教案-被子植物的一生

1、全方位教學輔導教案學科：生物任課教師：彭幸授課時間： 2016 年 月 日星期學生性 別年 級總課時：第次課教學第三單元第二章 被子植物的一生內(nèi)容重點1.種子的萌發(fā)條件；難點2.根尖結構及幼根的生長；3.花的結構，傳粉和受精；4.果實和種子的形成；教學掌握本章知識，完成相關習題檢測目標第二章被子植物的一生知識歸納一、種子的萌發(fā)1、種子萌發(fā)的環(huán)境條件(1)適宜的溫度：溫度過低會妨礙種子吸收水分，影響種子進行旺盛的呼吸作用，不利于種子里有機物的轉化(2)一定的水分：足夠的水分供應是種子萌發(fā)的重要條件。但是，如果水分過多，會使種子缺乏氧氣，無法呼吸，引起種子腐爛。(3)充足的空氣：種子萌發(fā)吸入氧氣，

2、把細胞內(nèi)儲存的大量營養(yǎng)物質逐漸氧化、分解，針釋放能量，供種子萌發(fā)時需要?！菊f明】一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度是種子萌發(fā)必需的外界條件，這三個對條件缺一不可， 但是土壤、陽光等是非必需條件， 對不同植物的種子的萌發(fā)影響不同。性 2、種子萌發(fā)的自身條件授(1)活的完整的胚種子的主要構造是胚，構成胚的胚芽、胚軸、胚根和子葉各有自己的發(fā)育方向和課功能，但它們又是統(tǒng)一的整體，缺一不可，所以胚必須是完整和活的。(2)已經(jīng)度過休眠期種子大都有一段時間休眠， 正在休眠的種子不能萌發(fā)。 種子休眠是植物對環(huán)境的適應?！就卣埂堪涯承┓N子的種皮剝?nèi)?，不損壞胚，在適宜的環(huán)境下，仍能萌發(fā)，如蠶豆種子；平時吃的大米是

3、水稻種子的胚乳和殘留的一部分胚，不能萌發(fā)。3、種子的萌發(fā)過程 （圖 P92）首先吸收水分，同時子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質逐漸轉運給胚根、胚芽、胚軸；隨后胚根發(fā)育，突破種皮，形成根；胚軸伸長；胚芽發(fā)育成莖和葉。4、實驗探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件(1)實驗步驟及結果1 號瓶2 號瓶3 號瓶4 號瓶灑入少量清水，使灑入少量清水，使倒入較多的清水，使擰緊瓶蓋餐紙巾濕潤，然后餐巾紙濕潤，然后種子完全浸沒在水處理方法擰緊瓶蓋擰緊瓶蓋中，然后擰緊瓶蓋置于室溫置于室溫環(huán)境中放在低溫處（如冰置于室溫環(huán)境中環(huán)境中箱內(nèi)）實驗結果未萌發(fā)種子長成幼苗未萌發(fā)未萌發(fā)(2)實驗結論：種子萌發(fā)所必需的外界條件是適宜的溫度、充足的空氣和

4、一定的水分。測定種子的發(fā)芽率(1)實驗步驟在培養(yǎng)皿中鋪24 層濾紙，加入適量清水，使濾紙濕潤。隨機抽取 100 粒種子均勻地擺在培養(yǎng)皿中。每天觀察一次，記錄萌發(fā)的種子數(shù)，連續(xù)觀察七天左右。(2)發(fā)芽率的計算公式：發(fā)芽率=發(fā)芽的種子數(shù) /供檢測的種子數(shù)× 100%【注意】為使抽樣檢測的結果接近總體的真實情況，抽樣時應盡量避免主觀因素影響；選取100 粒種子，重復測定取各次的平均值作為測定結果，是為了避免偶然性，減小誤差?！纠}解析 】下列哪項不是菜豆種子萌發(fā)所必需的條件（）適宜的溫度適宜的陽光充足的空氣一定的水分二、植株的生長1、幼根的生長(1)根尖（圖 P97）概念：從根的頂端到生有

5、根毛的一段為根尖根尖各部分的特點名稱細胞特點功能根冠細胞比較大，排列不太整齊保護作用分生區(qū)細胞很小，排列緊密細胞具有很強的分裂能力，通過分裂產(chǎn)生新細胞，不斷補充伸長區(qū)的細胞數(shù)量伸長區(qū)下部細胞較小，越往上細胞越大伸長區(qū)細胞的體積能增大，最后成為成熟區(qū)細胞的一部分成熟區(qū)表皮細胞的一部分向外突出形成是根吸收水分和無機鹽的主要部位根毛，內(nèi)部細胞開始分化形成導管(2)根的生長根的生長一方面要靠分生區(qū)細胞的細胞的分裂增加細胞數(shù)量；一方面要靠伸長區(qū)細胞的體積的增大。2、枝條是由芽發(fā)育而成的(1)植株的芽的種類頂芽：著生在主干頂端或側枝頂端的芽側芽：著生在主干側面或側枝側面的芽【拓展】有的芽只能發(fā)育成花，叫做

6、花芽；有的芽既能發(fā)育成枝條，也能發(fā)育成花，叫做混合芽；只能發(fā)育成枝條的芽叫做葉芽。一般來說，葉芽比較瘦小，混合芽、花芽比較肥大。(2)葉芽的結構及其發(fā)育（圖P98）枝條及其綠葉都是由芽發(fā)育成的。 芽中的分生組織， 通過細胞的分裂與分化， 形成新的枝條。枝條是由幼嫩的莖、葉和芽組成的，枝條上的葉是由芽的幼葉發(fā)育而成，幼嫩的莖是由芽的芽軸發(fā)育而成，枝條上的芽是由芽的芽原基發(fā)育而成，因此枝條上的芽又能發(fā)育成新的枝條?！菊f明】植物莖的加粗的原因是莖的形成層（分生組織）細胞不斷分裂和分化的結果。3、植物的生長需要營養(yǎng)物質(1)營養(yǎng)物質無機物：水和無機鹽，是由根從土壤中吸收獲得有機物：是由葉進行光合作用制

7、造的(2)植物所需的三類主要無機鹽（圖P99）植物的生長需要多種無機鹽， 需求量最大的為含氮、 磷、鉀的無機鹽。植物還需鐵、硼、鎂、鈣等多種微量元素，需求量少，但對植物的生活同樣起重要作用。三類無機鹽在植物生活中的作用缺乏時的表現(xiàn)含氮無機鹽促進細胞的分裂和生長，使枝植株瘦小瘦弱，葉片發(fā)黃，嚴重葉長得繁茂時葉脈呈淡棕色含磷無機鹽促進幼苗的發(fā)育和花的開放，植株特別矮小，葉片呈暗綠色，使果實、種子的成熟提早并出現(xiàn)紫色含鉀無機鹽使莖稈健壯，促進淀粉的形成莖稈軟弱，容易倒伏，葉片的尖端呈褐色，并逐漸焦枯(3)要合理施肥，并以農(nóng)家肥為主。肥料的作用主要是給植物的生長提供無機鹽。三、開花和結果1、花的結構

8、（以桃花為例 P104）【說明】一朵花中含有雌蕊、雄蕊兩種花蕊的是兩性花；只含有雌蕊或雄蕊的是單性花。2、傳粉和受精(1)傳粉概念：花粉成熟后，從花藥里散放出來，落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉。傳粉方式自花傳粉：一朵花的花粉，從花藥散放出來后落到同一朵花的柱頭上的傳粉方式。異花傳粉：花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式。異花傳粉需要一定的媒介，主要是風和昆蟲。傳粉媒介不同的花的特點蟲媒花：為了吸引昆蟲，一般多具有鮮艷的顏色、芳香的氣味及花蜜。風媒花：一般沒有艷麗的色彩和香味，但花粉多而輕，柱頭常分叉和產(chǎn)生粘液。【拓展】人工輔助授粉是指為彌補自然狀態(tài)下的傳粉不足，由人工收集雄蕊花粉并涂抹或撒在

9、同種植物雌蕊柱頭上的過程。人工輔助授粉可提高產(chǎn)量。(2)受精（圖 P105）概念：胚珠里面的卵細胞，與來自花粉管中的精子結合，形成受精卵的過程，稱為受精。受精過程：成熟的花粉落到雌蕊柱頭上花粉在柱頭上的粘液的刺激下萌發(fā)，長出花粉管花粉管穿過花柱，進入子房，直達胚珠，將精子送入精子與卵細胞完成受精過程?！菊f明】花粉管中的兩個精子， 一個和卵細胞融合形成受精卵， 將來發(fā)育成胚， 另一個和兩個極核細胞融合，形成受精極核，將來發(fā)育成胚乳。卵細胞和極核細胞同時和兩個精子分別完成融合的過程，是被子植物有性生殖特有的現(xiàn)象，稱為雙受精。3、果實和種子的形成受精完成后，花的各部分就會發(fā)生如下變化。萼片凋落（如桃

10、）或留存（如茄子）花瓣凋落雄蕊凋落【注意】雙子葉植物胚乳中的營養(yǎng)被胚吸收，因此大多數(shù)雙子葉植物沒有胚乳。習一、選擇題1保存種子的適宜條件是（）題A 低溫、 干燥 B低溫、潮濕 C 高溫、干燥D高溫、潮濕檢2下列關于探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗的說法中正確的是（）測A 假設可以隨意提出B探究影響種子萌發(fā)的溫度條件時，放在正常室溫條件下的種子是對照組C實驗組和對照組可以有兩個變量不一樣D如果事先知道要探究的條件是適合種子萌發(fā)的，那么可以不設對照組3.在下列條件下，播種在土壤里的種子，可能萌發(fā)的是（）A. 種子的種皮和胚乳受到少許損傷B.種子處于休眠狀態(tài)C.土壤的溫度和濕度不適宜D.土壤板結而缺乏

11、空氣4種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件是（）A 陽光、土壤和適宜的溫度B水分、空氣和適宜的溫度C水分、土壤和溫度D陽光、水分、土壤、空氣和適宜的溫度5為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，小華設計了如下實驗：在甲、乙、丙三個培養(yǎng)皿中分別放入等量的面巾紙， 在面巾紙的上面都放25 粒綠豆種子，然后將它們放在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表。裝置甲乙丙溫度2323 0面巾紙干濕狀態(tài)潮濕（含一定量的水分）干燥潮濕（含一定量的水分）種子萌發(fā)的數(shù)量2300根據(jù)小華的實驗設計，她探究的實驗變量是什么？（）A.溫度和光照B.溫度和水分C.光照和水分D.水分和氧氣6.為了探究子葉對菜豆種子生長發(fā)育的影響，小明選取

12、了 60 粒大小和質量都相同的成熟菜豆種子，隨機平均分為 3 組。經(jīng)水浸泡后，作出了如下處理： 甲組切除子葉的1/2，乙組切除子葉的1/3，丙組子葉保持完整。在條件適宜的情況下，一周后三組菜豆苗的平均株高從高到低依次為（）A. 丙乙甲B.乙丙甲C.丙甲乙D.甲乙丙7在黃瓜的植株上，有一半左右的花不會結果，其最可能的原因是這些花（）A 只有雄蕊B只有雌蕊C沒有傳粉D沒有柱頭8小明同學要探究“種子的萌發(fā)需要水分”。在設計對照實驗時，甲、乙兩組實驗除一個條件不同外，其他條件都應相同。不同的條件是（）A甲用 20 粒種子，乙用 10 粒種子B甲用子粒飽滿的種子，乙用相對干癟的種子C甲始終保持濕潤，乙始

13、終保持干燥D甲用小麥種子，乙用玉米種子9.某同學為檢測溫度對種子發(fā)芽率的影響，將三個培養(yǎng)皿各放50 粒小麥種子并標號1、2、3，然后分別置于15 、 25 和 40 的環(huán)境中，其他條件均適宜。下表是記錄實驗結果的表格，依次符合甲、乙和每個培養(yǎng)皿發(fā)芽率計算公式的選項是（）A 天數(shù)、發(fā)芽的種子數(shù)、（發(fā)芽的種子數(shù)/50）×100%B天數(shù)、發(fā)芽的種子數(shù)、（50/發(fā)芽的種子數(shù)） ×100%C發(fā)芽的種子數(shù)、天數(shù)、（發(fā)芽的種子數(shù)/50）×100%D發(fā)芽的種子數(shù)、天數(shù)、（50/發(fā)芽的種子數(shù)） ×100%10有位科學家給一株黑麥創(chuàng)造了良好的條件，讓黑麥的根能充分地生長。到

14、它長出麥穗的時候，科學家統(tǒng)計出這株黑麥的根系由1 400 萬條根組成，全長約600 千米，這些根共有 150 億條根毛，根毛全長約10 000 千米。那你知道根的什么部位長得最快嗎？（）A 根冠B分生區(qū)C伸長區(qū)D成熟區(qū)11根尖的表面被稱為“根冠”的結構保護著。隨著根在土壤里不斷伸長，根冠的外層細胞不斷磨損，但根冠從不會因為磨損而消失，原因是（）A 分生區(qū)細胞能分裂和分化B伸長區(qū)細胞能伸長生長C根冠細胞特別耐磨D根能夠長出根毛12植物可以進行無土栽培的原因是（）A 植物吸收的并不是土壤中的無機鹽B植物的根從土壤中吸收的僅是水分和無機鹽C土壤與植物生長無關D土壤對植物僅僅起固定作用13下列關于芽的

15、敘述 ,錯誤的是（）A 花芽將來發(fā)育成花，花芽通常較肥大B長在側枝頂端的芽叫側芽C混合芽將來發(fā)育成莖、葉和花D無論是頂芽還是側芽，都可能有枝芽、花芽和混合芽14下列葉片中，哪項是缺氮造成的？（）A 植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃B植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并呈現(xiàn)紫色C莖稈軟弱，容易倒伏，葉邊緣和尖端呈褐色D葉片綠色，萎蔫15用以下三種水：蒸餾水、河水、稻田中的渾水，分別培養(yǎng)同樣大小的三株番茄幼苗。一段時間后，幼苗的高度可能是（）A 最高B最高C最高D三者一樣高16冬春利用塑料大棚栽培反季節(jié)蔬菜是大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、使農(nóng)民科技致富的重要途徑之 一。請你從有利于種子萌發(fā)、植株生長的角度考慮，上述措施的主要

16、作用是（）A 保持水分B提供氧氣C提高溫度D防治病蟲17對于植物繁衍后代來說， 花的哪部分結構最重要？花的哪一部分將來發(fā)育成果實？（）A 子房、雌蕊 B雌蕊、子房C花蕊、子房D花蕊、子房壁18在豌豆開花以前，用紙袋套住一朵花，不讓它接受外來的花粉，最終這朵花也能產(chǎn)生種子，原因是（）A 豌豆花不需要傳粉，就能結果B豌豆花不經(jīng)過傳粉、受精，就能結果C豌豆在生長過程中光照、營養(yǎng)不足D豌豆是自花傳粉的植物19柳樹的花是無被花，卻能結出果實和種子，這一事實說明（）A 大多數(shù)植物的花沒有花被B花蕊是花的主要部分C大多數(shù)植物的花只有花蕊D雌蕊是花的主要部分20我們吃花生時，會發(fā)現(xiàn)有的花生果實里面是空的。最可

17、能的原因是花生生長過程中（）A 水分不足B養(yǎng)分不足C受粉不足D溫度過高21被子植物在受精完成后，一般能繼續(xù)發(fā)育的是（）A 雄蕊B子房C萼片D花瓣22下列關于傳粉的說法，錯誤的是（）A 單性花要進行傳粉只能進行異花傳粉B兩性花都進行自花傳粉C不同種植物間進行的異花傳粉，花粉不能萌發(fā)或發(fā)育不良D黃瓜進行異花傳粉23下 列關于花和果實的敘述不正確的是（）A 將未成熟的花進行套袋處理，如果袋內(nèi)能結出果實，說明此花是雌花B通過對玉米實施人工授粉，可以解決玉米果穗頂部缺粒的現(xiàn)象C玉米的種皮和果皮緊密地結合在一起，一粒玉米就是一個果實D一個西瓜含有多粒種子，說明一個子房中有多個胚珠24玉米在開花季節(jié)如果遇到

18、連綿陰雨，果實產(chǎn)量就會降低。下列哪項解釋可作為玉米產(chǎn)量下降的原因？（）A 風大，氣溫低，花粉不成熟B花粉被雨水沖落，影響風力傳粉C陰雨，子房不能發(fā)育D風大、氣溫低，影響昆蟲傳粉25龍眼是廈門常見的水果。一棵茂盛的龍眼樹要結出好吃的龍眼，要經(jīng)過（）等復雜的過程。A 開花受精傳粉果實成熟B開花傳粉受精果實成熟C受精開花傳粉果實成熟D傳粉受精開花果實成熟二、非選擇題1.綠色開花植物的一生經(jīng)歷了種子的萌發(fā)、幼苗的生長、開花、結果等過程。請根據(jù)所學的生物學知識回答下列問題。（ 1）人們在播種時要選擇適宜的季節(jié)， 錯過季節(jié)往往會影響農(nóng)作物的產(chǎn)量， 主要原因是種子的萌發(fā)需要 _。（ 2）種子萌發(fā)時，最先 突

19、破種皮而萌發(fā)的是種子的 _。種子的胚芽將發(fā)育成植物的 _。（ 3）菜豆種子與玉米種子萌發(fā)時提供營養(yǎng)物質的結構分別是_。（ 4）植物在生長 過程中，含氮的無機鹽是植物生長所需無機鹽中的一種。有人設計了如下實驗：用甲、乙兩支試管（甲試管盛有土壤浸出液，乙試管盛有蒸餾水），各培養(yǎng)一株大小相同的健壯幼苗。兩周后觀察兩株幼苗的長勢，結果甲試管中的幼苗生長健壯，而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、植株矮小。如果想證明植物的生長需要含氮無機鹽，你在設計實驗時，則需在上述實驗的基礎上進行改進，你應在甲試管中盛_，在乙試管中盛 _。（ 5）不同的植物或同種植物的不同生長發(fā)育期所需無機鹽的種類和數(shù)量各不相同， 因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物， 這種技術叫 _。2右圖是雌蕊縱剖圖，請據(jù)圖回答：（ 1）在花的結構中最主要的部分是 _，圖中的 1、 2、 3共同組成的結構叫 _ 。（ 2）傳粉受精后，發(fā)育成種皮的是_，發(fā)育成果皮的是 _。新植物的幼體是由受精后的_發(fā)育而成的。（ 3）受精完成后，雌蕊的_發(fā)育成種子， _發(fā)育成果實。3下圖表示的是根尖的幾種細胞，請回答下列問題。（ 1）圖 D_細胞位