校園弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化廣播稿VIP

1、校園弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化廣播稿校園是文化的傳播基地同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)成長(zhǎng)成才關(guān)于校園文化廣播稿的有些呢 ?下面是小編為你整理的內(nèi)容希望對(duì)你有幫助大家好又到了校園廣播的時(shí)間了春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)也是一個(gè)美麗、 神奇、充滿希望的季節(jié)人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好自己一年的打算俗話說(shuō)： “一年之計(jì)在于春一天之計(jì)在于晨”同學(xué)們你們對(duì)自己的時(shí)間有什么打算呢 ?今天我們一起來(lái)聊聊“珍惜時(shí)間”這個(gè)話題我們首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)司馬光小時(shí)候的故事插播司馬光的故事人說(shuō)：“三更燈火五更天正是男兒讀書時(shí)黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書遲” 正是告誡我們： 生命是有限的必須珍惜時(shí)間要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí)古人尚且如此難道我們還不如

2、古人們 ?大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究才取得如此大的成就“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰”就讓我們趁著青春年少珍惜時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)吧一首輕松愉快的童年送給大家插播歌曲童年時(shí)間過(guò)得真快又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了下期我們?cè)僖?jiàn)不見(jiàn)不散尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛(ài)的同學(xué)們：大家好今天我廣播的題目是校園文化惠澤心智文化對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著教育和引導(dǎo)作用它能不時(shí)的提醒和啟發(fā)學(xué)生的潛能意識(shí)校園文化是整體文化的一個(gè)分支是學(xué)校發(fā)展過(guò)程自然形成的文化形態(tài)校園文化以它獨(dú)特的個(gè)性形成物質(zhì)、制度、精神、課程、活動(dòng)等文化我校建筑雖不雄偉但很優(yōu)雅走進(jìn)校園給人以清新溫暖的感覺(jué)潔白的墻壁加上豐富文

3、化的點(diǎn)綴更使人感受到濃濃的育人氣息當(dāng)敘述到這里的時(shí)候我就會(huì)想到校園文化建設(shè)中很重要的一塊國(guó)學(xué)文化勸學(xué)篇?jiǎng)駥W(xué)篇位于一樓樓梯的斜面上每次上下樓梯時(shí)我都會(huì)抬頭仰望其中的一些名句已深入我心如： “君子曰：學(xué)不可以已” “故不登高山不知天之高也 ; 不臨深溪不知地之厚也 ; 不聞先王之遺言不知學(xué)問(wèn)之大也”“積土成山風(fēng)雨興焉 ; 積水成淵蛟龍生焉 ; 積善成德而神明自得圣心備焉”“故不積跬步無(wú)以至千里 ; 不積小流無(wú)以成江?！?“騏驥一躍不能十步 ; 駑馬十駕功在不舍鍥而舍之朽木不折 ; 鍥而不舍金石可鏤”“是故無(wú)冥冥之志者無(wú)昭昭之明 ; 無(wú)惛惛之事者無(wú)赫赫之功”有些句子我一看就明白有些句子就有些令人費(fèi)解

4、了不過(guò)我通過(guò)查閱資料還是把它理解了如“故不登高山不知天之高也 ; 不臨深溪不知地之厚也 ; 不聞先王之遺言不知學(xué)問(wèn)之大也”通過(guò)學(xué)習(xí)我明白這句話的意思是：所以不登上高山就不知天多么高 ; 不面臨深澗就不知道地多么厚 ; 不懂得先代帝王的遺教就不知道學(xué)問(wèn)的博大“故木受繩則直金就礪則利君子博學(xué)而日參省乎己則知明而行無(wú)過(guò)矣”這句話是說(shuō)：所以木材經(jīng)過(guò)墨線量過(guò)就能取直刀劍等金屬制品在磨刀石上磨過(guò)就能變得鋒利君子廣泛地學(xué)習(xí)而且每天檢查反省自己那么他就會(huì)聰明多智而行為就不會(huì)有過(guò)錯(cuò)了等等還有很多名句我就不一一說(shuō)了校園文化開(kāi)闊了我的視野凈化了我的心靈我相信我們?cè)诰臉?gòu)建的校園文化中會(huì)成為一個(gè)博學(xué)、活潑、健康、文明

5、的人同學(xué)們：大家好盡管“安慶四中 XX校園文化周” 活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕但在這幾天中我所看見(jiàn)的我所感受到的至今仍令我激動(dòng)不已校園文化廣播稿校園文化廣播稿在七年級(jí)的演講比賽中盡管我沒(méi)有親身來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)但我完全可以想象出當(dāng)時(shí)比賽中和諧的氣氛選手們一個(gè)個(gè)毫不怯場(chǎng)在講臺(tái)上飽含著激情來(lái)進(jìn)行演講他們知道：“比賽不是最重要的參與才是第一位的”在地畫大賽中我看到了團(tuán)結(jié)的力量每個(gè)班派出三五個(gè)繪畫能手在地上一起去完成一幅美妙的畫而在剛剛結(jié)束的“ XX元旦文藝會(huì)演”中我則真切地看到了師生之間其樂(lè)融融共創(chuàng)美好明天的和諧場(chǎng)面平日認(rèn)真授課的老師調(diào)皮搗蛋的學(xué)生在今天在同一個(gè)舞臺(tái)上他們一起表演一起帶給我們完美的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上的享受一起與我們同歡樂(lè)濃濃的師生情誼盡顯無(wú)疑在這辭舊迎新之際我衷心地祝愿母校：越走越遠(yuǎn)越辦越好看了“校園文