《有關(guān)初三滿分作文3篇》

1、有關(guān)初三滿分作文3篇 初三滿分作文 篇1 那一抹色彩，教會(huì)了我笑對(duì)一切。-題記抬起眼，又看見(jiàn)那身著紅衣的母親勞作的身影。紅色，那一抹在我生命中留下濃重一筆的色彩。小時(shí)候，母親總喜歡穿著一身紅衣做家務(wù)，似乎從來(lái)都不怕弄臟一般，.一次又一次，我很不解母親為何做個(gè)家務(wù)都要穿得如此鮮艷靚麗。有一次，我忍不住心中的疑惑問(wèn)母親：“媽媽，為什么你做家務(wù)，都要穿著紅衣，你不怕弄臟嗎?”母親笑著說(shuō)：“因?yàn)榧t色很好看，令人喜歡，做家務(wù)時(shí)，穿著這漂亮的紅衣裳，心中都會(huì)愉悅幾分呢!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我終究還是未能理解其中的含義。直到長(zhǎng)大以后。在我10歲的時(shí)候，父親生了一場(chǎng)大病，住進(jìn)了醫(yī)院。那段時(shí)間，母親既要在

2、醫(yī)院照顧父親，又要回家照顧我。但她每天仍然喜歡穿著一身紅衣，打扮靚麗。有一天，媽媽似乎看出了我的不解，對(duì)我說(shuō)道：“你知道我為什么每天都要打扮嗎?因?yàn)檫@段時(shí)間是家里比較困難的時(shí)候。我每天要跑來(lái)跑去照顧你和父親，壓力其實(shí)很大。但如果我每天穿得漂亮一點(diǎn)，不僅你的父親看見(jiàn)了會(huì)開(kāi)心一點(diǎn)，其實(shí)也讓疲勞的我愉悅一點(diǎn)。每天看著鏡子中的紅衣，其實(shí)也是給了我一份希望與信心，讓我知道笑對(duì)一切?！笔前?，紅色本身就讓人們更加擁有信心，紅色的靚麗與活潑，不就能讓人們更加的愉悅嗎?那一抹紅色，讓我始終記得母親的教導(dǎo)。是紅色的靚麗與青春氣息，讓我在后來(lái)遇到困難時(shí)，始終想著那一抹紅色,始終記得要笑對(duì)一切。記憶中的紅色，每次都讓

3、我充滿信心與力量，給了我信念與希望。紅色，在我的記憶中留下最濃重的一筆。教師點(diǎn)評(píng)：紅色，激情燃燒的色彩，這種色彩關(guān)乎靚麗、關(guān)乎青春，更關(guān)乎愛(ài)! 初三滿分作文 篇2 一只橙色的金魚(yú)形風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中格外耀眼，乘著清風(fēng)，她展開(kāi)了自己漂亮的尾巴，在藍(lán)天下盤旋?！凹袅四歉稻€吧，給她自由！”我盯著在空中不斷搖擺的“金魚(yú)”，心想，“那橙色的金魚(yú)不正想擺脫那跟細(xì)線的控制么？”剛和父母爭(zhēng)吵過(guò)，心里很郁悶，我撥通了朋友林的電話，想向她傾訴自己的心聲，她說(shuō)她正在公園放風(fēng)箏，我趕了過(guò)去。林手里牽著風(fēng)箏線，在草地上和同伴歡快地奔跑著。我走近她，幽幽地說(shuō)：“我就像你放飛的的風(fēng)箏，爸媽就是你手里的線，時(shí)時(shí)都牽著我，讓

4、我沒(méi)有絲毫自由?！薄澳阆氩灰@根線嗎？”“那是，沒(méi)有這線，風(fēng)箏多自由??！”“弄斷了線，你不后悔？”“不后悔！”“可是風(fēng)箏沒(méi)了線，是會(huì)立即掉下來(lái)的喲?！薄翱墒墙裉旆偶?，我到同學(xué)家里和她做了一會(huì)兒作業(yè)，晚回家一小時(shí)，爸媽輪番向我進(jìn)行轟炸，弄得我灰頭土臉。我又沒(méi)干別的事，真受不了他們那婆婆媽媽的嘴。你不知道，我爸媽有很多規(guī)矩：不許夜出晚歸，不許在別人家過(guò)夜，不許玩手機(jī)，不許上網(wǎng)等等，搞得我滿腦子里都是“不許”兩字。”“你那是幸福，不像我，一年到頭只有在過(guò)年的時(shí)候才能見(jiàn)到爸爸媽媽，想要他們罵我都不可能?！薄澳遣徽脝?？你現(xiàn)在就可以無(wú)憂無(wú)慮地在外玩。哪像我，如果不是和爸媽剛吵過(guò)，現(xiàn)在肯定被他們禁錮在家做

5、各種作業(yè)。”“我也想呆在家里，可是我受不了爺爺奶奶他們的啰哩吧嗦，弄得我煩死了，所以出來(lái)放風(fēng)箏了?！闭f(shuō)完，林追她的伙伴去了。我呆呆地站了一會(huì)，覺(jué)得林好像也很可憐的，她爺爺奶奶老了，只管得了她的吃穿，其它的也就任由林去了，爸爸媽媽遠(yuǎn)在數(shù)千里之外，鞭長(zhǎng)莫及。我不由想起了回家的路。一路上，清風(fēng)吹拂，陽(yáng)光和煦，我的心情好像也在被暖暖的陽(yáng)光溫暖，慢慢地我的腳步輕快起來(lái)?？斓郊視r(shí)，我回頭望了一下藍(lán)藍(lán)的天空，那只橙色的金魚(yú)風(fēng)箏依然在空中翩翩起舞，那漂亮的尾巴在陽(yáng)光下熠熠閃光。我加快了腳步，哼起了“我像只魚(yú)兒在你的荷塘*”的小調(diào)，我決定向爸爸媽媽道歉。 初三滿分作文 篇3 秒針的腳步聲似是被放大了幾倍，一下一

6、下，清晰而有力地撞擊著人的耳膜。我的筆尖流下最后一個(gè)字，然后我將作業(yè)本摞在書(shū)堆上。各種練習(xí)題、課本和試卷堆疊起一座小山，此刻搖搖欲墜，仿佛下一秒就會(huì)傾倒，粉身碎骨。我像是一個(gè)被抽盡了空氣的氣球，一下子軟在了桌子上，我趴著，并不斷用手揉著太陽(yáng)穴。真的很累啊。過(guò)了一小會(huì)兒，我腦海里繚繞的疲憊感終于消退了一些，我又直起身，抬頭向書(shū)桌上方的最高的一層書(shū)架，那里擺放著我的大部分課外閱讀書(shū)籍。我的眼睛倏地亮起來(lái)，心里像是有簇小火苗在一下下跳動(dòng)著，我忍不住伸手，想拿下一本來(lái)看看。可我的手伸到一半忽然停住了，耳邊忽然回蕩起一些話來(lái)：平時(shí)少看這些課外書(shū)，看多了有什么用？"先扎扎實(shí)實(shí)學(xué)你的習(xí)，別成天一門

7、心思地光想著去當(dāng)什么作家！作家是那么容易當(dāng)?shù)膯?？世界上有那么多?xiě)書(shū)的人，可出名的只有那么幾個(gè)，你又怎么能保證你的前方一定是明亮的'？很多不知名的聲音七嘴八舌地響起，像是一陣無(wú)形的風(fēng)，把我卷進(jìn)漩渦之中。我愣住了，手停滯在了空氣中。我的心一寸一寸冷下去，但是又不得不承認(rèn)這是真實(shí)的。書(shū)架上碼得整整齊齊的，五顏六色的書(shū)籍，霎時(shí)成了失去顏色的黑白照片。不知道從什么時(shí)候，生活中的艱難與現(xiàn)實(shí)就一點(diǎn)一點(diǎn)將我們年幼時(shí)內(nèi)心的想法擦掉了，只留下一個(gè)淺淺的印記，令我們懷疑又不安。我們也漸斬學(xué)會(huì)去適應(yīng)這個(gè)真實(shí)而又模糊的社會(huì)，終月勞碌著，卻忘了回頭看看那些被遺忘的夢(mèng)想。就如同我一樣，生活被學(xué)習(xí)任務(wù)充塞著，可有時(shí)仍

8、會(huì)從書(shū)堆中猛地抬起頭來(lái)，想問(wèn)問(wèn)自己究竟在追逐著什么，卻找不到答案。我慢慢放下手，重重坐回椅子。夜晚，我躺在床上，朦朧間好像又看見(jiàn)了在原地躑躅不前的自己，向心底的夢(mèng)想奔去，卻又因現(xiàn)實(shí)的碰撞，而不得不懷疑自己這個(gè)年幼的夢(mèng)想，最終迷失了方向。我該去向何方，為何我的前路是空蕩蕩。我漸漸沉睡過(guò)去夢(mèng)里，我看到一個(gè)與自己一模一樣的人，她坐在窗邊，不停地在稿紙上寫(xiě)著什么，陽(yáng)光灑在桌子上四散的稿紙上，留下?tīng)C金般的印記。我拾起一張，流金漫過(guò)紙面，在深夜臺(tái)燈下埋頭苦讀的我，抱著新書(shū)興高采烈的我，在稿紙上一筆一劃鄭重寫(xiě)下誓言的我，如走馬燈般依次閃過(guò)。我又抬起頭來(lái)看她，目光帶了些許朦朧。似乎是察覺(jué)了我的到來(lái)，她抬起那張

9、與我并無(wú)二致的臉，對(duì)我說(shuō)：走，我?guī)愠鋈?。去哪兒？她沒(méi)答話，只是朝我伸出手。我心里好像突然有個(gè)聲音在說(shuō)：跟她走吧，不管要去哪。我像是完成某種儀式般把手交到她手中。她抬頭看了我一眼，然后緊緊握住我的手，拉著我從窗戶躍了出去。窗外是一條寬敞而筆直的公路，一直延伸到遠(yuǎn)方。在路的那頭，是金色的朝陽(yáng)，從地平面緩緩升起。她拉著我向朝陽(yáng)跑去，我一愣，但仍隨她跑著。她的速度越來(lái)越快，越來(lái)越快，甚至如同風(fēng)一般卷過(guò)地面。風(fēng)聲從我耳邊掠過(guò)，不知為何，我總感覺(jué)太陽(yáng)離我近了些。我于是拼命奔跑起來(lái)，漸漸越過(guò)了她。風(fēng)在我耳邊唱起激昂的歌，陽(yáng)光如流水般從我身旁流過(guò)。我張開(kāi)雙臂，感到一種前所未有的暢快。太陽(yáng)在我眼中越來(lái)越大。我知道它不會(huì)落。我喜歡這個(gè)夢(mèng)境里的自己，她在毫不猶豫地追逐著自己想要的東西。生活總是在不經(jīng)意間就輕而易舉地讓我們放棄了心中的執(zhí)念，放棄大大小小的夢(mèng)想，可即便是這樣，在