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文檔簡介
1、第3課有趣的食物鏈 樹樹蟬蟬螳螂螳螂黃雀黃雀你還知道哪些生物以這種以食物關系聯(lián)系起來的?食物鏈:食物鏈:各種生物通過吃與被吃的關系,把各種生物緊密各種生物通過吃與被吃的關系,把各種生物緊密地聯(lián)系起來,這種生物之間以食物關系地聯(lián)系起來,這種生物之間以食物關系。食物網:食物網:生物間復雜的食物關系形成了生物間復雜的食物關系形成了一個網狀結構。一個網狀結構。生產者:生產者:能自己制造食物的生物。能自己制造食物的生物。消費者:消費者:直接或間接消費別人直接或間接消費別人制造的食物的生物。制造的食物的生物。 分解者:分解者: 將消費者的糞便和將消費者的糞便和尸體分解成簡單的尸體分解成簡單的化合物的生化合
2、物的生 物。物。下面這些生物那些是生產者?那些是消費者?下面這些生物那些是生產者?那些是消費者?(消費者)(消費者)(生產者)(生產者)(分解者)(分解者)(分解者)(分解者)(消費者)(消費者)(分解者)(分解者)那些是分解者?那些是分解者?我們學過我們學過蛇與莊稼蛇與莊稼一課,請你用今一課,請你用今天所學解釋一下苜蓿與蛇的關系?天所學解釋一下苜蓿與蛇的關系?蛇保護莊稼蛇保護莊稼設計生物防治方案設計生物防治方案 松毛蟲是一種常見的危害松樹的害蟲,請查閱信息庫知識或其他途徑,找出松毛蟲的天敵除了赤眼蜂外,還有哪些?從中選擇一種松毛蟲的天敵,并設置一個可行的方案來防治松毛蟲。學以致用學以致用同學們來學校
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