機械認識實習總結(jié)

1、機械認識實習總結(jié)最新發(fā)布的機械認識實習總結(jié)的詳細范文參考文章，覺得有用就收藏了，為了方便大家的閱讀。篇一：機械認知實習報告班級：總結(jié)報告學號： 姓名：20XX年 04 月 14 日機械認知實習總結(jié)報告一、實習目的實習：顧名思義，就是在實踐中學習。在經(jīng)過一段時間的學習之后，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。 因為任何知識源于實踐， 歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學。認知實習是我們工科學生的一門必修課，通過機械認知實習，要初步了解常用的機械加工設備的結(jié)構(gòu)、 各主要部件的功能，掌握設備的操作方法，實踐演練機械中常見加工工藝刨、車、銑、磨和鉆（鉗）的產(chǎn)品加工過程， 了解設備的受力特點

2、和常見的運動原理， 了解產(chǎn)品圖紙與設備加工的關(guān)系， 從而為日后的專業(yè)課學習提供感性的認識和實踐的基礎(chǔ)。 同時，實習的目的還在于開拓我們的視野，培養(yǎng)生產(chǎn)實際中研究、觀察、分析、和解決問題的能力。加強我們對機械制造專業(yè)感性的認識， 并進一步了解本專業(yè)的學習實踐環(huán)節(jié)。通過實習中接觸實際的加工過程， 從而達到對所學專業(yè)的性質(zhì)、 內(nèi)容及其機械設備，加工工藝有更多的更具體的認識， 為了解和工作專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。通過實習，讓我們能在學習與實踐中鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識， 讓自己的理論知識更加扎實， 為成為一個專業(yè)技能更加過硬， 更加善于理論聯(lián)系實際， 更符合一

3、個當代大學生的技術(shù)及理論的要求的工程技術(shù)人員奠定必要基礎(chǔ)。二、實習內(nèi)容在本次機械認知共有五個工位，分組輪換，每個工位上都有一位指導老師。實習中，經(jīng)指導老師的詳細講解使我們初步了解常用的機械加工設備的結(jié)構(gòu)、 各主要部件的功能。 在老師規(guī)范的示范操作以及在操作過程中的講解， 是我們掌握設備的操作方法，同時在老師指導之下，實踐演練機械中常見加工工藝刨、車、銑、磨和鉆（鉗）的產(chǎn)品加工過程，從而更直觀了解設備的受力特點和常見的運動原理。在操作過程中了解產(chǎn)品圖紙與設備加工的關(guān)系。 由此在實習中應能深入實際，認真觀察，獲取直接經(jīng)驗知識，鞏固所學基本理論，保質(zhì)保量的完成指導老師所布置的任務。本次實習包括五道工

4、序，具體如下：1、銑床加工經(jīng)指導老師的講解，我們對銑床 X5032的結(jié)構(gòu)及個主要部件的功能有了大致的了解。銑床是一種以銑刀旋轉(zhuǎn)運動為主運動的用銑刀在工件上加工各種表面切削的機床。操作前首先要進行檢查，再裝夾工件、刀具，選擇合適的各參數(shù)。對刀后進行切削，結(jié)束后關(guān)閉電源。2、刨床加工刨床是用刨刀對工件的平面、溝槽或成形表面進行刨削的機床。他利用刀具和工件之間產(chǎn)生相對的直線往復運動來達到刨削的目的。 思想?yún)R報專題本次我們所了解的刨床型號是 B6050。實習過程中首先檢查檢查設備，進行安全和潤滑檢查。檢查安全過后，夾裝工件以及刀具。在規(guī)定范圍內(nèi)進行切削，切削過程中保持清潔，不能終止。老師用詼諧幽默的方

5、式為我們講解，讓我們能夠在娛樂中學習，在學習中得到快樂。在講解過操作方法及注意事項后， 在一旁指導我們動手操作， 親身體會操作刨床的加工，加深學習的記憶。3、磨床加工磨床加工工藝的實習 主要以聽講、觀察為主，認識設備各個部件，了解加工原理及受力特點，認真觀察老師的操作，聽取老師的講解。4、鉆（鉗）加工鉆床是具有非常廣泛用途的通用性機床，我們在老師指導下對工件鉆孔。鉆孔后，對孔進行攻絲。同時，練習對工件劃線，沿著畫好的線用鋼鋸鋸開，制作鴨嘴錘零件。5、車床加工我們要了解的車床型號是沈陽機床 CA6140。這是機械制造和修配工廠中使用最廣的一類機床。 范文寫作指導老師為我們講解機床結(jié)構(gòu)、 運動原理

6、及操作方法，為我們規(guī)范地示范操作了機床， 加工完成鴨嘴錘的桿部分零件。 另外車床加工是本次實習的最后一道工序， 何老師十分重視， 他為我們講了許多關(guān)于安全問題的事例，在操作前尤其地強調(diào)了安全問題， 再三囑咐我們要注意安全。 五道工序結(jié)束后，實習要求加工工件鴨嘴錘也順利完成了。本次實習就此告一段落。三、心得體會周末的認知實習很快就要結(jié)束了， 我覺得這種形式的認知實習非常有意義，我在本次實習中也受益頗多。 由于這比坐在課堂里聽課更加實際、 直觀，通過實地參觀和親身操作， 我對進行實際生產(chǎn)的設備、 工藝以及生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)也有了一定的認識。我們在實習中認真聽學習指導老師的講解， 仔細觀察老師的規(guī)范操作

7、示范以及總結(jié)分析自己在學習中的實踐操作存在的問題。 我感動自己真的學到了很多知識，這不僅僅是講義上的理論知識， 更重要的是我或多或少了解了的與機械設備操作專業(yè)相關(guān)的知識， 提高了在生產(chǎn)實踐中認知和分析問題的能力。 這次認知實習過程中，給我印象最深的是在加工現(xiàn)場各種車、銑、刨、磨、鉆等各種機床加工過程中指導老師們的操作以及他詼諧幽默的講解下， 讓我們能在娛樂中學習，在學習中得到快樂。 老師們在操作過程中都非常認真仔細， 他們做事的有條不紊，細微謹慎讓我深感敬佩。 一個優(yōu)秀的技術(shù)工程人員， 不僅要有過硬的技術(shù)水平，還要有做事認真謹慎的態(tài)度。 這樣才能在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時保證自己的人身安全。 最全面

8、的范文參考寫作網(wǎng)站所謂安全第一， 如果連自身安全都不能保證，還談何生產(chǎn)， 談何工藝？所以在走入車間之前就應該做好準備， 以防人身傷害。身為當代的大學生應該樹立嚴謹?shù)墓こ趟枷耄?在技術(shù)方面做到精細與高效，因為細節(jié)決定水準的高低。同時我們要注重平日篇二：機械專業(yè)認識實習總結(jié)認識實習總結(jié)福州大學機械學院20XX級機制一班姓名：趙飛學號： 019900133二零一一年六月一、實習目的和意義讀了將近二年的大學， 然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠, 尤其是很多的人對這個專業(yè)的理解還比較抽象，不能很好的感受到這個專業(yè)的用途和魅力，尤其在理論聯(lián)系實際這一環(huán)節(jié)，對很多人來說是一個缺陷和弱勢；在大二開學初學院曾

9、為我們組織了一個多星期的金工實習，但這對于對設計思想和實際操作能力要求很高的機械自動化專業(yè)來說，是遠遠不夠的， 再加上由于當時所學知識還不多 , 尤其涉及本專業(yè)知識不多，所以這次的實習就顯得尤為重要了。為了加深同學們對自動化專業(yè)的理解和認識，對自動化設備及器材比較直觀而感性的認知， 理論聯(lián)系實際； 為了培養(yǎng)我們的設計思想和動手能力， 對自動化設計及運行有宏觀的把握， 整體提高我的綜合設計， 局部掌控的能力； 為了以后能更好的勝任工作， 了解自動化在我國以致世界發(fā)展的具體概況， 同時樹立我們遠大的理想和抱負；另外，我們還可以趁這次實習更多、范文 TOP100更好的與同學們進行交流，學會與人相處，

10、達到專業(yè)的空前團結(jié)與統(tǒng)一。所以，這次實習意義非常重大， 從我們實習的結(jié)果來看， 我們也確實達到學習認知的目的， 基本圓滿完成任務。二福州機床廠之行在實習中我們首先聽取了一系列關(guān)于實習過程中的安全事項和需注意的項目 , 在機械工程類實習中 , 安全問題始終是擺在第一位的 . 然后通過我們老師總體介紹 . 粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況 . 也使我們明白了在該廠的實習目的和實習重點.福州機床廠是中國機械電子工業(yè)部所屬重點企業(yè)，是中國機床工具工業(yè)協(xié)會會員 . 標準型 800mm系列臥式（馬鞍）車床專業(yè)制造廠，從事機床制造已有年歷史，產(chǎn)品質(zhì)量符合國際標準（、） ，具有精度保持性好，噪音低，操作方便

11、等優(yōu)點， 產(chǎn)品遠銷東南亞、 歐、美、澳等多個國家和地區(qū)。企業(yè)從 1990 年開始貫徹 ISO9000 標準，連續(xù)多年被評為 AAA級信用企業(yè)， 1996 年獲機床產(chǎn)品全國統(tǒng)一檢驗合格認證和表彰。福州機床廠主要產(chǎn)品有回轉(zhuǎn)直徑 800 毫米和 400 毫米系列的數(shù)控車床 , 普通車床 , 馬鞍車床 , 輕便車床 , 球面車床 , 長軸車床 , 開式壓力機以及特種車床和專機 .我們參觀了各種機床的加工過程，從毛胚到零件加工。主要的有 cw6180c 臥式車床。其加工過程如下：大陸最早投資并取得成功的廠家之一，公司座落在福州市福興投資區(qū)。公司投資金額為2100 萬美元，建廠于 1991 年，投產(chǎn)于 1

12、994 年，占地面積 4 萬平方米，建筑面積萬平方米 , 現(xiàn)職工人數(shù) 1500 余人。專業(yè)生產(chǎn)各種汽車、摩托車、空壓機、柴油機、舷外機等各種鋁合金活塞， 連桿和有色金屬鑄件， 現(xiàn)活塞年產(chǎn)銷量已超過 2000 萬只，銷售收入近 3 億元，活塞產(chǎn)銷量居全國活塞制造業(yè)之首，企業(yè)經(jīng)濟效益近幾年均居全國活塞行業(yè)榜首， 已成為中國汽車零部件行業(yè)知名的“小巨人”企業(yè)和摩托車行業(yè)活塞制造廠商中的龍頭企業(yè)。在老師和該廠的相關(guān)人員指導下我們參觀了其相應的加工流程和產(chǎn)品生產(chǎn)過程。在指導人員的介紹下我們了解了該廠采用新的生產(chǎn)工藝， 使其更加環(huán)保安全，效率更加，其流程如下，新工藝流程：高溫鋁液（ 940）利用余熱合金化

13、利用余熱進行新變質(zhì)處理精煉處理 （除氣、除渣）澆注毛坯銑冒口鑄造余熱直接淬火 +時效 ( 通過高效連續(xù)時效熱處理爐 ) 熱處理全自動機加工表面處理包裝入庫。篇三：機械認識實習心得體會認識實習總結(jié)福州大學機械學院20XX級機制一班姓名：趙飛學號： 019900133二零一一年六月一、實習目的和意義讀了將近二年的大學，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠 , 尤其是很多的人對這個專業(yè)的理解還比較抽象，不能很好的感受到這個專業(yè)的用途和魅力，尤其在理論聯(lián)系實際這一環(huán)節(jié)，對很多人來說是一個缺陷和弱勢；在大二開學初學院曾為我們組織了一個多星期的金工實習，但這對于對設計思想和實際操作能力要求很高的機械自動化專

14、業(yè)來說，是遠遠不夠的，再加上由于當時所學知識還不多 , 尤其涉及本專業(yè)知識不多，所以這次的實習就顯得尤為重要了。為了加深同學們對自動化專業(yè)的理解和認識，對自動化設備及器材比較直觀而感性的認知，理論聯(lián)系實際；為了培養(yǎng)我們的設計思想和動手能力，對自動化設計及運行有宏觀的把握，整體提高我的綜合設計，局部掌控的能力；為了以后能更好的勝任工作，了解自動化在我國以致世界發(fā)展的具體概況，同時樹立我們遠大的理想和抱負；另外，我們還可以趁這次實習更多、更好的與同學們進行交流，學會與人相處，達到專業(yè)的空前團結(jié)與統(tǒng)一。所以，這次實習意義非常重大，從我們實習的結(jié)果來看，我們也確實達到學習認知的目的，基本圓滿完成任務。

15、二福州機床廠之行在實習中我們首先聽取了一系列關(guān)于實習過程中的安全事項和需注意的項目 , 在機械工程類實習中 , 安全問題始終是擺在第一位的. 然后通過我們老師總體介紹.粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況 . 也使我們明白了在該廠的實習目的和實習重點. 福州機床廠是中國機械電子工業(yè)部所屬重點企業(yè)，是中國機床工具工業(yè)協(xié)會會員. 標準型 800mm系列臥式（馬鞍）車床專業(yè)制造廠， 從事機床制造已有年歷史，產(chǎn)品質(zhì)量符合國際標準（、） ，具有精度保持性好，噪音低，操作方便等優(yōu)點，產(chǎn)品遠銷東南亞、歐、美、澳等多個國家和地區(qū)。企業(yè)從 1990 年開始貫徹 iso9000 標準，連續(xù)多年被評為 aaa 級信用

16、企業(yè)， 1996 年獲機床產(chǎn)品全國統(tǒng)一檢驗合格認證和表彰。福州機床廠主要產(chǎn)品有回轉(zhuǎn)直徑 800 毫米和 400 毫米系列的數(shù)控車床 , 普通車床 , 馬鞍車床 , 輕便車床 , 球面車床 , 長軸車床 , 開式壓力機以及特種車床和專機 . 我們參觀了各種機床的加工過程，從毛胚到零件加工。主要的有cw6180c 臥式車床。其加工過程如下：大陸最早投資并取得成功的廠家之一，公司座落在福州市福興投資區(qū)。公司投資金額為 2100 萬美元，建廠于 1991 年，投產(chǎn)于 1994 年，占地面積 4 萬平方米，建筑面積萬平方米 , 現(xiàn)職工人數(shù) 1500 余人。專業(yè)生產(chǎn)各種汽車、摩托車、空壓機、柴油機、舷外機

17、等各種鋁合金活塞，連桿和有色金屬鑄件，現(xiàn)活塞年產(chǎn)銷量已超過 2000 萬只，銷售收入近 3 億元，活塞產(chǎn)銷量居全國活塞制造業(yè)之首，企業(yè)經(jīng)濟效益近幾年均居全國活塞行業(yè)榜首，已成為中國汽車零部件行業(yè)知名的“小巨人”企業(yè)和摩托車行業(yè)活塞制造廠商中的龍頭企業(yè)。在老師和該廠的相關(guān)人員指導下我們參觀了其相應的加工流程和產(chǎn)品生產(chǎn)過程。在指導人員的介紹下我們了解了該廠采用新的生產(chǎn)工藝，使其更加環(huán)保安全，效率更加，其流程如下，新工藝流程：高溫鋁液（ 940）利用余熱合金化利用余熱進行新變質(zhì)處理精煉處理（除氣、除渣）澆注毛坯銑冒口鑄造余熱直接淬火 +時效 ( 通過高效連續(xù)時效熱處理爐 ) 熱處理全自動機加工表面處

18、理包裝入庫。篇二：機械專業(yè)認識實習總結(jié) 認識實習總結(jié) 姓名 # 單位山東大學機械工程學院 #級#班學號 # 二零零九年五月1. 千佛山校區(qū)實驗中心之行關(guān)于機械實驗中心“機械工程學院實驗中心”是在 1998 年底按照國家“標準化實驗室”的建設標準，對本科教學實驗室的管理體制和運行機制進行重大改革，將各教研室分管的教學實驗室合并為由校、院二級管理的“機械實驗管理中心”的基礎(chǔ)上建設發(fā)展起來的。中心成立以來，特別是近年來，在學校的指導、支持和學院的領(lǐng)導下，“機械工程實驗中心”建設進入“高要求、高速度、正規(guī)化”的全新時期，中心的面貌煥然一新。中心以大機械學科為依托，實行優(yōu)勢互補、資源共享、全面開放的規(guī)范

19、化管理模式，努力建設機械實驗教學大平臺；以培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力為核心，以機械基礎(chǔ)實驗為根基 , 構(gòu)建以綜合、設計、開放、創(chuàng)新為模式的多層次實驗課程新體系；以實現(xiàn)前瞻、新穎的可持續(xù)制造為目標，培養(yǎng)適應新世紀國民經(jīng)濟建設與社會發(fā)展需要，知識、能力 和素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的具有國際競爭力的復合型創(chuàng)新人才！首先我們參觀了機械基礎(chǔ)實驗室 , 在老師的介紹下我們認識了一些常見零件和機構(gòu) . 如螺母、曲軸、齒輪、凸輪和連桿機構(gòu)、齒輪機構(gòu)、斜面機構(gòu)、棘輪機構(gòu)等 . 各種機構(gòu)在配合下展現(xiàn)出了各種復雜的運動 . 接著我們參觀了機光電一體化柔性制造模擬生產(chǎn)線和各種機床如 主要用車刀對旋轉(zhuǎn)的工件進行車削加工的車床 ; 主

20、要用銑刀在工件上加工各種表面的銑床 ; 主要利用磨具對工件表面進行磨削加工的磨床 ; 主要用刨刀對工件的平面、 溝槽或成形表面進行刨削的直線運動刨床和主要是用鏜刀在工件上鏜孔的鏜床等 . 然后我們又參觀了各種特種加工裝備 . 如電火花加工 , 高壓水射流加工等 . 其中我們參觀最細致的是電火花加工 .電火花加工是利用浸在工作液中的兩極間脈沖放電時產(chǎn)生的電蝕作用蝕除導電材料的特種加工方法， 又稱放電加工或電蝕加工，英文簡稱 edm。電火花加工的主要用于加工具有復雜形狀的型孔和型腔的模具和零件；加工各種硬、脆材料，如硬質(zhì)合金和淬火鋼等；加工深細孔、異形孔、深槽、窄縫和切割薄片等；加工各種成形刀具、

21、樣板和螺紋環(huán)規(guī)等工具和量具。脈沖放電的能量密度高，便于加工用普通的機械加工方法難于加工或無法加工的特殊材料和復雜形狀的工件。不受材料硬度影響，不受熱處理狀況影響 . 而電火花加工也有一定缺點 ,比如加工過慢等 . 接著我們又參觀了一些加工中心 . 通過這次參觀 , 我認識了一些常見機械零件機構(gòu) , 車床和設備等 . 深深感到機械行業(yè)涉及面之廣 , 學問之深 , 且絕不是什么夕陽產(chǎn)業(yè) , 而是對國家有重要影響 , 有大好發(fā)展前景的產(chǎn)業(yè) .2. 山東交通學院之行 . 關(guān)于山東交通學院山東交通學院始建于 1956 年，建有 70 余個實驗室，其中省級重點實驗室 1 個 - 汽車運用技術(shù)實驗室；中央與

22、地方共建實驗室 4 個- 汽車結(jié)構(gòu)與測試實驗室、道路工程實驗室、電子信息與智能交通實驗室、 現(xiàn)代制造技術(shù)實驗室； 交通部重點建設實驗室 2 個 - 汽車故障測試診斷實驗室、工程機械電液控制實驗室；省級實驗教學示范中心 2 個-交通土建實驗中心、工程訓練中心（籌）；校級重點實驗室6 個- 篇三：機械認知實習報告班級： 總結(jié)報告學號： 姓名：20XX年 04 月 14 日機械認知實習總結(jié)報告一、實習目的實習：顧名思義，就是在實踐中學習。在經(jīng)過一段時間的學習之后，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學。認知實習是我們工科學生的一門必

23、修課，通過機械認知實習，要初步了解常用的機械加工設備的結(jié)構(gòu)、各主要部件的功能，掌握設備的操作方法，實踐演練機械中常見加工工藝刨、車、銑、磨和鉆（鉗）的產(chǎn)品加工過程，了解設備的受力特點和常見的運動原理，了解產(chǎn)品圖紙與設備加工的關(guān)系，從而為日后的專業(yè)課學習提供感性的認識和實踐的基礎(chǔ)。同時，實習的目的還在于開拓我們的視野，培養(yǎng)生產(chǎn)實際中研究、觀察、分析、和解決問題的能力。加強我們對機械制造專業(yè)感性的認識，并進一步了解本專業(yè)的學習實踐環(huán)節(jié)。通過實習中接觸實際的加工過程，從而達到對所學專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其機械設備，加工工藝有更多的更具體的認識，為了解和工作專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱

24、愛專業(yè)。通過實習，讓我們能在學習與實踐中鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識，讓自己的理論知識更加扎實，為成為一個專業(yè)技能更加過硬，更加善于理論聯(lián)系實際，更符合一個當代大學生的技術(shù)及理論的要求的工程技術(shù)人員奠定必要基礎(chǔ)。二、實習內(nèi)容在本次機械認知共有五個工位，分組輪換，每個工位上都有一位指導老師。實習中，經(jīng)指導老師的詳細講解使我們初步了解常用的機械加工設備的結(jié)構(gòu)、各主要部件的功能。在老師規(guī)范的示范操作以及在操作過程中的講解， 是我們掌握設備的操作方法，同時在老師指導之下，實踐演練機械中常見加工工藝刨、車、銑、磨和鉆（鉗）的產(chǎn)品加工過程，從而更直觀了解設備的受力特點和常見的運動原理。在操作過程中了

25、解產(chǎn)品圖紙與設備加工的關(guān)系。由此在實習中應能深入實際，認真觀察，獲取直接經(jīng)驗知識，鞏固所學基本理論，保質(zhì)保量的完成指導老師所布置的任務。本次實習包括五道工序，具體如下：1、銑床加工經(jīng)指導老師的講解，我們對銑床x5032 的結(jié)構(gòu)及個主要部件的功能有了大致的了解。銑床是一種以銑刀旋轉(zhuǎn)運動為主運動的用銑刀在工件上加工各種表面切削的機床。操作前首先要進行檢查，再裝夾工件、刀具，選擇合適的各參數(shù)。對刀后進行切削，結(jié)束后關(guān)閉電源。2、刨床加工刨床是用刨刀對工件的平面、溝槽或成形表面進行刨削的機床。他利用刀具和工件之間產(chǎn)生相對的直線往復運動來達到刨削的目的。本次我們所了解的刨床型號是 b6050。實習過程中

26、首先檢查檢查設備，進行安全和潤滑檢查。檢查安全過后，夾裝工件以 及刀具。在規(guī)定范圍內(nèi)進行切削，切削過程中保持清潔，不能終止。老師用詼諧幽默的方式為我們講解，讓我們能夠在娛樂中學習，在學習中得到快樂。在講解過操作方法及注意事項后，在一旁指導我們動手操作，親身體會操作刨床的加工，加深學習的記憶。3、磨床加工磨床加工工藝的實習 主要以聽講、觀察為主，認識設備各個部件，了解加工原理及受力特點，認真觀察老師的操作，聽取老師的講解。4、鉆（鉗）加工鉆床是具有非常廣泛用途的通用性機床，我們在老師指導下對工件鉆孔。鉆孔后，對孔進行攻絲。同時，練習對工件劃線，沿著畫好的線用鋼鋸鋸開，制作鴨嘴錘零件。5、車床加工

27、我們要了解的車床型號是沈陽機床 ca6140。這是機械制造和修配工廠中使用最廣的一類機床。指導老師為我們講解機床結(jié)構(gòu)、運動原理及操作方法，為我們規(guī)范地示范操作了機床，加工完成鴨嘴錘的桿部分零件。 另外車床加工是本次實習的最后一道工序，何老師十分重視，他為我們講了許多關(guān)于安全問題的事例， 在操作前尤其地強調(diào)了安全問題，再三囑咐我們要注意安全。五道工序結(jié)束后，實習要求加工工件鴨嘴錘也順利完成了。本次實習就此告一段落。三、心得體會周末的認知實習很快就要結(jié)束了， 我覺得這種形式的認知實習非常有意義，我在本次實習中也受益頗多。由于這比坐在課堂里聽課更加實際、直觀，通過實地參觀和親身操作，我對進行實際生產(chǎn)

28、的設備、工藝以及生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)也有了一定的認識。我們在實習中認真聽學習指導老師的講解，仔細觀察老師的規(guī)范操作示范以及總結(jié)分析自己在學習中的實踐操作存在的問題。我感動自己真的學到了很多知識，這不僅僅是講義上的理論知識，更重要的是我或多或少了解了的與機械設備操作專業(yè)相關(guān)的知識，提高了在生產(chǎn)實踐中認知和分析問題的能力。這次認知實習過程中，給我印象最深的是在加工現(xiàn)場各種車、銑、刨、磨、鉆等各種機床加工過程中指導老師們的操作以及他詼諧幽默的講解下，讓我們能在娛樂中學習，在學習中得到快樂。老師們在操作過程中都非常認真仔細，他們做事的有條不紊，細微謹慎讓我深感敬佩。一個優(yōu)秀的技術(shù)工程人員，不僅要有過硬的技術(shù)

29、水平，還要有做事認真謹慎的態(tài)度。這樣才能在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時保證自己的人身安全。所謂安全第一，如果連自身安全都不能保證，還談何生產(chǎn)，談何工藝？所以在走入車間之前就應該做好準備，以防人身傷害。身為當代的大學生應該樹立嚴謹?shù)墓こ趟枷耄?在技術(shù)方面做到精細與高效，因為細節(jié)決定水準的高低。同時我們要注重平日篇四：機械專業(yè)實習心得在這一個月的實習中我們嘗到了什么叫做真正的酸、甜、苦、辣，泥巴裹滿褲腿、汗水濕透衣背這就是我們工作時的情景。當你付出努力工作卻迎來別人不信任的目光的時候、當你遇到問題不知道怎樣解決的時候、當你覺得心里委屈不知道向誰傾訴的時候，這時的自己感覺好無助，以使讓自己情不自禁的就想到了家

30、，好想回家。每當打電話回家聽見媽媽那熟悉的聲音叮嚀以前相同的話語覺得是那么的親切，以前總覺得媽媽太嘮叨可現(xiàn)在卻不在有嘮叨的感覺。當媽媽還在電話那頭不斷詢問的時候，這頭的我早已淚流滿面卻不知如何開口，因為我想起了人才市場黎總曾對我們說過的一句話：同學們你們來這的目的是什么，知道嗎 ?那就是提前步入社會、體驗生活、熟悉工作崗位，這也是在證明你們不再是父母羽翼下的小鳥的最好機會，所以我希望你們帶給家里面的是喜事而不是讓家人擔心的事情，也就是報喜不報憂，你們?nèi)绻龅绞裁磦牡氖隆⑽氖?、困難的事情就盡管的向我訴說吧，我會做你們最忠實的聽眾和為你們解決困難的。黎總那鏗鏘有力的話語不斷的縈繞在我耳邊，這

31、也是對我們的一種鼓勵和安慰同時也啟發(fā)了我，堅定了我堅持下去的決心。到最后只對媽媽說了一句：媽媽，我們很好，你們不用為我哦擔心。外在心里默默的加上一句：我好想你們。這是我第一次一個人背著行囊出遠門，但我知道這只是一個開始，在我的人生里面還有許許多多的第一次等著我去追求、去適應，一擔習慣就沒事了。所以我必須努力，努力學會適應，適應新的生活環(huán)境、學習在陌生的崗位上怎樣去處理身邊的人際關(guān)系，在工作方面怎樣去取得別人對你的信任以至于讓自己在學到東西的同時讓別人對自己的工作得到認可并留下深刻的印象。十多年的寒窗苦讀 , 終于可以派上用場了。帶著一股年輕的沖勁 , 踏上了進入我那漫長的職業(yè)生涯的第一塊試驗田

32、。然而在現(xiàn)實中我發(fā)現(xiàn)了在大學校園里對未來對社會的理解是一種理想 , 而在現(xiàn)實生活中理想和現(xiàn)實之間的差距又是如此之大。我所在的實習單位是吉利成都高原汽車有限公司。租好了房子 , 安頓下來 , 調(diào)整好了心情 ,換上了干凈的衣服 , 準備好了去大干一場?？墒钦嬲龑嵙暳宋也虐l(fā)現(xiàn) , 怎么總是覺得找不到感覺 , 我確實是留心的學習 , 觀察前輩的每一個工作步驟 , 每一個細節(jié) , 可是覺得真正的東西卻怎么也沒有掌握 , 時間久了發(fā)現(xiàn)自己好象只是一個跟班的 , 干苦力的 . 我依然沒有從前輩那里得到他的真?zhèn)鳌Ｑ劭磿r間一天一天的過去 , 我開始考慮為什么會是這樣 ?細細的琢磨之后發(fā)現(xiàn)其實我和前輩之間有一層無

33、形的隔膜 ,它使我們成為兩個毫無聯(lián)系的獨立體 , 使我不能夠和他真正的溝通交流 , 這個隔膜成為了阻礙我學習的屏障 ! 這時我想起了班主任在我們實習之前對我們說過的話 實習重要的不是怎樣去提高自己的業(yè)務水平 , 而是怎樣去處理好人際關(guān)系。 直到現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟了這句話的真諦 ! 回想起來我確實沒有把搞好人際關(guān)系作為重點 , 前輩不是大學班主任 , 他沒有義務教你 ,雖然我從來沒有出過什么差錯 , 都是聽記者老師的話 , 做好他交給我的一切。我每天都像是一個旁觀者每天隨前輩工作 , 看著他用非線性編輯機把片子編好 , 然后播出。除了這些我們沒有更多的交流。日子久了也會另前輩反感 , 因為天天身邊

34、都會跟著一人 , 又什么也不會 , 他會把你當成一個負擔。這是很失敗的事情 , 因為這樣前輩和我就永遠都會有距離 , 設想一下對于一個陌生人你還會把子幾多年來積累得經(jīng)驗毫無保留的傳授給他嗎?這樣的情況對自己的實習太不利了。其實我和前輩之間沒有一個很好的溝通也是有一些外界因素 , 語言不通是一個大障礙 ,前輩是純正的廣州人，普通話不太會，這樣你就在這種語言環(huán)境當中孤立出來 , 覺得永遠不能容入。其二就是地方性的差異 , 同時也影響你說話的方式是否被人接受。如果這兩樣問題解決了 , 那就萬事大吉了。所以這次實習給我上的最重要的一課 , 不是業(yè)務水平的提高課程 , 而是在社會上在工作中人際關(guān)系的處理

35、是不可忽略的重要環(huán)節(jié) ! 社會畢竟不是學校。 告別了校園生活，跨入了紛繁復雜、多姿多彩的社會大家庭，我們才深深體會到校園生活是多么值得回味。去年的這個時候，我們還苦口婆心的對我們說：“你們現(xiàn)在可要抓緊時間學習，明年等你實習了，就會知道學習有多好。”那個時候，我們似乎還是個不懂事的孩子，一直認為實習多好。讀書多枯燥、多乏味，每天千篇一律，要做作業(yè)，被課文，還要遵守校紀校規(guī) ?一年過去了現(xiàn)在我們終于判到了實習這一天，然而一切并沒我們想象的那么簡單，一反面，如今的社會競爭如此激烈，要找一個好的實習單位很難，另一方面，即使到了一家比較優(yōu)秀的實習單位，也無法實現(xiàn)自己的“愿望”，每天早出晚歸，還不如在學校

36、里學習一些知識！ 我和其他同學有所不同， 我是父母自己找的的工作， 雖然和專業(yè)不太相符，但也用了我的愛好（電腦），別以為電腦工作很好玩，可以上網(wǎng)，可真是：“不做）不知道，一做嚇一跳”。整天坐在位置，沒工作是閑死你，象個傻子呆坐在那里，要有事累死你，半人高的一大堆文件要你打，要你印，別說手抽筋，眼睛也看花了，真的整天象個機械人似的。種種現(xiàn)象看來，學校里的生活是那么單純，恩師的淳淳教誨、同學之間的相親相愛，都是那么的真誠。而現(xiàn)在，我們重返校園是不可能了，所以只能加倍努力，來學習以往所沒學到的來適應工作，適應現(xiàn)在的生活。實習，其實是一個能夠讓我們更加鍛煉自己各方面能力的大舞臺，所以為了這個大舞臺上更

37、好地展現(xiàn)自己，抓緊每一分鐘，給自己充電吧。 . 離開安靜的教室，我懷著一份好奇，一份激動的心情走進了工廠參觀學習。第一次運用自己所學的理論，結(jié)合實際，在這次實習中給我提供了一個理論與實際結(jié)合的機會，同時也認識社會鍛煉自身能力，以及更好的適應社會需要的機會。這段時間的實踐，收獲應該是很這是篇好范文參考內(nèi)容，涉及到我們、實習、加工、老師、操作、專業(yè)、了解、過程等方面，覺得好就請收藏下。20XX 019學年度第一學期生物教研組工作計劃指導思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導，

38、在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。主要工作一、教研組建設方面：、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。、以七年級新教材為“切入點”，強 化理論學習和教學實踐。、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結(jié)合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提升。、強化教學過程管理，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（）上課

39、關(guān)。（）作業(yè)關(guān)。首先要控制學生作業(yè)的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫 。（）考試關(guān)。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。（）質(zhì)量關(guān)。、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。二、常規(guī)教學方面：加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別 要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。、教研組要加強集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題 由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學。、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少

40、于 20節(jié)，青年教師不少于節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流 。我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結(jié)上一學年經(jīng)驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月 127四王志忠生物圈10月 137五趙夕珍動物的行為12月 114五趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月 2818 四朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組xx-20X下學期生物教研組工作計劃范文20X年秋季生物教研組工作計劃化學生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學期生物教研組工作計劃年下

41、學期生物教研組工作計劃20X年化學生物教研組計劃20X年化學生物教研組計劃中學生物教研組工作計劃第一學期生物教研組工作計劃20XX 019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃XXXX 學年度第二學期高中英語教研組工作計劃一指導思想：本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新 課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設和師資隊伍建設，進

42、一步提升我校英二主要工作及活動：加強理論學習，推進新課程改革。組織本組教師學習普通高中英語課程標準及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。加強課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率。強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。加強課題研究，提升教科研研究水平

43、；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三具體安排：二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。三月份：、組織理論學習。、高一英語教學研討活動。、組織好高三第一次?？肌㈤喚?、評卷和總結(jié)等工作。四月份：、組織好高三英語口語測試。、高三英語復習研討會。五月份：、組織好高三第二次?？肌㈤喚?、評卷和總結(jié)等工作。、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份：、組織好高考的復習迎考工作。、收集課題活動材料。20 19學年春季學期小學語文組教研計劃一、指導思想堅持以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質(zhì)量為目 標，全面實施素質(zhì)教育。本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學生的內(nèi)在學習動機。二、工作目標、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉(zhuǎn)變