《有關(guān)初二開學作文集合八篇》

1、有關(guān)初二開學作文集合八篇 初二開學作文 篇1 今天我們迎來了新學期的第一天。今天我很早就起床了，穿上媽媽給我買的新衣服，背著新書包高高興興的上學了。說實在的開學第一天真的挺激動的呢。真的好想立刻見到兩個月沒見的老師和同學們，相信大家在暑假里一定都遇到了很多有趣的人和事吧，等見面了一定要聊個夠，互相分享一下假期的快樂。今年我們教室設在電大校區(qū)，一到學校門口，哇，好多人呀!我拉著媽媽趕緊往校園里跑，緊接著上了三樓。進了教室一看老師和同學們都到了，我急忙找個位置坐下，只見講臺上站滿了家長，有的在交錢，有的在登記，有的在咨詢，而我們同學們呢，有的在談暑假里的事情，有的在寫東西，還有的在面面相覷，總之整

2、個班級沉寂在歡樂的海洋里，沉睡了兩個月的校園又活躍起來了。沒過幾分鐘張文思和陳宇發(fā)現(xiàn)了我，張文思驚訝的說：“張乙，你來啦，告訴你，暑假我去北京了，我講給你聽?！闭f完，她就娓娓動聽地講了起來，我聽得津津有味，.真有身臨其境的感覺。這時，老師拿起了話筒，大聲的說：“同學們，靜一靜?！蔽覀兟犃?，立刻停止了講話，端正的坐好。隨后老師先介紹了自己，又介紹了一位新同學，我們大家用熱烈的掌聲歡迎了這位新同學。下課了，我站在樓上，看見樓下同學們玩得非常開心，心想：沉睡了兩個月的校園終于醒了，又變熱鬧了。過了一會兒，老師給我們發(fā)了新書。打開書本，一陣書香味撲鼻而來。無意中我發(fā)現(xiàn)在新書的左下角有兩行字“努力學習，

3、回報祖國，江蘇省免費教材”我心里不禁一顫，這就是國家免費為我們提供的書本，多不容易呀!我們一定要珍惜，一定要好好學習，決不能辜負祖國母親對我們的希望。中午老師布置我們把書包好。回到家后，我和媽媽一起完成了這項作業(yè)?？纯醋约喊臅苍S就是因為自己參與的緣故吧，雖然包的不就是很好，但仍然覺得美滋滋的。下午班級就沒那么熱鬧了，開始正式上課了，我們立刻做端正，老師也認真地上課了。開學第一天雖然過得很快，但就是我們非常開心。 初二開學作文 篇2 開學了，那個令我又喜歡又討厭的日子終于來臨了。“懶豬起床!懶豬起床!”一陣刺耳的鈴聲響起?！鞍パ?，好吵，一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個滾，準備繼續(xù)找周公下棋

4、五分鐘后，我一躍而起“呀”，今天報到!我用五分鐘洗臉漱口，換衣服，以超音速的速度向?qū)W校沖去。路上的藍天仿佛都不再藍，白云仿佛都不再白。終于，我在鈴聲響起之前沖進了學校那即將關(guān)閉的大門，但想到今后的日子都要這樣了，唉!不過，這一絲傷感很快就被巨大的喜悅沖沒了，我見到了兩個多月沒見的同學.看到了新的教室，在明亮的教室里，我發(fā)現(xiàn)這個同學又長高了，那個同學又變胖了，好朋友們擁在一起，三三兩兩地討論假期趣文，討論暑假里上的補習班，討論奧運會，討論同時分發(fā)給好友們暑假里淘到的寶貝：貝殼.手鏈.福娃.畫冊藍天仿佛又藍了起來，白云仿佛又白了起來。晚上，我躺在床上問自己。開學了我究竟是喜歡還是討厭呢?討厭?不對

5、，見到了久違的同學，結(jié)交了新的朋友，搬進了新的教室，還可以和同學們打打鬧鬧，學習新的知識，我并不討厭開學。喜歡?也不對，想到自由的暑假過去了，又要開始繁忙的.學習，老媽又在耳邊嘮嘮叨叨，又要開始那千篇一律的生活上學，吃飯，做作業(yè)，睡覺，上學唉!我也不喜歡開學。但是無論怎樣我是喜歡還是討厭開學，新學期，新起點。我都要努力學好各科知識，多讀課外書來充實自己，讓每一天都充滿色彩。 初二開學作文 篇3 我即將步入知識的殿堂，成為一名合格的初二學生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學校。寒假期間，有許多同學急切地擇校，他們每天談的也是擇校。他們的父母走關(guān)系花錢擇校，每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻

6、很平淡，冷眼旁觀。我早已說服媽媽不擇校，家里靠爸爸一個人養(yǎng)家糊口，錢來之不易。每個月的開銷大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應該把媽媽準備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。就算擇校學習成績也不一定優(yōu)秀，例如：有的人以為進了好資源的學校，以為進了保險箱，就放松警惕，不好好學習，結(jié)果成績一落千丈。選擇一所好的學校固然重要，但是事在人為，任何事物的發(fā)展靠內(nèi)因，取得好的成績歸根結(jié)底靠自身努力。所以我堅持不擇校，并做好了開學的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學，我相信，我一定能成為一名成績優(yōu)異的好學生。 就要開學了，為了證明給大家看，我從暑假開始制定了一套學習計劃。一、帶著陽光上路，以高昂

7、的熱情迎接新學校，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，帶著微笑，帶著理想，輕裝上陣。二、做好學業(yè)的準備，我利用暑假時間已經(jīng)自學了初一的主要課程，做好了記錄，對學習中的難點作了記載，梳理出即將要學習的課程的綱要。三、買一本美文摘選，在文章中漫游，并積累一些好詞好句，學會應用。四、購買自行車自己上學。五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時間。就要開學了，我已經(jīng)準備好了迎接新的學校、新的開始。讓陽光帶著我成為一名優(yōu)秀的初中生吧! 初二開學作文 篇4 再過不久就開學，我們又要投入到那緊張的學習狀態(tài)，又要踏上新的學習旅程。不知不覺一個暑假過去，在暑假里我收獲得還真不少。但是輕松愉快的暑假即將結(jié)束，

8、緊張繁忙的學習即將到來。我已經(jīng)讀完五年級，再過不久就要進入六年級的新生活。說真的，我覺得壓力好大。家里的壓力是媽媽，我就快要讀六年級，媽媽也開始為我緊張起來。怕我考不上好的學校。還說什么考不上就不要讀，害得我也擔心自己考不上。萬一沒考上，媽媽真的不讓我讀，怎么辦？怎么辦？學校的壓力是老師。我們就要沖刺，老師就開始對我們嚴禁看管，一有時間就做作業(yè)。成績稍微差一點就對我們說教。這些壓力壓得我喘不過氣來。雖然他們這樣做是為我們好，但是應該讓我們有個輕松愉快的學習心態(tài)，而不是施加壓力?？傊?，我覺得對于我們的學習不要施加太多的壓力，有時往往會得到負面效果而且，新學期就要到。我希望我們在新學期里能夠?qū)W到更

9、多的知識，考到更好的成績！ 初二開學作文 篇5 我又長了一歲；大了一年；成熟了一點；學習負擔重了一點；像一只貓一樣慵懶了一點；無所事事了一點；叛逆了一點；冷漠了一點；無常了一點雖是如此，但，路還是要自己走的，日子還是要自己過的誰也替代不了回首十四年前，我一無所知；十二年前，我牙牙學語；十一年前，爸爸媽媽牽著我的手把我送進幼兒園；七年前，我進入小學；六年前，我成為少先隊員；兩年前，我小學畢業(yè)，踏入了中學的校門；在如今，我是一名初二的團員。一切恍若昨日，一切又那樣的真是。真可謂：光陰似箭，日月如梭。開學了 初二開學作文 篇6 開學了，升級了，長大了！現(xiàn)在我才覺得放假無聊啊，平時只是盼望著放假，而放

10、假了卻又想著開學，放個一兩天，覺得時間過的太快，放假放的時間長了，就會覺得沒意思，不是嗎？升入初二了，同學門不知怎么的，都開始牟了，都知道該好好學習了，可是我仿佛覺得沒變。天天還是非常的貪玩，連qq網(wǎng)友都說我，：還敢來上網(wǎng)。真是的，如果每天不碰一下電腦就會覺得手發(fā)癢癢，哎，都是這電腦給害的哦！不過，經(jīng)父母一番教育后，自己明白了很多很多，明白了學習才是最重要的，明白了上網(wǎng)有好有壞，明白了自己現(xiàn)在還小，不要告訴別人自己的真實名字，所以自己常常用張微微這個名字來當自己的化名，明白了要多孝敬父母，多干點家務，減輕他們的負擔，明白了要少花錢，畢竟家里不是太富裕的，明白了要少交社會上的壞人，不過終有一天會

11、在社會上發(fā)展的，明白了要懂禮貌，明白了要好好學習，考個好的大學，把父母也接到大的城市里玩玩，定居！明白了。新的一學期，全部都是新的，當然也要有個新的自我，展現(xiàn)自己新的風采，好好迎接這新的一天吧！ 初二開學作文 篇7 開學了，開學了!學校里的新鮮事可真不少，可最新奇的莫過于今年的七年級新生，這些新伙伴中竟然有11對雙胞胎，真是不可思議啊!像我這樣的獨苗苗，說實話挺羨慕雙胞胎的。作為雙胞胎好處可不少，比如：兩個人在一起不會太孤單；可以一起上下學；遇到難題還能互相討論討論不過我又想了想，覺得雙胞胎也會有煩惱的時候。遇到只有一樣好東西的時候，恐怕就得“一決雌雄”了；在學習上總會有成績間的差異，考試若是

12、一個好，一個差，拿回家一個就會笑，另一個就要哭了同學們，你們希望有個雙胞胎兄弟姐妹嗎？ 初二開學作文 篇8 經(jīng)過一個多月的艱苦學習、復習，我們終于結(jié)束了期末考試，結(jié)束了這一學期的學習。按常理，這本該感到高興的，可我卻期待著開學，期待著再次回到學校。是的，放假了，輕松了，解放了，就像出籠的小鳥，再沒有老師的監(jiān)督，枯燥的書本。電腦、電視在像我們招手，有的只是輕松、快樂一回到家，扔掉書包，打開電腦，登錄qq，看看留言，逛逛空間、貼吧，更新一下相冊去玩一下久違的游戲，看場前段時間沒空看的電影，逛一下商場，出去吃一頓好吃的，在十幾天的瘋狂玩耍后，我開始感到，我開始感到剩下的只有無盡的孤寂我想念，期望那學習的日子快快，哪怕那會是十分辛苦的。但至少我感到充實，在學校的日子可以這樣形容累并快樂著，苦并幸福著。在學校，早晨6點半左右就要起床，6點50左右就要離開寢室，必須要趕緊，趕緊，一點兒也不能磨蹭。否則，面臨的是遲到和老師的批評指責，但也讓我們有一種壓力一種動力，一種不讓自己遲到的動力，也磨練了我們的意志。在課堂上，同學們可以一起學習，時常有幾句搞笑滑稽的事發(fā)生，讓整個課堂充滿了趣味，不只是老師按書本上地教，我們機械般地學、機，而是師生互動，在快樂中學習，在學習中尋找快樂。