2021年廣東省中考語(yǔ)文試卷及答案

1、2021年廣東省中考語(yǔ)文試卷第3頁(yè)（共14頁(yè)）、積累運(yùn)用（24分）1. （12分）默寫古詩(shī)文。（1）青青子衿,?？v我不往， ?（詩(shī)經(jīng)？子衿）（2） ,若出其中;,若出其里。（曹操觀滄海）（3 ）岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。，。，。（杜甫望岳）（4）天接云濤連曉霧,。（李清照漁家傲）（5） ?英雄末路當(dāng)磨折。（秋瑾滿江紅）（6）然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“, ”乎?。ǚ吨傺驮狸?yáng)樓記）2. （4分）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）幾年過(guò)去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的ku I zu o（2）第一群大雁一旦來(lái)到這里，它們便向每一個(gè)qi n xi 的雁群喧嚷著發(fā)出邀請(qǐng)。（

2、3）設(shè)計(jì)者和匠師們 y in d i zh i y i,自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不 同。（4）讀書的方法，不要固執(zhí)一點(diǎn)，y do w n ji ao z i，而要前后貫通，了解大意。3. （2分）下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng).的一項(xiàng)是（）A.在南粵大地，全民閱讀的氛圍一天比一天厚重，越來(lái)越多的人捧起了書本。 B.中國(guó)行星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問(wèn)”，彰顯了中華民族的文化傳承。 C.魯迅先生的筆，猶如一把尖利無(wú)比的刻刀，將真實(shí)的人性刻畫得入木三分。' ' D.葉老師上古典詩(shī)詞鑒賞課，各種典故信手拈來(lái)，旁征博引，使人受益匪淺。 4. （2分）下列對(duì)病句的修改不正確.的一項(xiàng)是（

3、）A.在應(yīng)對(duì)全球氣候變化、構(gòu)建人與自然生命共同體方面，中國(guó)始終是貢獻(xiàn)者、參與者、引領(lǐng)者。（“貢獻(xiàn)者” “參與者”互換位置）B.電視節(jié)目國(guó)家寶藏以文化為內(nèi)核、以綜藝為外殼，融合了多種創(chuàng)作手法，遭受了 觀眾的好評(píng)。（把“遭受”改為“贏得”）C.長(zhǎng)期吃外賣快餐的人容易生病，主要是因?yàn)橛望}攝入過(guò)度以及飲食結(jié)構(gòu)不合理而造成的。（在“容易”前加上“之所以”）D.粵劇白蛇傳 ？情鄭州演出終場(chǎng)謝幕時(shí)，隨著掌聲經(jīng)久不息，反映了中原地區(qū)觀眾對(duì)嶺南傳統(tǒng)文化的接納與欣賞。（刪掉“隨著”）5. （2分）如圖書法作品的內(nèi)容是一首古詩(shī)，請(qǐng)把它完整地抄寫在橫線上，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)6. （2分）從題材看，下列詩(shī)歌與如圖古詩(shī)相同的

4、一項(xiàng)是（）a 后 M4.T 人尿 微i¥於門乂橫中 M收，小甲八城林 ¥險(xiǎn)不還A .送杜少府之任蜀州（王勃）B.使至塞上（王維）C.黃鶴樓（崔穎）D.游山西村（陸游）二、閱讀（46分）8. （10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：“曾經(jīng)，博物館是有圍墻的，展覽以實(shí)物形式進(jìn)行?！彼拇◤V漢三星堆博物館副館長(zhǎng)朱亞蓉說(shuō)，“得益于先進(jìn)的技術(shù)，云端觀展成為常態(tài)，展覽借助科技走到不同城市，數(shù)字 化讓博物館的邊界變得模糊了，博物館真正實(shí)現(xiàn)了無(wú)處不在?！辈牧隙鹤哌M(jìn)改造升級(jí)后的三星堆博物館綜合館，生動(dòng)、豐富的多媒體技術(shù)更全面、更深入地表達(dá)了三星堆文化內(nèi)涵。序廳里，多媒體“三星堆之眼”

5、展現(xiàn)三星堆發(fā)現(xiàn)發(fā)掘關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)；正廳里， L 型視頻墻用逼真的三維動(dòng)畫呈現(xiàn)了三星堆古城形成過(guò)程，吸引不少觀眾駐足觀看。三五好友相聚，賞花品茗，撫琴對(duì)弈打開湖南省博物館網(wǎng)上展廳，進(jìn)入閑來(lái)弄風(fēng)雅宋朝人慢生活鏡像專題，伴著古琴樂(lè)曲，宋朝文人雅士的生活場(chǎng)景徐徐展開。該展覽運(yùn)用AR、 VR 、三維影像制作等技術(shù)，制作了360°全景線上虛擬展廳，全方位立體式呈現(xiàn)了 80 余件文物。去年 9 月，在首都博物館舉辦的“互聯(lián)網(wǎng)+中華文明”數(shù)字體驗(yàn)展，處處給人驚喜：撥動(dòng)加入交互密碼的“古琴” ，一曲廣陵散在指間流淌；和著觀眾的動(dòng)作，一襲長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的“素紗衣”翩翩起舞一名帶著孩子來(lái)觀展的退休教師說(shuō)：“

6、科技與文化結(jié)合使展覽寓教于樂(lè)，增強(qiáng)了孩子對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和熱愛(ài)。 ”材料三：近年來(lái)， 許多博物館都展開了三維數(shù)字化采集工作。 數(shù)據(jù)采集過(guò)程乍看并不復(fù)雜：采用三維激光掃描儀、高清相機(jī)等設(shè)備收集文物數(shù)據(jù)，再利用這些數(shù)據(jù)建起文物的三維模型。然而要還原文物的歷史容貌，還需要高精度的數(shù)據(jù)。以三星堆博物館的青銅神樹為例，因體型龐大，技術(shù)人員將幾十塊殘件分段掃描再拼接，單掃描就用時(shí)一個(gè)多月，數(shù)據(jù)處理就用了半年。在虛擬復(fù)原時(shí)，高精度的數(shù)據(jù)往往能做到高度復(fù)原文物的每一塊殘件乃至細(xì)節(jié)，作為文物修復(fù)的重要參考。再以湖南省博物館的古琴“飛泉”為例，古琴的形制和漆色斷紋具有很高的美學(xué)價(jià)值，其修復(fù)需要最小干預(yù)和有效保護(hù)。

7、修復(fù)師運(yùn)用掃描的三維數(shù)據(jù)，對(duì)缺失部分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行三維重建，然后進(jìn)行虛擬修復(fù)，再修復(fù)實(shí)物，以此提高修復(fù)的精準(zhǔn)度。材料四：如今，文物展品與數(shù)字技術(shù)的關(guān)系，早在考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)就已經(jīng)形成了。走進(jìn)三星堆遺址考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)代化大棚，只見(jiàn)圍繞6 個(gè)恒溫恒濕的玻璃方艙，排開多個(gè)考古實(shí)驗(yàn)室。旁邊的會(huì)議室里、占據(jù)整面墻的大屏幕實(shí)時(shí)顯示考古大棚內(nèi)的情況。每個(gè)發(fā)掘坑都設(shè)有 24 小時(shí)不間斷拍攝系統(tǒng)，記錄的數(shù)據(jù)是后期考古研究的珍貴資料。目前正在進(jìn)行的三星堆遺址發(fā)掘， 無(wú)論是發(fā)掘技術(shù)還是多學(xué)科研究， 都站在了世界考古的前沿。在實(shí)驗(yàn)室里，一件青銅器形狀的白色硅膠套擺在桌上，這是為新發(fā)現(xiàn)的第 # 頁(yè)（共14 頁(yè)）青銅尊量身定制

8、的3D打印“防護(hù)服”。青銅尊器型大，采取傳統(tǒng)的石膏固定提取，容易破碎。因此，先用3D掃描儀采集數(shù)據(jù)，再在 3D打印出的模型上制作好硅膠保護(hù)套，給 文物穿上后再提取。3D打印技術(shù)用在考古發(fā)掘上還是第一次。此次考古還首次應(yīng)用了高光譜數(shù)據(jù)采集與分析的技術(shù)，來(lái)識(shí)別文物的物質(zhì)構(gòu)成。對(duì)發(fā)掘坑表面進(jìn)行光譜掃描，就可以預(yù)判文物的材質(zhì)。比如青銅、象牙和絲織物的光譜表現(xiàn)就不一樣，在肉眼看來(lái)只是黑色“土塊”的物質(zhì)，在高光譜成像儀的掃描下能一目 了然。（上述材料均選自2021年5月18日人民日?qǐng)?bào)，有刪改）（1）下列對(duì)上述材料的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（A.材料二使用生動(dòng)形象的文學(xué)性語(yǔ)言介紹網(wǎng)上展廳和數(shù)字體驗(yàn)展，增強(qiáng)了

9、可讀性。B.采集數(shù)據(jù)、建立三維模型、還原文物的歷史容貌并不復(fù)雜，如青銅神樹的修復(fù)。C.修復(fù)師運(yùn)用掃描的三維數(shù)據(jù)對(duì)缺失部分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行三維重建，有助于古琴的修復(fù)。D.三星堆遺址的發(fā)掘技術(shù)已站在世界考古的前沿，如使用3D打印、高光譜數(shù)據(jù)采集等。（2）數(shù)字化給博物館的展覽帶來(lái)了哪些改變？請(qǐng)結(jié)合材料一、材料二簡(jiǎn)要概括。（3）某地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)宋窯遺址，其中部分珍稀瓷器已經(jīng)破碎。如何運(yùn)用數(shù)字技術(shù)讓這些瓷器完整地呈現(xiàn)在大眾面前？請(qǐng)結(jié)合上述材料簡(jiǎn)要回答。三、作文（50分）10 . （50分）請(qǐng)以對(duì) 說(shuō)再見(jiàn)為題寫一篇文章。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整后作文；（2）自選文體；（3）不少于500字。（4）文 中不得出現(xiàn)真

10、實(shí)的姓名和學(xué)校名。四、附加題（10分）11 .閱讀下面的名著選段，完成下面小題。說(shuō)著，湯相公走了進(jìn)來(lái)，作揖坐下，說(shuō)了一會(huì)閑話，便說(shuō)道：“表叔那房子，我因這半年沒(méi)有錢用，是我拆賣了?！庇莶┦康溃骸肮植坏媚恪＝衲隂](méi)有生意，家里也要吃用、沒(méi)奈何賣了，又老遠(yuǎn)的路來(lái)告訴我做啥？"湯相公道：“我拆了房子，就沒(méi)處住，所以來(lái)同表叔商量，借些銀子去當(dāng)幾間屋住。”虞博士又點(diǎn)頭道：“是了，你賣了就沒(méi)處住。 我這里恰好還有三四十兩銀子，明日與你拿去典幾間屋住也好?！睖喙筒谎哉Z(yǔ)了。杜少卿吃完了酒，告別了去。那兩人還坐著，虞博士進(jìn)來(lái)陪他，伊昭問(wèn)道：“老師與杜少卿是甚么的相與？”虞博士道：“他是我們世交，是個(gè)

11、極有才情的?！币琳训溃骸伴T生也不好說(shuō)。南京人都知道他本來(lái)是個(gè)有錢的人，而今弄窮了，在南京躲著，專好扯謊騙錢。他 第4頁(yè)（共14頁(yè)）最沒(méi)有品行！”虞博士道：“他有甚么沒(méi)品行？ ”伊昭道： “他時(shí)常同乃眷上酒館吃酒，所 以人都笑他?！庇莶┦康溃骸斑@正是他風(fēng)流文雅處， 俗人怎么得知！ ”儲(chǔ)信道：“這也罷了； 倒是老師下次有甚么有錢的詩(shī)文，不要尋他做。他是個(gè)不應(yīng)考的人，做出來(lái)的東西，好也有限，恐怕壞了老師的名。我們這監(jiān)里有多少考的起來(lái)的朋友，老師托他們做，又不要錢，又好?！庇莶┦空溃骸斑@倒不然。他的才名，是人人知道的，做出來(lái)的詩(shī)文，人無(wú)有不服。每常人在我這里托他做詩(shī)，我還沾他的光。就如今日這銀子是

12、一百兩，我還留下二十兩給我表侄?！眱扇瞬谎哉Z(yǔ)了，辭別出去。(節(jié)選自儒林外史)(1)下列有關(guān)虞博士的四件事，按發(fā)生的先后順序排列正確的一項(xiàng)是 答應(yīng)給湯相公銀子去典屋住主祭泰伯祠補(bǔ)南京國(guó)子監(jiān)博士救助落水的莊農(nóng)人家A.B.C.D.(2)吳敬梓320周年誕辰之際，某校文學(xué)社刊物開設(shè) “儒林外史真儒風(fēng)采”欄目， 請(qǐng)結(jié)合原者，完成下表?！罢嫒濉蓖扑]表推薦人物推薦理由1 虞博士他中進(jìn)士后如實(shí)上報(bào)年齡，為遭污蔑的杜少卿辯解，可見(jiàn)他是光明磊落、仗義執(zhí)言的真儒。2 說(shuō)明：推薦的人物不得重復(fù)。(3)諷刺是儒林外史突出的藝術(shù)特色，請(qǐng)以伊昭或原著中另一個(gè)人物為例，簡(jiǎn)要分析作品如何通過(guò)對(duì)人物的刻畫達(dá)到諷刺效果。試題解析一

13、、積累運(yùn)用(24分)1. (12分)默寫古詩(shī)文。(1)青青子衿， ?？v我不往， ?(詩(shī)經(jīng)？子衿)(2) ,若出其中； ,若出其里。(曹操觀滄海)(3 )岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。, 。 , 。(杜甫望 岳)(4)天接云濤連曉霧， 。(李清照漁家傲)(5) ?英雄末路當(dāng)磨折。(秋瑾滿江紅)(6)然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“, ”乎！(范仲淹岳陽(yáng)樓記)答案：(1)悠悠我心子寧不嗣音(注意“悠悠”“嗣”的書寫)(2)日月之行星漢燦爛 (注意“漢”的書寫)(3)蕩胸生曾云決眥入歸鳥會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小(注意“眥” “絕”的書寫)(4)星河欲轉(zhuǎn)千帆舞(注意“轉(zhuǎn)”的書寫)(5)俗子胸襟誰(shuí)

14、識(shí)我(6)先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)2. (4分)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)幾年過(guò)去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的ku I zu o。(2)第一群大雁一旦來(lái)到這里， 它們便向每一個(gè)qicn x i 的雁群喧嚷著發(fā)出邀請(qǐng)。(3)設(shè)計(jì)者和匠師們 y in d i zh i y i,自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個(gè) 不同。(4)讀書的方法，不要固執(zhí)一點(diǎn)，y do w en ji do z i,而要前后貫通，了解大第7頁(yè)(共14頁(yè))答案：（ 1 ）愧怍（ 2 ）遷徙（ 3 ）因地制宜（ 4 ）咬文嚼字3 （ 2 分）下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng) 的一項(xiàng)是（ ）A 在南粵大地，全

15、民閱讀的氛圍一天比一天厚重 ，越來(lái)越多的人捧起了書本。B 中國(guó)行星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問(wèn)” ，彰顯 了中華民族的文化傳承。C 魯迅先生的筆，猶如一把尖利無(wú)比的刻刀，將真實(shí)的人性刻畫得入木三分。D 葉老師上古典詩(shī)詞鑒賞課，各種典故信手拈來(lái) ，旁征博引，使人受益匪淺?！窘馕觥?ABD. 正確。C.有誤，入木三分：形容書法極有筆力?，F(xiàn)多比喻分析問(wèn)題很深刻。對(duì)象錯(cuò)誤。故選： C 。4 （ 2 分）下列對(duì)病句的修改不正確 的一項(xiàng)是（ ）A 在應(yīng)對(duì)全球氣候變化、構(gòu)建人與自然生命共同體方面，中國(guó)始終是貢獻(xiàn)者、參與者、引領(lǐng)者。 （“貢獻(xiàn)者” “參與者”互換位置）B 電視節(jié)目國(guó)家寶藏以文化為內(nèi)核、以綜藝為外殼，

16、融合了多種創(chuàng)作手法，遭受了觀眾的好評(píng)。 （把“遭受”改為“贏得” ）C 長(zhǎng)期吃外賣快餐的人容易生病， 主要是因?yàn)橛望}攝入過(guò)度以及飲食結(jié)構(gòu)不合理而造成的。 （在“容易”前加上“之所以” ）D 粵劇白蛇傳 ?情鄭州演出終場(chǎng)謝幕時(shí)，隨著掌聲經(jīng)久不息，反映了中原地區(qū)觀眾對(duì)嶺南傳統(tǒng)文化的接納與欣賞。 （刪掉“隨著” ）【解析】 ABD. 正確；C.有誤，本句語(yǔ)病為句式雜糅，正確修改是去掉“因?yàn)椤被颉岸斐傻摹?；故選：C 。5 （ 2 分）如圖書法作品的內(nèi)容是一首古詩(shī)，請(qǐng)把它完整地抄寫在橫線上， 并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。答案:青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。6 . （2分）從題材看

17、，下列詩(shī)歌與如圖古詩(shī)相同的一項(xiàng)是（）r f ¥卷f n 4心x噌抵中旅A .送杜少府之任蜀州（王勃）B.使至塞上（王維）C.黃鶴樓（崔穎）D.游山西村（陸游）【解析】閱讀題干詩(shī)句可知此詩(shī)是王昌齡的從軍行，屬于邊塞詩(shī)，四個(gè)選項(xiàng)中只有使至塞上是邊塞詩(shī)。故選：B。二、閱讀（46分）8. （10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：“曾經(jīng)，博物館是有圍墻的，展覽以實(shí)物形式進(jìn)行?！彼拇◤V漢三星堆博物館副館長(zhǎng)朱亞蓉說(shuō)， “得益于先進(jìn)的技術(shù)， 云端觀展成為常態(tài)，展覽借助科技走到不同城市，數(shù)字化讓博物館的邊界變得模糊了，博物館真正實(shí)現(xiàn)了無(wú)處不在。 ”材料二：走進(jìn)改造升級(jí)后的三星堆博物館綜合館，生

18、動(dòng)、豐富的多媒體技術(shù)更全面、更深入地表達(dá)了三星堆文化內(nèi)涵。序廳里，多媒體“三星堆之眼”展現(xiàn)三星堆發(fā)現(xiàn)發(fā)掘關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)；正廳里， L 型視頻墻用逼真的三維動(dòng)畫呈現(xiàn)了三星堆古城形成過(guò)程，吸引不少觀眾駐足觀看。三五好友相聚，賞花品茗，撫琴對(duì)弈打開湖南省博物館網(wǎng)上展廳，進(jìn)入閑來(lái)弄風(fēng)雅宋朝人慢生活鏡像專題，伴著古琴樂(lè)曲，宋朝文人雅士的生活場(chǎng)景徐徐展開。該展覽運(yùn)用AR、 VR 、三維影像制作等技術(shù)，制作了360°全景線上虛擬展廳，全方位立體式呈現(xiàn)了 80 余件文物。去年 9 月，在首都博物館舉辦的“互聯(lián)網(wǎng)+中華文明”數(shù)字體驗(yàn)展，處處給人驚喜：撥動(dòng)加入交互密碼的“古琴” ，一曲廣陵散在指間流淌；和著觀

19、眾的動(dòng)作，一襲長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的“素紗衣”翩翩起舞一名帶著孩子來(lái)觀展的退休教師說(shuō)：“科技與文化結(jié)合使展覽寓教于樂(lè)，增強(qiáng)了孩子對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和熱愛(ài)。 ”材料三：近年來(lái)， 許多博物館都展開了三維數(shù)字化采集工作。 數(shù)據(jù)采集過(guò)程乍看并不復(fù)雜：采用三維激光掃描儀、高清相機(jī)等設(shè)備收集文物數(shù)據(jù)，再利用這些數(shù)據(jù)建起文物的三維模型。然而要還原文物的歷史容貌，還需要高精度的數(shù)據(jù)。以三星堆博物館的青銅神樹為例，因體型龐大，技術(shù)人員將幾十塊殘件分段掃描再拼接，單掃描就用時(shí)一個(gè)多月，數(shù)據(jù)處理就用了半年。在虛擬復(fù)原時(shí)，高精度的數(shù)據(jù)往往能做到高度復(fù)原文物的每一塊殘件乃至細(xì)節(jié)，作為文物修復(fù)的重要參考。再以湖南省博物館的古

20、琴“飛泉”為例，古琴的形制和漆色斷紋具有很高的美學(xué)價(jià)值，其修復(fù)需要最小干預(yù)和有效保護(hù)。修復(fù)師運(yùn)用掃描的三維數(shù)據(jù)，對(duì)缺失部分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行三維重建，然后進(jìn)行虛擬修復(fù)，再修復(fù)實(shí)物，以此提高修復(fù)的精準(zhǔn)度。材料四：如今，文物展品與數(shù)字技術(shù)的關(guān)系，早在考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)就已經(jīng)形成了。走進(jìn)三星堆遺址考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)代化大棚，只見(jiàn)圍繞6 個(gè)恒溫恒濕的玻璃方艙，排開多個(gè)考古實(shí)驗(yàn)室。旁邊的會(huì)議室里、占據(jù)整面墻的大屏幕實(shí)時(shí)顯示考古大棚內(nèi)的情況。每個(gè)發(fā)掘坑都設(shè)有 24 小時(shí)不間斷拍攝系統(tǒng)，記錄的數(shù)據(jù)是后期考古研究的珍貴資料。第 9 頁(yè)（共14 頁(yè)）目前正在進(jìn)行的三星堆遺址發(fā)掘，無(wú)論是發(fā)掘技術(shù)還是多學(xué)科研究，都站在了世界考古的

21、前沿。在實(shí)驗(yàn)室里，一件青銅器形狀的白色硅膠套擺在桌上，這是為新發(fā)現(xiàn)的 青銅尊量身定制的3D打印“防護(hù)服”。青銅尊器型大，采取傳統(tǒng)的石膏固定提取，容易 破碎。因此，先用3D掃描儀采集數(shù)據(jù)，再在 3D打印出的模型上制作好硅膠保護(hù)套，給 文物穿上后再提取。3D打印技術(shù)用在考古發(fā)掘上還是第一次。此次考古還首次應(yīng)用了高光譜數(shù)據(jù)采集與分析的技術(shù)，來(lái)識(shí)別文物的物質(zhì)構(gòu)成。 對(duì)發(fā)掘坑表面進(jìn)行光譜掃描，就可以預(yù)判文物的材質(zhì)。比如青銅、象牙和絲織物的光譜 表現(xiàn)就不一樣，在肉眼看來(lái)只是黑色“土塊”的物質(zhì)，在高光譜成像儀的掃描下能一目 了然。(上述材料均選自2021年5月18日人民日?qǐng)?bào)，有刪改)(1)下列對(duì)上述材料的理

22、解分析，不正確的一項(xiàng)是 A.材料二使用生動(dòng)形象的文學(xué)性語(yǔ)言介紹網(wǎng)上展廳和數(shù)字體驗(yàn)展，增強(qiáng)了可讀性。B.采集數(shù)據(jù)、建立三維模型、還原文物的歷史容貌并不復(fù)雜，如青銅神樹的修復(fù)。C.修復(fù)師運(yùn)用掃描的三維數(shù)據(jù)對(duì)缺失部分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行三維重建，有助于古琴的修復(fù)。D.三星堆遺址的發(fā)掘技術(shù)已站在世界考古的前沿，如使用3D打印、高光譜數(shù)據(jù)采集等。(2)數(shù)字化給博物館的展覽帶來(lái)了哪些改變？請(qǐng)結(jié)合材料一、材料二簡(jiǎn)要概括。(3)某地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)宋窯遺址，其中部分珍稀瓷器已經(jīng)破碎。如何運(yùn)用數(shù)字技術(shù)讓這些 瓷器完整地呈現(xiàn)在大眾面前？請(qǐng)結(jié)合上述材料簡(jiǎn)要回答。【解析】(1)這是一道選擇題，在理解材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從材料中找出各選

23、項(xiàng)相對(duì)應(yīng) 的句子，進(jìn)行仔細(xì)地分析比對(duì)，即可作出選擇。ACD .正確。B.有誤，根據(jù)材料三“以三星堆博物館的青銅神樹為例，因體型龐大，技術(shù)人員將幾十 塊殘件分段掃描再拼接，單掃描就用時(shí)一個(gè)多月，數(shù)據(jù)處理就用了半年”可知“采集數(shù) 據(jù)、建立三維模型、還原文物的歷史容貌并不復(fù)雜，如青銅神樹的修復(fù)”說(shuō)法錯(cuò)誤。 故選：B。(2)解答此題學(xué)生要了解材料，并對(duì)每則材料進(jìn)行提煉總結(jié)。根據(jù)“得益于先進(jìn)的技 術(shù)，云端觀展成為常態(tài)，展覽借助科技走到不同城市，數(shù)字化讓博物館的邊界變得模 糊了，博物館真正實(shí)現(xiàn)了無(wú)處不在”“生動(dòng)、豐富的多媒體技術(shù)更全面、更深入地表達(dá)了三星堆文化內(nèi)涵” “制作了 360。全景線上虛擬展廳，

24、全方位立體式呈現(xiàn)” “科技與文化結(jié) 合使展覽寓教于樂(lè)，增強(qiáng)了孩子對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和熱愛(ài)”等語(yǔ)句依次來(lái)概括提煉即可。第11頁(yè)(共14頁(yè))（3）根據(jù)“采用三維激光掃描儀、高清相機(jī)等設(shè)備收集文物數(shù)據(jù)，再利用這些數(shù)據(jù)建起文物的三維模型” “采取傳統(tǒng)的石膏固定提取，容易破碎。因此，先用 3D掃描儀采集數(shù)據(jù)，再在3D打印出的模型上制作好硅膠保護(hù)套，給文物穿上后再提取”可知，先用 3D掃描儀對(duì)這些瓷器進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，對(duì)于完整的瓷器，利用采集的數(shù)據(jù)在 3D打印出的模型上制作好硅膠保護(hù)套，給瓷器穿上后再提??；根據(jù)“首次應(yīng)用了高光譜數(shù)據(jù)采集與分析的技術(shù)，來(lái)識(shí)別文物的物質(zhì)構(gòu)成。對(duì)發(fā)掘坑表面進(jìn)行光譜掃描，就可以預(yù)判文物

25、的材質(zhì)”“修復(fù)師運(yùn)用掃描的三維數(shù)據(jù)，對(duì)缺失部分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行三維重建，然后進(jìn)行虛擬修復(fù)，再修復(fù)實(shí)物，以此提高修復(fù)的精準(zhǔn)度”等語(yǔ)句可知，對(duì)破碎的瓷器，用高光譜數(shù)據(jù)采集與分析的技術(shù)來(lái)識(shí)別其物質(zhì)的構(gòu)成，加上之前掃描收集到的三維數(shù)據(jù)，對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行三維重建，進(jìn)行虛擬修復(fù)，再進(jìn)行實(shí)物修復(fù)，恢復(fù)原貌。答案：（1） B（2）由實(shí)物形式展覽變成“云端”觀展，突破空間限制，使博物館無(wú)處不在；能更生動(dòng)、全面、深入地表達(dá)文物的文化內(nèi)涵；文物全方位立體式呈現(xiàn)，科技與文化結(jié)合，使展覽寓教于樂(lè)，更具吸引力。（3）先用3D掃描儀對(duì)這些瓷器進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，對(duì)于完整的瓷器，利用采集的數(shù)據(jù)在3D打印出的模型上制作好硅膠保護(hù)套，給瓷器穿上后

26、再提??；對(duì)破碎的瓷器，用高光譜數(shù)據(jù)采集與分析的技術(shù)來(lái)識(shí)別其物質(zhì)的構(gòu)成，加上之前掃描收集到的三維數(shù)據(jù)，對(duì) 結(jié)構(gòu)進(jìn)行三維重建，進(jìn)行虛擬修復(fù)，再進(jìn)行實(shí)物修復(fù)，恢復(fù)原貌。三、作文（50分）10. （50分）請(qǐng)以對(duì) 說(shuō)再見(jiàn)為題寫一篇文章。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整后作文；（2）自選文體；（3）不少于500字。（4）文 中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名。【解答】對(duì)故鄉(xiāng)說(shuō)再見(jiàn)我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要跟稚嫩的自己告別。告別是痛苦的，尤其是告別家 鄉(xiāng)和親人。家鄉(xiāng)和親人是我們每個(gè)人最初的記憶，也是我們最終的歸宿。小時(shí)候的大多數(shù)時(shí)光，都是和祖父母一起度過(guò)的。我們共同生活在一個(gè)大院子里，院子里有花、有鳥、有樹。春天，我

27、會(huì)拿一把椅子坐在院子中央曬太陽(yáng)，會(huì)看著祖父母在院子的角落里播種；夏天，我會(huì)在枇杷樹旁邊吃熟透了的枇杷，因?yàn)樵鹤永镏挥羞@一第11頁(yè)（共14頁(yè)）棵枇杷樹，所以時(shí)常吃到酸枇杷，酸得齜牙咧嘴，還會(huì)在晚上纏著祖母給我扇扇子，講有趣的故事；秋天，我會(huì)去看祖父和他的朋友斗蛐蛐，看這些神奇的小昆蟲咬來(lái)咬去，會(huì)一大早陪著祖母出去買菜， 纏著她買回兩只大閘蟹吃； 冬天， 我會(huì)用凍得通紅的雙手，在院子里堆一個(gè)模樣滑稽的雪人，會(huì)看著祖父一大早就計(jì)算著大門的尺寸，可在祖母的不停催促下，只好在中午就一次性將春聯(lián)貼上去，然后懊惱整整一年。這個(gè)院子，承載了我許許多多的快樂(lè)回憶。隨著年齡增長(zhǎng)，我離開了這個(gè)無(wú)比親切的院子，只能在

28、假期里回去待一段時(shí)間。后來(lái)，隨著學(xué)業(yè)加重，一年只能回去一兩次了。今年暑假，我回到了大院，驚奇地發(fā)現(xiàn)，一切都在悄然發(fā)生著變化。大院不再像記憶中那么大了，所有家具也都煥然一新，祖父母的臉龐更多了幾分滄桑。但這些都不是最讓我驚訝的，臨走時(shí)，我滿懷不舍地挪出院子，即將走到小巷盡頭的拐角處時(shí)，第一次鼓起勇氣回頭再看一眼院子，發(fā)現(xiàn)年老的祖父佝僂著腰，背著雙手站在院子門口，眼角有閃爍的光，像往常一樣向我緩緩揮手。我不想讓他看到我的眼淚，只好加快了步伐，任憑熾熱的陽(yáng)光將我的眼淚蒸發(fā)。每次離開家時(shí)，都未曾想過(guò)，祖父會(huì)一直站在門口直到我離去。有段時(shí)間，任性的自己總覺(jué)得孑然一身，了無(wú)牽掛，但如今才發(fā)現(xiàn)：家，才是我們

29、葉落歸根后最終的牽掛?！盀榱藢ふ蚁胍臇|西，我們走遍全世界?；氐郊?，找到了。 ”你說(shuō)你向往詩(shī)和遠(yuǎn)方，但請(qǐng)別忘記你還有故鄉(xiāng)的家。四、附加題（ 10 分）11閱讀下面的名著選段，完成下面小題。說(shuō)著，湯相公走了進(jìn)來(lái)，作揖坐下，說(shuō)了一會(huì)閑話，便說(shuō)道： “表叔那房子，我因這半年沒(méi)有錢用，是我拆賣了。 ”虞博士道： “怪不得你。今年沒(méi)有生意，家里也要吃用、沒(méi)奈何賣了，又老遠(yuǎn)的路來(lái)告訴我做啥？”湯相公道： “我拆了房子，就沒(méi)處住，所以來(lái)同表叔商量， 借些銀子去當(dāng)幾間屋住。 ” 虞博士又點(diǎn)頭道： “是了， 你賣了就沒(méi)處住。我這里恰好還有三四十兩銀子，明日與你拿去典幾間屋住也好。 ”湯相公就不言語(yǔ)了。杜少卿吃完

30、了酒，告別了去。那兩人還坐著，虞博士進(jìn)來(lái)陪他，伊昭問(wèn)道： “老師與杜少卿是甚么的相與？”虞博士道： “他是我們世交，是個(gè)極有才情的。 ”伊昭道： “門生也不好說(shuō)。南京人都知道他本來(lái)是個(gè)有錢的人，而今弄窮了，在南京躲著，專好扯謊騙錢。他最沒(méi)有品行！ ”虞博士道： “他有甚么沒(méi)品行？”伊昭道： “他時(shí)常同乃眷上酒館吃酒，所第12頁(yè)（共14頁(yè)）以人都笑他?！庇莶┦康溃骸斑@正是他風(fēng)流文雅處， 俗人怎么得知！ ”儲(chǔ)信道：“這也罷了； 倒是老師下次有甚么有錢的詩(shī)文，不要尋他做。他是個(gè)不應(yīng)考的人，做出來(lái)的東西，好 也有限，恐怕壞了老師的名。我們這監(jiān)里有多少考的起來(lái)的朋友，老師托他們做，又不 要錢，又好?！庇莶┦空溃骸斑@倒不然。他的才名，是人人知道的，做出來(lái)的詩(shī)文， 人無(wú)有不服。每常人在我這里托他做詩(shī)，我還沾他的光。就如今日這銀子是一百兩，我 還留下二十兩給我表侄。”兩人不言語(yǔ)了，辭別出去。(節(jié)選自儒林外史)(1)下列有關(guān)虞博士的四件事，按發(fā)生的先后順序排列正確的一項(xiàng)是D答應(yīng)給湯相公銀子去典屋住主祭泰伯祠補(bǔ)南京國(guó)子監(jiān)博士救助落水的莊農(nóng)人家A.B.C.D.“儒