學生學習成績的因素調(diào)查問卷 (2)_第1頁
學生學習成績的因素調(diào)查問卷 (2)_第2頁
學生學習成績的因素調(diào)查問卷 (2)_第3頁
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學生學習成績的因素調(diào)查問卷1.你的性別： 男 女2.你所在的年級：3.你所在的學院：4.你的學習成績?nèi)绾?？A有拿獎學金B(yǎng)成績在班上50%以上C其他5你平時課余時間都干什么呢？A宅在宿舍B去學習C去玩6除了上課，你一天花多長時間學習？A 01小時B 12小時C 3小時以上7你喜歡你所學的專業(yè)嗎？A喜歡，很有興趣B 一般，沒什么感覺C不喜歡8 你會因不喜歡某個老師而不喜歡他所教的科目嗎？A會 B不會9你認為我們學校的師資如何？A 滿意B 一般C 差10你對我們學校的校園學習文化氣氛感覺怎么樣？A很滿意B一般，還是比較多同學愛學習的C 比較差，很少同學對學習有興趣D很差11你宿舍有多少人經(jīng)常去學習？A 6個或以上B 35個C 3個以下12 以下哪種情感對你的學習影響比較大？A 親情B 友情C 愛情13 社會風氣與學校風氣哪個對你的影響比較大？A 社會風氣B 學校風氣14親人對學生成績的關(guān)注對學生既是一種壓力，又是一種動力，你認為兩者哪個多點？A學生通常比較注重私人空間，認為成績也是隱私的一部分，親人的關(guān)注無意中觸犯了其隱私，因此是壓力大于動力B學生學習需要激勵，需要目標，親人的關(guān)注無形中為學生設(shè)立了一個目標，學生一方面為了自己發(fā)展，一方面為了寬慰親人，將更加努力地學習，因此是動力

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