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1、中小學(xué)安全工作培訓(xùn)心得體會第一篇:中小學(xué)公共安全教育培訓(xùn)心得體會 中小學(xué)公共安全教育培訓(xùn)心得體會 我參加了此次安全培訓(xùn),心靈產(chǎn)生了很大的震動,也更加深入地體會到了校園安全的重要性,深感肩上的責(zé)任重大。我個(gè)人認(rèn)為強(qiáng)化校園的安全工作最主要的是要做好以下三個(gè)方面的工作: 一、制度保證措施必須到位。 1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各班級的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)直接責(zé)任人的責(zé)任。 2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任、任課教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,執(zhí)行一票否決
2、制度。貫徹"誰主管,誰負(fù)責(zé)'的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。 3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并依據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。 4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。 二、強(qiáng)化對師生的安全教育,培養(yǎng)自救自護(hù)能力。 要保證安全,根本在于提升安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以
3、安全教育為重點(diǎn),常常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、消防、食品、大型活動等的安全教育。 1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育要以校園安全為主題,在安全教育期間,學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。 2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用國旗下講話、班會活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用
4、宣揚(yáng)櫥窗、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣揚(yáng)工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識比賽等形式開展豐富多彩的安全教育。 三、強(qiáng)化檢查,消除隱患,及時(shí)整改。 學(xué)校要常常開展安全大檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要達(dá)到二至三次,要重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)采用措施,限期整改,必須達(dá)到學(xué)校和上級規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn),保證全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康??傊?,通過學(xué)習(xí),讓我提升了熟悉,在今后的安全工作中,我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進(jìn)去,使學(xué)校的工作不斷完善,不斷進(jìn)步。 第二
5、篇:中小學(xué)公共安全教育專題培訓(xùn)心得體會 中小學(xué)公共安全教育培訓(xùn)心得體會大足區(qū)龍水實(shí)驗(yàn)中學(xué):洪剛 我于201*年16日到19日參加了此次中小學(xué)安全教育專題培訓(xùn),通過對市教委安穩(wěn)辦蔣主任在分析全國安全形勢時(shí)用了許多觸目驚心的數(shù)據(jù)來說明公共安全教育的重要性的學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)了康世剛教授中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要;以及陳定凡教授中小學(xué)公共安全之我見、市教科院王緯紅副院長中小學(xué)校社會適應(yīng)教育導(dǎo)論等的學(xué)習(xí);使我的心靈產(chǎn)生了很大的震動,也更加深入地體會到了校園安全的重要性,深感肩上的責(zé)任重大。我個(gè)人認(rèn)為強(qiáng)化校園的安全工作最主要的是要做好以下三個(gè)方面的工作: 一、制度保證措施必須到位。 1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)
6、任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)直接責(zé)任人的責(zé)任。 2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任、任課教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,執(zhí)行一票否決制度。貫徹"誰主管,誰負(fù)責(zé)'的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。 3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并依據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建 立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理
7、、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。 4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。 二、強(qiáng)化對師生的安全教育,培養(yǎng)自救自護(hù)能力。 要保證安全,根本在于提升安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)(來源 公文素材庫0n0wall軟路由、sql server 201*培訓(xùn)、網(wǎng)站公布與安全培訓(xùn)、有用平臺軟件培訓(xùn)diskeeper企業(yè)級磁盤維護(hù)軟件、netop remote control遠(yuǎn)程控制軟件、serv-u服務(wù)器軟件等,大多結(jié)合我們網(wǎng)管工作的實(shí)際狀況,既為我們打下扎實(shí)的系統(tǒng)安全網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和安全基礎(chǔ)又從有用角度教會
8、我們?nèi)绾我?guī)避來自使用者和網(wǎng)絡(luò)上的各種安全風(fēng)險(xiǎn)。 無論南師大教授的遠(yuǎn)見卓識還是同行先進(jìn)者的寶貴經(jīng)驗(yàn)或者是電教中心老師語重心長的指引都讓我這個(gè)信息學(xué)科的準(zhǔn)新手獲益匪淺。雖然所學(xué)到的知識目前還不能夠完全應(yīng)用于教學(xué)工作施行,但作為信息學(xué)科教師的個(gè)人素養(yǎng)這些知識無疑是非常重要的。 通過培訓(xùn),我深切熟悉到"學(xué)校網(wǎng)管'所肩負(fù)的工作職責(zé),對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理還需要在哪些方面提升有了較為清楚的熟悉,也深深感受到那一個(gè)個(gè)有用而功能強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)管理軟件和充滿智慧的網(wǎng)管管理技巧所蘊(yùn)含的獨(dú)特魅力。 通過學(xué)習(xí)我還熟悉到"施行'是學(xué)校網(wǎng)管必備的素養(yǎng)。每一個(gè)網(wǎng)管的嫻熟技能都是不斷的施行、總結(jié)的基礎(chǔ)
9、上逐步積存起來的,無論 是裝機(jī)、修理、網(wǎng)絡(luò)配置、安全管理的技巧無一不需要網(wǎng)管通過無數(shù)次的上機(jī)操作、大膽嘗試,在一次次錯(cuò)誤和失敗中慢慢摸索出來的。 第二,"鉆研'是對學(xué)校網(wǎng)管的潛在要求。作為一名從事網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)管理的教師應(yīng)用以研究、探究的精神在計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)的海洋中探究合適本校網(wǎng)絡(luò)管理的有效方法。 第三,"互學(xué)'是網(wǎng)管技能提升的重要途徑。每一個(gè)網(wǎng)管都不應(yīng)是一個(gè)閉門造車的個(gè)體,而應(yīng)當(dāng)善于使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)互相溝通,彼此互動,互相分享、溝通自己在網(wǎng)絡(luò)管理中的有益經(jīng)驗(yàn),借鑒"他山之石',以煉"本校之玉'。我們?nèi)褐械陌紫陆逃W(wǎng)管即時(shí)通和南京教育it聯(lián)盟就是溝通與互學(xué)的優(yōu)秀平臺。 感謝市電教館和區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校電教中心給我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)與提升的機(jī)會,我已經(jīng)將此次培訓(xùn)中所學(xué)知識大多運(yùn)用于工
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