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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷學(xué)校: 班級(jí): 姓名: 這個(gè)學(xué)期很快就要結(jié)束了,是不是又學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),增長(zhǎng)了得多的本領(lǐng)。現(xiàn)在就來(lái)考查一下自己吧,要認(rèn)真,要仔細(xì)喲!一、認(rèn)真讀題,正確填空。(每題2分,共18分)1、兩個(gè)因數(shù)的積是12.5,如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的16倍,另一個(gè)因數(shù)縮小到原來(lái)的,積是( )。2、小華有x枝鉛筆,小麗比小華少4枝,小麗有( )枝鉛筆,小麗和小華共有鉛筆( )枝。3、16÷6的商用循環(huán)小數(shù)表示是( ),精確到百分位約是( )。4、一個(gè)梯形的面積是21.6cm2,高9cm,兩個(gè)這樣的梯形可以拼成一個(gè)高9cm,底是( )cm的平行四邊形。5、每
2、一個(gè)寶寶在自己家的戶口本上都有一個(gè)屬于自己的身份證號(hào)碼。某一個(gè)小寶寶的號(hào)碼是,這個(gè)小寶寶出生于( )年( )月( )日,性別是( )。6、小軍有一本連環(huán)畫,共a頁(yè),他每天看h頁(yè),看了3天,還剩( )頁(yè);如果a=100,h=25,那么剩下( )頁(yè)。7、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是32米,已知長(zhǎng)是寬的3倍,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是( )。8、把1.21、1.21、1.22、1.2、1.211按照從大到小的順序排列起來(lái)是:( )。9、有5張卡片分別寫著5、6、7、8、9,其中6是幸運(yùn)號(hào)。方方任意抽走一張,她抽到6的可能性是( ),抽到大于6的可能性是( )。二、認(rèn)真辨題,仔細(xì)判斷。(對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“×
3、”)(6分)1、含有兩個(gè)未知數(shù)的等式不是方程。 ( )2、一個(gè)數(shù)除以101,商一定比這個(gè)數(shù)小。 ( )3、郵政編碼的前三位表示郵區(qū)。 ( )4、兩個(gè)同底等高的三角形,形狀一定相同,面積也相等。 ( )5、3是一個(gè)無(wú)限小數(shù),也是一個(gè)循環(huán)小數(shù)。 ( )6、x 個(gè)5.6相加,和是5.6+x。 ( )三、認(rèn)真審題,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi))(4分)1、下圖是由五個(gè)相同的正方形拼成的,這兩個(gè)三角形(用實(shí)線表示)的面積關(guān)系是( )。相等 左邊的在于右邊 左邊的小于右邊2、兩個(gè)( )的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。形狀相同 面積相同 完全一樣3、x與y的和除4,列式是( )x+y÷4
4、 4÷(x+y) x+4÷y4、下面各題與2.6×6.8的結(jié)果相等的算式是( )260×0.68 0.26×68 26×6.8四、認(rèn)真讀題,耐心計(jì)算。(25分)1、用豎式計(jì)算。(9分)7.02×1.3 29.83÷9.5 0.54÷3.62、計(jì)算下面各題。(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)(16分)38×7.3+27×3.8 32×1.25×0.254.5×(10.512.06÷1.5) 38.75 (24.5+8.75)五、解方程。(12分)4x0.4=9.4
5、 0.6x+0.3×4=4.26×87x=2.5 4x+1.5x=4.4六、我會(huì)連。(6分) 從左面看 從上面看 從正面看 七、學(xué)以致用,解決問(wèn)題。(29分)1、一個(gè)常滴水的水龍頭,一天要流掉10.5千克的水,照這樣計(jì)算,一個(gè)月(按30天計(jì)算)要浪費(fèi)多少千克的水?(6分)2、學(xué)校建有一個(gè)正方形的花壇,量得周長(zhǎng)是4.8米。旁邊打算建一個(gè)和它面積一樣的三角形花壇,花壇的底長(zhǎng)1.2米,你能求出花壇的高嗎?(6分)3、“五一”勞動(dòng)節(jié)期間,學(xué)校組織五、六年級(jí)的同學(xué)觀看教育影片,一共去了680人,其中五年級(jí)人數(shù)是六年級(jí)人數(shù)的1.5倍少20人,六年級(jí)去了多少人?(8分)4、五(2)班進(jìn)行
6、跳繩比賽,第一組7名同學(xué)1分鐘跳繩成績(jī)?nèi)缦卤怼#▎挝唬合拢?70147130145142140138(1)求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)。(平均數(shù)保留一位小數(shù))(4分)(2)用什么數(shù)來(lái)表示這7名同學(xué)的一般水平更合適?為什么?(5分)智力沖浪附加題(10分)剛剛和蘭蘭是同班同學(xué),又住同一幢樓。有一天他們放學(xué)后同時(shí)回家,蘭蘭每分鐘走60米,剛剛每分鐘走80米,兩分鐘后,剛剛發(fā)現(xiàn)自己把紅領(lǐng)巾落在班里了,就回去取,在學(xué)校耽誤了5分鐘才離開,最后他與蘭蘭同時(shí)到家。請(qǐng)問(wèn)他們的家離學(xué)校有多遠(yuǎn)?(附答案) 一、認(rèn)真讀題,正確填空。(每題2分,共18分)1、兩個(gè)因數(shù)的積是12.5,如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的16倍,
7、另一個(gè)因數(shù)縮小到原來(lái)的,積是( 25 )。2、小華有x枝鉛筆,小麗比小華少4枝,小麗有( x4 )枝鉛筆,小麗和小華共有鉛筆(2x4 )枝。3、16÷6的商用循環(huán)小數(shù)表示是( 2.6 ),精確到百分位約是( 2.67 )。4、一個(gè)梯形的面積是21.6cm2,高9cm,兩個(gè)這樣的梯形可以拼成一個(gè)高9cm,底是( 4.8 )cm的平行四邊形。5、每一個(gè)寶寶在自己家的戶口本上都有一個(gè)屬于自己的身份證號(hào)碼。某一個(gè)小寶寶的號(hào)碼是,這個(gè)小寶寶出生于(2011 )年( 2 )月( 1 )日,性別是( 男 )。6、小軍有一本連環(huán)畫,共a頁(yè),他每天看h頁(yè),看了3天,還剩( a3h )頁(yè);如果a=100
8、,h=25,那么剩下( 25 )頁(yè)。7、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是32米,已知長(zhǎng)是寬的3倍,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是(48米2)。8、把1.21、1.21、1.22、1.2、1.211按照從大到小的順序排列起來(lái)是:( 1.2>1.22>1.21>1.21>1.211 )。9、有5張卡片分別寫著5、6、7、8、9,其中6是幸運(yùn)號(hào)。方方任意抽走一張,她抽到6的可能性是( ),抽到大于6的可能性是( )。二、認(rèn)真辨題,仔細(xì)判斷。(對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“×”)(6分)1、含有兩個(gè)未知數(shù)的等式不是方程。 ( × )2、一個(gè)數(shù)除以101,商一定比這個(gè)數(shù)小。 ( × )
9、3、郵政編碼的前三位表示郵區(qū)。 ( )4、兩個(gè)同底等高的三角形,形狀一定相同,面積也相等。 ( × )5、3是一個(gè)無(wú)限小數(shù),也是一個(gè)循環(huán)小數(shù)。 ( × )6、x 個(gè)5.6相加,和是5.6+x。 ( × )三、認(rèn)真審題,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi))(4分)1、下圖是由五個(gè)相同的正方形拼成的,這兩個(gè)三角形(用實(shí)線表示)的面積關(guān)系是( )。相等 左邊的在于右邊 左邊的小于右邊2、兩個(gè)( )的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。形狀相同 面積相同 完全一樣3、x與y的和除4,列式是( )x+y÷4 4÷(x+y) x+4÷y4、下面各題
10、與2.6×6.8的結(jié)果相等的算式是( )260×0.68 0.26×68 26×6.8四、認(rèn)真讀題,耐心計(jì)算。(25分)1、用豎式計(jì)算。(9分)7.02×1.3 =9.126 29.83÷9.5= 3.14 0.54÷3.6=0.152、計(jì)算下面各題。(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)(16分)38×7.3+27×3.8 32×1.25×0.25=3.8×73+27×3.8 =8×4×1.25×0.25 =3.8×(73+27) =(8
11、15;1.25) ×(4×0.25) =3.8×100 = 10×1 =3800 =10 4.5×(10.512.06÷1.5) 38.75 (24.5+8.75)=4.5×(10.58.04) =38.7524.58.75 =4.5×2.46 =38.758.7524.5 =11.07 =3024.5 =5.5 五、解方程。(12分)4x0.4=9.4 x= 2.45 0.6x+0.3×4=4.2 x= 56×87x=2.5 4x+1.5x=4.4x= 6.5 x= 0.8 六、我會(huì)連。(6分
12、) 從左面看 從上面看 從正面看七、學(xué)以致用,解決問(wèn)題。(29分)1、一個(gè)常滴水的水龍頭,一天要流掉10.5千克的水,照這樣計(jì)算,一個(gè)月(按30天計(jì)算)要浪費(fèi)多少千克的水?(6分) 10.5 ×30=315(千克) 2、學(xué)校建有一個(gè)正方形的花壇,量得周長(zhǎng)是4.8米。旁邊打算建一個(gè)和它面積一樣的三角形花壇,花壇的底長(zhǎng)1.2米,你能求出花壇的高嗎?(6分) 4.8÷4=1.2(米) 1.2×1.2=1.44(平方米) 1.44×2÷1.2=2.4(米) 3、“五一”勞動(dòng)節(jié)期間,學(xué)校組織五、六年級(jí)的同學(xué)觀看教育影片,一共去了680人,其中五年級(jí)人數(shù)是
13、六年級(jí)人數(shù)的1.5倍少20人,六年級(jí)去了多少人?(8分)解:設(shè)六年級(jí)去了X人, 1.5x20+x=680 2.5x=680+20 x=280 4、五(2)班進(jìn)行跳繩比賽,第一組7名同學(xué)1分鐘跳繩成績(jī)?nèi)缦卤怼#▎挝唬合拢?70147130145142140138(1)求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)。(平均數(shù)保留一位小數(shù))(4分)平均數(shù):(170+147+130+145+142+140+138)÷7144.6 中位數(shù):142(2)用什么數(shù)來(lái)表示這7名同學(xué)的一般水平更合適?為什么?(5分)答:本題用中位數(shù)來(lái)表示7名同學(xué)的一般水平更合適。因?yàn)橛袃蓚€(gè)同學(xué)的成績(jī)數(shù)據(jù)偏大或偏小,會(huì)對(duì)平均數(shù)產(chǎn)生較大影響。因此本題的中位數(shù)更能代表大多同學(xué)的一般水平。智力沖浪附加題(10分)剛剛和蘭蘭是同班同學(xué),又住同一幢樓。有一天他們放學(xué)后同時(shí)回家,蘭蘭每分鐘走60米,剛剛每分鐘走80米,兩分鐘后,剛剛發(fā)現(xiàn)自己把紅領(lǐng)巾落在班里了,就回去取,在學(xué)校耽誤了5分鐘才離開,最后他與蘭蘭同時(shí)到家。請(qǐng)問(wèn)他們的家離學(xué)校有多遠(yuǎn)?本題應(yīng)注意: 剛
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