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1、 描繪畫面考點題型展示:描繪畫面考點題型展示:1、如果你要去欣賞三峽的美景,會選擇哪個季節(jié)前往?請結合課、如果你要去欣賞三峽的美景,會選擇哪個季節(jié)前往?請結合課文的內容說說理由。文的內容說說理由。2、用自己的語言描述、用自己的語言描述“湖上影子湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟一芥、 舟中人兩三粒而已舟中人兩三粒而已”所表現的景色。所表現的景色。3、為了發(fā)展旅游事業(yè),當地準備開發(fā)小石潭景點,請你根據文章、為了發(fā)展旅游事業(yè),當地準備開發(fā)小石潭景點,請你根據文章內容為景點寫一則簡介。內容為景點寫一則簡介。4、請你用簡潔的語言寫一段導游詞,向前來觀光的游客介

2、紹三峽、請你用簡潔的語言寫一段導游詞,向前來觀光的游客介紹三峽的風景特點,字數不少于的風景特點,字數不少于60字。字。體驗中考體驗中考 畫面描寫,就是發(fā)揮聯想和畫面描寫,就是發(fā)揮聯想和想象,用生動形象的語言描述詩想象,用生動形象的語言描述詩文中展現的畫面。這類題型常見文中展現的畫面。這類題型常見的提問方式是的提問方式是“用自己的話,描用自己的話,描繪某一句所展現的畫面繪某一句所展現的畫面”。描繪畫面題型闡釋描繪畫面題型闡釋 中考畫面描寫評分標準:中考畫面描寫評分標準:(大意對即可。畫面的聯(大意對即可。畫面的聯 想與想想與想象象2分,生動描摹分,生動描摹1分,共分,共3分。)分。) 完成練習題

3、:請將完成練習題:請將陋室銘陋室銘中的中的“苔痕上階綠,草色入簾青苔痕上階綠,草色入簾青”展現的畫面描寫下來。(不少于展現的畫面描寫下來。(不少于50字)字) 苔苔痕痕上上階階綠綠,草草色色入入簾簾青青1準確翻譯準確翻譯:2景物:景物: 抓住景物特點:抓住景物特點:3運用修辭語言生動:運用修辭語言生動:4發(fā)揮想象力畫面豐富:發(fā)揮想象力畫面豐富: (由此景想到彼景)(由此景想到彼景)苔蘚痕跡碧綠長到臺階上,草色青蔥映入竹簾里苔蘚痕跡碧綠長到臺階上,草色青蔥映入竹簾里苔蘚苔蘚 草色草色色彩色彩 (綠(綠 青)青)動作(長動作(長 入)入)比喻比喻 擬人擬人 排比排比 對偶對偶 設問設問 反問等等反

4、問等等寫景的順序(由遠及近、由上到下、由整體到局部)寫景的順序(由遠及近、由上到下、由整體到局部); 寫景的角度(視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺)寫景的角度(視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺)苔蘚-流水-蛙鳴-草色-空氣-藍天- 窗前,窗前,碧綠色碧綠色的青苔漸次的青苔漸次蔓延蔓延,竟然,竟然爬滿爬滿了了門前門前臺階的各個小角落,似乎在臺階的各個小角落,似乎在召喚著同伴一同進入陋室召喚著同伴一同進入陋室看看忙碌的主人看看忙碌的主人;而;而遠處遠處則更像是曲徑通幽,則更像是曲徑通幽,青綠色青綠色的小草高低起伏,的小草高低起伏,你擁我擠的相互示愛著你擁我擠的相互示愛著,錯落有致,錯落有致,映入眼簾,給人

5、耳目一新的感覺,仿佛在映入眼簾,給人耳目一新的感覺,仿佛在訴說著一種訴說著一種別樣的情懷。別樣的情懷。 遠遠望去遠遠望去,簡陋的茅屋旁,伴著清澈的溪水發(fā)出的簡陋的茅屋旁,伴著清澈的溪水發(fā)出的清脆清脆的交響樂的交響樂,一大片青苔已經長到了臺階上,一大片青苔已經長到了臺階上,仿佛給大地鋪上仿佛給大地鋪上了一層綠地毯了一層綠地毯.門前門前的一叢叢小草的一叢叢小草,映入簾中映入簾中,猶如一縷縷綠光猶如一縷縷綠光,把房間里變成了綠色把房間里變成了綠色.多么美麗的景色啊多么美麗的景色啊,猶如世外桃源,怎猶如世外桃源,怎能不叫人流連忘返哪!能不叫人流連忘返哪! 錦囊妙計錦囊妙計畫面描寫的方法:畫面描寫的方法

6、:中考畫面描寫評分標準:(大意對即可。畫面的聯中考畫面描寫評分標準:(大意對即可。畫面的聯 想與想象想與想象2分,生動描摹分,生動描摹1分,共分,共3分。)分。)1 1、準確翻譯抓特點、準確翻譯抓特點2 2、運用修辭美語言、運用修辭美語言3 3、展開想象豐畫面、展開想象豐畫面 中考畫面描寫評分標準:(大意對即可。畫中考畫面描寫評分標準:(大意對即可。畫面的聯面的聯 想與想象想與想象2分,生動描摹分,生動描摹1分,共分,共3分。)分。) 如果把如果把“素湍綠潭,回清倒影素湍綠潭,回清倒影”翻譯成現代漢語,就翻譯成現代漢語,就是:白色的激流,回旋著清波,碧綠的深潭,映出了山石是:白色的激流,回旋著清波,碧綠的深潭,映出了山石林木的倒影。雖然簡潔

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