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1、201*年度遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)總結(jié) 201*年度遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)總結(jié) 市坪鄉(xiāng)中心小學(xué)201*年度遠(yuǎn)程教育 校本培訓(xùn)總結(jié) 依據(jù)年制定的教師培訓(xùn)計(jì)劃的要求,本年度對(duì)全校所有在職教師進(jìn)行了系列培訓(xùn),經(jīng)過培訓(xùn)取得了一定的效果?,F(xiàn)就我校遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作做以簡要總結(jié): 一、所做工作取得成效 一、高度重視,層層落實(shí),培訓(xùn)到位。 1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)教師的培訓(xùn)工作,學(xué)校成立了以校長為首的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)有分管領(lǐng)導(dǎo),專門負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)具體工作。 2、制定了詳實(shí)的遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)計(jì)劃,并依據(jù)計(jì)劃開展了培訓(xùn)工作,培訓(xùn)時(shí)間可串不可占。 3、制定了遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)規(guī)章制度,用規(guī)章制度去保證培訓(xùn)工作落實(shí)。4、
2、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織基本到位,效果顯著。二、內(nèi)容豐富,形式多樣。 1、本期參培的對(duì)象是全校45周歲以下的在職教師。 2、培訓(xùn)內(nèi)容包括:1正確熟練操作遠(yuǎn)程教育的一系列的設(shè)備。2學(xué)習(xí)搜索、下載所需要的教育資源。3怎樣利用自制或下載的課件上課。4網(wǎng)絡(luò)資料的正確使用。5遠(yuǎn)程教育與各學(xué)科整合的研究學(xué)習(xí)。6收看現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源課程改革、示范課例,以及如何利用遠(yuǎn)程教育提升課堂的教學(xué)質(zhì)量,7教育管理平臺(tái)的應(yīng)用,(8)教育心得等方面的上傳方式等。3、通過培訓(xùn)、使參加培訓(xùn)的教師,熟悉了什么是遠(yuǎn)程教育,遠(yuǎn)程教育有什么好處學(xué)。使廣大教師們深知遠(yuǎn)程教育的意義的重要性。每次培訓(xùn)時(shí)教師們?cè)跓o特別的狀況下都按時(shí)到場(chǎng),無遲到和無故缺
3、席現(xiàn)象。 4、學(xué)校針對(duì)實(shí)際狀況采用有效形式,或集中,或分散,或各別指導(dǎo),或播放室,或多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,或出去學(xué)習(xí)等,內(nèi)容全、覆蓋廣、措施硬,保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。 5、對(duì)提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),保證遠(yuǎn)程教育工作在我校的長足發(fā)展起到了有力的促進(jìn)作用。 三、達(dá)到要求、高效務(wù)實(shí)、效果顯著。通過培訓(xùn),教師基本上達(dá)到了如下要求: 1掌握了必要的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),能夠進(jìn)行windows的簡單操作;word文檔的編排、打印;excel表格的簡單處理;幻燈片的制作等。2掌握了多媒體、dvd的基本操作,同時(shí)具備了對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的查找、下載、并應(yīng)用于教學(xué)的能力。 3很多教師已經(jīng)能夠在已有資源的基礎(chǔ)上,依據(jù)自己上課的需要,對(duì)資
4、源進(jìn)行二次開發(fā)和應(yīng)用。 4基本掌握教育平臺(tái)軟件的使用方法,能上傳課件,查閱他人資源。5校行政人員能使用教育平臺(tái)管理軟件進(jìn)行學(xué)校管理。二、存在問題,改善措施。 本學(xué)期我校的校本培訓(xùn)工作雖然取得了可喜的成績,但縱觀全局,仍然存有諸多不夠,主要表現(xiàn)為: 一、存在不夠1、熟悉不夠,忙于應(yīng)付。極各別教師對(duì)此次培訓(xùn)熟悉不夠,沒有從思想上重視起來。年齡稍大教師對(duì)自己信心不夠,培訓(xùn)中有畏難情緒。 2、備課和上課還存在流于形式的現(xiàn)象。由于我校條件有限,資金短缺、房舍緊張,對(duì)遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用還存在很多問題。在以后的培訓(xùn)工作中,我們應(yīng)該揚(yáng)長避短,在上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,把我校遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作做得更好,為
5、遠(yuǎn)程教育在我校順利實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 3、教師對(duì)平臺(tái)管理的熟悉不夠,總認(rèn)為那是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事,是學(xué)校管理員的事,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真和主動(dòng)。 二改善措施 1、提升教師對(duì)培訓(xùn)的熟悉,讓教師從思想重視起來。 2、加大對(duì)遠(yuǎn)程教育的投入,把教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)作為學(xué)校的主要工作之一。 3、加大教育平臺(tái)軟件的使用宣揚(yáng),加大對(duì)教師網(wǎng)上辦公的能力培訓(xùn)。4、保持現(xiàn)代教育技術(shù)和學(xué)科教育相結(jié)合,做到備課中有體現(xiàn),在課堂教學(xué)中實(shí)施,提升我校的課堂教育效果,真正把現(xiàn)代教學(xué)手段應(yīng)用到課堂教學(xué)之中。 擴(kuò)大閱讀:201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)總結(jié) 201*201*學(xué)年度第二學(xué)期遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)總結(jié) 我校依據(jù)開學(xué)初制定的教師
6、培訓(xùn)計(jì)劃的要求,本學(xué)年度對(duì)全校所有在職教師進(jìn)行了系列培訓(xùn),經(jīng)過培訓(xùn)取得了一定的效果?,F(xiàn)就我校遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作做以簡要總結(jié): 一、所做工作取得成效 一、高度重視,層層落實(shí),培訓(xùn)到位。 1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)教師的培訓(xùn)工作,學(xué)校成立了以校長為首的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)有分管領(lǐng)導(dǎo),專門負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)具體工作。 2、制定了詳實(shí)的遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)計(jì)劃,按辦并依據(jù)計(jì)劃開展了培訓(xùn)工作。培訓(xùn)時(shí)間可串不可占。 3、制定了遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)章制度去保證培訓(xùn)工作落實(shí)。 4、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織基本到位,效果顯著。二、內(nèi)容豐富,形式多樣。 1、本期參培的對(duì)象是全校所有在職教師。2、培訓(xùn)內(nèi)容包括: 1正確熟練
7、操作遠(yuǎn)程教育的一系列的設(shè)備。2學(xué)習(xí)搜索、下載所需要的教育資源。3怎樣利用自制或下載的課件上課。4網(wǎng)絡(luò)資料的正確使用。5遠(yuǎn)程教育與各學(xué)科整合的研究學(xué)習(xí)。 6收看現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源課程改革、示范課例,以及如何利用遠(yuǎn)程教育提升課堂的教學(xué)質(zhì)量。 7多媒體教室預(yù)約系統(tǒng)的使用 3、通過培訓(xùn)、使參加培訓(xùn)的教師,熟悉了什么是遠(yuǎn)程教育,遠(yuǎn)程教育有什么好處學(xué)。使廣大教師們深知遠(yuǎn)程教育的意義的重要性。每次培訓(xùn)時(shí)教師們?cè)跓o特別的狀況下都按時(shí)到場(chǎng),無遲到和無故缺席現(xiàn)象。 4、學(xué)校針對(duì)實(shí)際狀況采用有效形式,或集中,或分散,或各別指導(dǎo),內(nèi)容全、覆蓋廣、措施硬,保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。 5、對(duì)提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),保證遠(yuǎn)程教育工作在我
8、校的長足發(fā)展起到了有力的促進(jìn)作用。 三、達(dá)到要求、高效務(wù)實(shí)、效果顯著。通過培訓(xùn),教師基本上達(dá)到了如下要求: 1掌握了必要的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),能夠進(jìn)行windows的簡單操作。如文件文件夾的建立、復(fù)制、移動(dòng)、刪除等。 2掌握了遠(yuǎn)程教育設(shè)備的基本操作,具備了對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的查找、下載、并應(yīng)用于教學(xué)的能力。 3掌握了多媒體教育預(yù)約系統(tǒng)的使用 4掌握了遠(yuǎn)程教育ip資源與學(xué)科整合的方法及技能5掌握了校園網(wǎng)站的使用二、存在問題,改善措施。本學(xué)期我校的校本培訓(xùn)工作雖然取得了可喜的成績,但縱觀全局,仍然存有諸多不夠,主要表現(xiàn)為: 一、存在不夠 1、熟悉不夠,忙于應(yīng)付。極各別教師對(duì)此次培訓(xùn)熟悉不夠,沒有從思想上重視起來。年齡稍大教師對(duì)自己信心不夠,培訓(xùn)中有畏難情緒。 2、備課和上課還存在流于形式的現(xiàn)象。由于我校條件有限,資金短缺、房舍緊張,對(duì)遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用還存在很多問題。在以后的培訓(xùn)工作中,我們應(yīng)該揚(yáng)長避短,在上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,把我校遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作做得更好,為遠(yuǎn)程教育在我校順利實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 二改善措施 1、提升教師對(duì)培訓(xùn)的熟悉,讓教師從思想重視起來。2、加大對(duì)遠(yuǎn)程教育的投入,把教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)作為學(xué)校的主要工作之一。 3、保持現(xiàn)代教育技術(shù)和學(xué)科教育相結(jié)合,做到備課中有體現(xiàn),在課堂教學(xué)中實(shí)施,提升我校的課堂教育效果,真正把現(xiàn)代教學(xué)
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