛開始我還不剛在人很對的時候搞衛(wèi)生， 尤其不愿意遇到同學。 總覺得他們會用不一樣的眼光來看自己， 猜測他們會怎么看待自己。慢慢的就習慣了，也沒心情花心思來在乎別人怎么想。這世界我唯一能改變的就是自己的心態(tài) , 為沒辦法改變的事煩惱只會永遠煩惱。圖書館工作收獲真的很大， 并不是說拿了多少薪水， 那是次要的。 關(guān)鍵是我學會了很多，看到了很多以前沒看到的東西。 我體會到生活真的不是蜜糖的味道，我以前也算是生活的很悠閑， 那是父母有汗水和辛勤換來的很不容易一定要好好珍惜。要尊重別人的勞動成果， 有些事看似很簡單做好卻很難。 我自己深有感觸每個人的勞動都不容易， 我

11、們對別人的勞動應(yīng)該無條件尊重。 當同學們抱怨老師課講得不好一點聽不進只好睡覺時，我很不贊同。我會珍惜沒一個老師的付出，雖然有可能不是很讓自己滿意但這永遠都成為不了堂皇踐踏老師們勞動果實的理由。果皮紙屑放進屬與他們的地方絕不亂丟， 保潔工人的工作也是我們要尊重的，工作并沒有貴賤之分。還有一個很值得一提的收獲是我結(jié)識了很多很優(yōu)秀的人， 他們工作認真負責品學兼優(yōu)，為人謙和禮貌，樂觀大方。有部分是黨員干部 , 還有些是部門的骨干力量 , 還有的在國家級期刊雜志上發(fā)表過文章，都是我的榜樣。他們有些領(lǐng)導能力很強，大學要帶領(lǐng)一班團隊沒有老師的幫扶 , 要有號召力還得依靠自己的人格;.魅力，工作能力去征服沒一個成員， 讓別人擁護服從組織的決定。 有很多成績很好，記得一次大會上提到我們勤工助學中心 2/3 的同學能夠達到發(fā)放勵志獎學金的要求，也就是說有有這么多的同學成績都在所在專業(yè)的前 30%。這很不容易 , 說明很多勤工助學中心的同學都很優(yōu)異。 和這些優(yōu)秀人才在一起是我的榮幸， 不是常說與人交往時一門藝術(shù)嗎