《有關(guān)四年級(jí)寫事作文四篇》

1、有關(guān)四年級(jí)寫事作文四篇 有關(guān)四年級(jí)寫事作文四篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是整理的四年級(jí)寫事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。 四年級(jí)寫事作文 篇1 周六，春風(fēng)拂面，陽光暖洋洋地照著我們的身體，我們的心情也明媚起來，瑤瑤老師把我們召集到城市廣場，我們就像一只只歡樂的小蜜蜂聚攏去。原來我們要去尋寶，我、馮天瑜和其他幾個(gè)小伙伴一起到處去搜查。我本來被公認(rèn)為“亮眼睛”，可是都因?yàn)槟切├婊?、餐巾紙、白瓦，都在騙我，嘲笑我，挖苦我，導(dǎo)致我被小伙伴認(rèn)為我眼睛

2、有問題。我也納悶了：為什么我就找不到呢？突然我一張又一張地找到了，他們反而很著急。我終于挖掘了我的潛能，我的速度可以很快地搜索大半個(gè)包圍圈，可是六年級(jí)的同學(xué)智商太高，思維太敏捷，很快搜出了好多好多紙條，留給我們的只有夾在很隱蔽的石縫中的紙條。再說，因?yàn)檎壹垪l，我們幾個(gè)也分散了，我驚慌的臉色發(fā)白，驚慌失措地大喊：“你們在哪里?。垦?！ 呀！”可以讓樹都顫抖的嗓音把全部人員都召集來，他們都問：“那河?xùn)|獅吼是哪來的？”我哈哈大笑，他們也驚詫而怪異地笑了。吳思遠(yuǎn)，顧名思義就是要想得深遠(yuǎn)。在這件事情上也反映出，吳思遠(yuǎn)居然想到了卑鄙下流，陰險(xiǎn)無恥的手段搶紙條！可是如今也沒什么辦法了，為了搶到更多紙條，我們成

3、立了“七個(gè)葫蘆娃幫”。可找吳思遠(yuǎn)，找不到；圍吳思遠(yuǎn)，圍不?。贿B追吳思遠(yuǎn)，追不到。果然歪門邪道不可行，一張紙條也找不到。接下來的事情更加意外。我們?nèi)ゼ偕秸壹垪l，但是不僅沒找到，還都喜歡上了玩滑梯。一個(gè)人滑下去，另一個(gè)人走下去，還有人緊隨其后，連串著一起滑下去。到我們走的時(shí)候，老師已經(jīng)開始兌獎(jiǎng)。唉！我們這是典型的“白費(fèi)功夫”和“玩物喪志”，最后撈得一場空。風(fēng)越來越大，在風(fēng)姑娘地?fù)崦?，我們戀戀不舍地和大樹說白白，和假山告別，和城市廣場的一切說再見：“good bye！” 四年級(jí)寫事作文 篇2 在舞蹈房，我一直不停跳了兩個(gè)小時(shí)的舞蹈，下樓時(shí)筋疲力盡。但一看見外面嘩嘩下著的大雨，疲勞頓時(shí)煙消云散，嗚飄

4、到爪哇國去了。雨點(diǎn)娃娃在地上蹦蹦跳跳著，濺起一朵朵水花，像開了一朵朵美麗的'白荷花。雨點(diǎn)在耀眼的車燈照射下像晶瑩的珍珠在彈跳。到了家屬院后，看著從天而降的大雨，我再也忍不住了，穿著舞蹈衣，我沖進(jìn)了茫茫大雨里，和它們來個(gè)親密接觸。我在雨里一會(huì)兒翻幾個(gè)前橋，一會(huì)兒翻幾個(gè)后橋，一會(huì)兒打一串側(cè)手翻濺得我滿身是水，但我根本不在意，仍然盡情的玩樂。一個(gè)新念頭冒出我的腦袋：扮演小青蛙！我蹲在水洼里學(xué)著青蛙的樣子跳來跳去，還呱呱地叫，我的舞蹈裙擺在我的帶動(dòng)下上下翻飛，像一片圓圓的大荷葉。這樣，我玩的特別過癮，大喊著：“太好玩了！”過了一會(huì)兒，我又爬上了車棚的欄桿上，蹲在上面，像塔頂上的貓一樣仰望天空。

5、我看見今晚的夜空不像以往那樣湛藍(lán)，顯得有些混沌。調(diào)皮的雨點(diǎn)落在我的臉上，讓我感到癢癢的，并且還時(shí)不時(shí)有雨點(diǎn)兒落到我的眼睛里、嘴巴里，一股說不出的味道。媽媽站在樓道口看著我調(diào)皮的樣子，不時(shí)發(fā)出一陣哈哈大笑。我就這樣上躥下跳，跑來跑去，渾身上下水淋淋的像個(gè)落湯雞。媽媽笑著說：“豆豆，你只差沒在雨中打滾了！”媽媽叫我回家，我這才不情愿地上了樓。今天玩得真過癮！我真是快變成一條小魚了！ 四年級(jí)寫事作文 篇3 我的假期閱讀是一本豌豆笑傳。一開始，我讓爸爸媽媽帶我去童村買四年級(jí)上冊的全易通，好為上四年級(jí)時(shí)做準(zhǔn)備。爸爸媽媽帶我來到了書店，我買了一本全易通和一本豌豆笑傳?；氐郊?，我就開始迫不及待地看了起來。開

6、始看的時(shí)候就覺得挺有趣，到后來就上癮了。有一段，我覺得很搞笑。臭皮豬對(duì)爸爸說：“我給你讀首詩詠鵝?！蓖愣拱职终f：“好。”臭皮豬說：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”豌豆又說：“我再給您讀首我寫的詩：詠爸?！蓖愣拱职终f：“好，好！”豌豆說：“爸爸爸，脖細(xì)腦袋大。睡覺不老實(shí)，尿床說夢話。”然后豌豆爸爸就昏了。哈哈哈······豌豆學(xué)英語時(shí)總是記不住單詞的發(fā)音，他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)“好主意”給單詞標(biāo)上漢語。下面舉幾個(gè)例子：bus（爸死）、teacher（踢車）、where（歪鵝）、pig（屁哥）、home（后母）、fish（

7、飛屎）······我覺得他可真“有才”啊！否則怎么會(huì)想出這種方法？還記得有一次，我一邊喝水，一邊看這本書?？粗粗?，我控制不住自己，一下子把我這本搞笑的書給噴濕了。豌豆笑傳給我?guī)砹藷o窮的快樂，希望大家也來讀一讀。 四年級(jí)寫事作文 篇4 一個(gè)星期天，我正在看書，可肚子卻毫不仁慈的“咕咕”地叫了起來，什么能立刻吃的東西也沒有，想讓爸媽幫忙吧，可他們早就去見“周公”了，不忍心打擾他們。望著鍋里的剩米，一個(gè)念頭蹦了出來，做一鍋炒米吧!我先將辣椒和雞蛋各拿出來兩個(gè)。把辣椒用刀切開，挖出里面的籽，再切碎，放在一個(gè)碗中，又把雞蛋打碎，倒入盛辣椒的碗中，放了一小點(diǎn)鹽，用筷子攪勻。做完了這些，我扭頭看看鍋，不錯(cuò)，挺干凈。我又把火點(diǎn)著，該放油了，可是我不知道該放多少，端著碗站在鍋的我前不知如何是好。我索性把火關(guān)掉，想：該放多少呢?肚子又一次發(fā)出了警報(bào)，我急得像熱鍋上的螞蟻，在廚房里來來回回地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不過，天無絕人之路，媽媽就在這個(gè)時(shí)候起來了。機(jī)不可失，時(shí)不再來，我三步并作兩步地走上前去，向媽媽提出了這個(gè)問題。媽媽一聽，說：“好，我去幫你這個(gè)忙。”來到了廚房，媽媽熟練地打著火，倒入油，又把炒勺遞給了我，笑瞇瞇地站在一旁我怎么辦?？吹綃寢屧谝慌钥次业男υ?，我手忙腳亂地把碗里