小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊期末考試測試題及答案

1、小學(xué)六年級(jí)科學(xué)上冊期末考試測試題及答案親愛的同學(xué)們，這學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，你一左有了許多收獲，讓我們一起走進(jìn)下而的檢測 題，重溫我們的收獲吧！一、填空。（每空1分，共30分）1. 杠桿是一種能繞著一個(gè)將物體撬起的簡單機(jī)械；杠桿都有3個(gè)點(diǎn)。分別是、C2. 能量有、等多種形式。3. 拱形受到壓力時(shí)，能把壓力向和向傳遞給相鄰的部分。4. 固定在旗桿上不能移動(dòng)的滑輪叫,它的特點(diǎn)是5. 小電動(dòng)機(jī)由、三部分組成。轉(zhuǎn)子由、組成。6. 改變薄板形材料的形狀，實(shí)際上都是減少了材料的而增加了材料的,大大增強(qiáng)了材料的抗彎曲能力。7. 和運(yùn)動(dòng)有關(guān)的物體也有能疑，叫J8. 電磁鐵的南北極與和有關(guān)。9. 所有的用電器都是

2、一個(gè)的轉(zhuǎn)化器。10. 是研究動(dòng)物的一種基本方法。11. 我知道的簡單機(jī)械有、等。12. 和組成的裝置叫電磁鐵。二、選擇。（每題2分，共20分）1.既能省力，又能改變力的方向的是（左滑輪輪軸2. 瓦楞紙主要是靠改變（ 紙的長度度3. 以下動(dòng)物屬于無脊椎動(dòng)物的是（）O 動(dòng)滑 輪 滑輪組）來增加承受力的。紙的寬紙的形狀）O蠟蜒黃牛烏龜4.發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線能夠產(chǎn)生磁，從而打開人類使用電能大門的科學(xué)家是（愛迪生奧斯特伏特諾貝爾5.膚色不同的青蛙是（）原因造成的。自然選擇人工選擇6.電磁鐵的南北極與（）因素有關(guān)。線圈纏繞的方向線圈纏繞的圈數(shù)細(xì)7.輪軸的軸粗細(xì)相同時(shí)，輪越大越（)O省力費(fèi)力8.下列機(jī)械利用了斜而

3、原理的是（）。扳手子斧子9.人的腳能夠承受很大重量的主要原因是()O鐵芯的粗鐵腳件組成了拱形構(gòu)造腳件的數(shù)咼特別每一塊腳骨都很小多10.下列形狀中最為堅(jiān)固的形狀是（厶口 三、知識(shí)法官。（每題1分，共10分）1. 斜而也屬于簡單機(jī)械，只是在生活中不常用。（）2. 電能可以轉(zhuǎn)化成其他形式，而其他形式不能轉(zhuǎn)化成電能。（）3. 蛋殼很薄，但能承受很大的壓力，這與它的外形有關(guān)。（）4. 通電后導(dǎo)線產(chǎn)生磁性，斷開電流后磁性消失。（）5. 動(dòng)滑輪和定滑輪的作用一樣，使用哪個(gè)無所謂。（）6. 煤是由古代植物形成的，與太陽沒有關(guān)系。（）7. 鐵塔不倒的秘密是上大下小，上重下輕。（）8. 框架結(jié)構(gòu)能減少風(fēng)對物體的阻

4、力，從而使它更加穩(wěn)固。（）9. 地球上的各種生物之間的關(guān)系聯(lián)系不大。（）10聲.光、熱、電都是能量的表現(xiàn)形式，能量還儲(chǔ)存在食物中。（）探究園四. 活動(dòng)回顧。（共22分）1. 電磁鐵磁力大小與等因素有關(guān)，請選擇一個(gè)你感興趣的設(shè)汁實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。（11分）猜想我的方法我的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論2.紙的抗彎曲能力與等因素有關(guān)。請選擇一個(gè)你感興趣的設(shè)訃實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。（11分）猜想我的方法我的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論五. 解決生活中的問題。（共13分）1. 能疑之間是可以相互轉(zhuǎn)化的，我能舉岀5個(gè)例子說明能量的轉(zhuǎn)化。（5分）2. 動(dòng)物的多樣性對于人類尤其重要，內(nèi)容來于斐-斐一課-件記FFKJ.Net我們的生活離 不開動(dòng)物。舉岀4

5、例動(dòng)物與我們的關(guān)系。（4分）3. 人們對能源的需求量越來越大，很多常規(guī)能源逐漸減少。而對日益加重的能源危機(jī)，我 們該怎樣做？（4分）自我診斷所試題做完了，一泄很棒吧!認(rèn)真檢查幾颯，然后，反思一下自己平時(shí)的學(xué)習(xí)方法、 態(tài)度和習(xí)慣，寫出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。（5分）我的優(yōu)點(diǎn)：參考答案建議科學(xué)教師閱卷。一、填空（每空1分，共30分）1. 固左的支點(diǎn)、支點(diǎn)、用力點(diǎn)、阻力點(diǎn)2. 電能、熱能、光能、聲能等多種3. 下、夕卜4. 定滑輪、不省力能改變力的方向5. 外殼、轉(zhuǎn)子、后蓋、鐵芯、線圈、換向器6. 寬度、厚度7. 機(jī)械能8. 電池連接方法、線圈纏繞方向9. 電能10. 分類11. 杠桿、滑輪、輪軸、斜而1

6、2. 線圈、鐵芯二、選擇（每題2分，共20分）.5.6.7. 8.9.10.三、判斷（每題1分，共10分）1. ×2. ×3. 4. 5. ×6. ×7. ×8. 9.× 10. 四、活動(dòng)回顧。（共22分）1.電磁鐵磁力大小與線圈纏繞的圈數(shù)、電池的數(shù)量等因素有關(guān)，請選擇一個(gè)你感興趣的設(shè) 計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。（11分）猜想電磁鐵磁力大小與線圈纏繞的圈數(shù)有關(guān)（舉一例供參照）我的方法1、在退了火的鐵釘上纏繞線圈10圈后，連接電池，然后用釘頭 靠近指南針，記錄所吸引的大頭針數(shù)疑。2、任退了火的鐵釘上纏繞線圈30圈后，連接電池，然后用

7、釘頭 靠近指南針，記錄所吸引的大頭針數(shù)量。我的發(fā)現(xiàn)線圈纏繞的越多，吸引的大頭針數(shù)量越多。實(shí)驗(yàn)結(jié)論電磁鐵磁力大小與線圈纏繞的圈數(shù)有關(guān)。2.紙的抗彎曲能力與紙的厚度、紙的寬度、紙的形狀等因素有關(guān)。請選擇一個(gè)你感興趣的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。（11分）猜想紙的抗彎曲能力與紙的形狀有關(guān)系（舉一例供參照）我的方法拿質(zhì)地、大小、厚薄、寬度完全相同的4張紙，1張形狀不變， 把其他3張分別折成口、O、W形，再把4張形狀不同的紙分別 放在相同高度、相同跨度的書上當(dāng)作橫梁，分別放上相同大小的 墊圈。我的發(fā)現(xiàn)$形狀的紙放的墊圈數(shù)最多，那張形狀不發(fā)生變化的紙放的墊圈 數(shù)最少。實(shí)驗(yàn)結(jié)論紙的抗彎曲能力與紙的形狀有關(guān)系。五、解決

8、生活中的問題。1.舉例說明生活中的能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象（5分）飲水機(jī)：電能轉(zhuǎn)化成熱能；電燈：電能轉(zhuǎn)化成光能、熱能：風(fēng)力發(fā)電站：風(fēng)能轉(zhuǎn)化成電能： （答案多樣性，請閱卷教師認(rèn)真斟酌。）2. 舉例說明動(dòng)物與我們的關(guān)系。（4分）可從衣、食、欣賞、娛樂等各方而談人類與動(dòng)物的關(guān)系。（答案多樣性，請閱卷教師認(rèn)真斟酌。）3. 人們對能源的需求量越來越大，很多常規(guī)能源逐漸減少。而對日益加重的能源危機(jī).我們該怎樣做？（4分）答：我們應(yīng)該節(jié)約能源，比如Vr約用水、節(jié)約用電，節(jié)約煤、石油等燃料：應(yīng)該大力發(fā)展和 建設(shè)水力、風(fēng)力和太陽能發(fā)電站：我們還應(yīng)該開發(fā)、尋找新的能源。六、自我診斷（5分）如果孩子的評判基本正確，能如實(shí)的評價(jià)

9、自己即可得滿分。我還需要努力的地方：窯街回民小學(xué)20132014學(xué)年度第一學(xué)期期末六年級(jí)科學(xué)測試卷學(xué)校班級(jí):一、（姓名成績20杠桿是一種£,起支撐作用的點(diǎn)叫做2勵(lì)侖有的作用。根拯能源可否再生,將它分為(JWIl能源。球形在方向上都是形，這種形狀比任何形狀都要結(jié)構(gòu)，它具有作用。6、人體自然形成的結(jié)構(gòu)非常巧妙。人的近似科形，可以彳敗了地保護(hù)人腦；拱形的護(hù)衛(wèi)著胸腔中的內(nèi)臟：人的足骨構(gòu)成一個(gè),可以更好地承載A體的重量。像艾斐爾鐵塔這種療架式的構(gòu)譴常被叫做結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)的小恪子基本都是形。能雖有很多表現(xiàn)形式,等都是儉的表f俎、電敝的南北極與、生物的多樣性包括多樣性、多樣性和多樣性等三個(gè)層次。選

10、擇題（下列工具中,伽費(fèi)力的是、剪刀下列機(jī)械中屬于杠桿的是、剪刀、螺絲刀、方向盤3輪屬于(、許多橋梁建成拱形，主要是為了、更加牢固、人的腳能承受較大的重晝 主要是因?yàn)锽、腳件的數(shù)屋多C、腳部肌肉發(fā)達(dá)以卜哪種因素不會(huì)影響電磁鐵的磁力?、增加電池贈(zèng)、增加線圈匝數(shù)、改變電磁鐵的南北極、石油、天然氣是幾億年前大呈的（、茂密的森林低等的植物低等的生物JT可以把電能轉(zhuǎn)化為、光能下列植物中,屬于開花植物的是苔齡、鳳仙花、對同T¾種說，生活在越熱的環(huán)境中，它的個(gè)體就、不變?nèi)⑴袛囝}（101mMm 啖Im(J作用力踰向。、輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動(dòng)軸動(dòng)就能越省力。小學(xué)六年級(jí)全科目課件教案習(xí)題匯總語文

11、數(shù)學(xué)英語、使用杠桿，一泄能省力。、圓頂形的龜殼，主要是讓烏龜更加漂亮。、小電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子是一個(gè)電磁鐵.通電后能產(chǎn)生磁性。和運(yùn)動(dòng)有關(guān)的物體所具有的能量叫動(dòng)能。、雞蛋餅受說的是因?yàn)殡u觸很厚。(10但不闕響11電能都是由其他能疑轉(zhuǎn)化而來的。Oiif 8sls四、連一連（分）電池核電站風(fēng)力發(fā)電機(jī)原子能發(fā)電池機(jī)械能四.實(shí)驗(yàn)題。18分）1識(shí)圖題:12）在翅中能發(fā)現(xiàn)使用圖但不能）在翅中能發(fā)現(xiàn)使用圖湃侖能但不能）在熾中能發(fā)現(xiàn)使用圖又能分析題:分）在研究電磁鐵磁力大小與線圈中電流強(qiáng)度的關(guān)系時(shí)，在鐵芯及線圈圈數(shù)不變的條件下,小明通過實(shí)驗(yàn)得到下而的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)次數(shù)電池?cái)?shù)測試結(jié)果第一次_次吸住枚大頭針第二次用二T噺的

12、I電也串聯(lián)起來_次吸住第三次用三TJ新的電池串聯(lián)起來_次吸住#l熾現(xiàn)象請你分析:1）不改變的因素是:）分析實(shí)驗(yàn)中id在表格中的數(shù)據(jù)，歸納岀實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:五.簡答題（10、說說法國埃菲爾鐵塔牢固的原因。分）煤是怎樣形成的？（分）六、（至少回答3條措施）分）附試卷答案軽題簡單機(jī)械、用力點(diǎn)、阻力點(diǎn)、支點(diǎn)改變用力方向、省力3重量、壓力、傳遞、向外推的力、這個(gè)力（拱/足）各個(gè)、拱、堅(jiān)固56那、足竹7三角（W三切比汕細(xì)）*副車KW KW刻曲也也的接法、線圈纏繞的方向10選擁C9C10三、判斷題#1012四、連線題電池太陽能魚類蝴蝶鯽魚核電站融類鴿子蜜蜂風(fēng)力發(fā)電機(jī)原子能鳥類發(fā)電池機(jī)械能哺乳類人參被譽(yù)為中國的

13、鴿子樹琪桐被譽(yù)為金花茶被譽(yù)為植物界的大熊貓銀杏被譽(yù)為五、畫一畫（略只要不超過三個(gè)）六、簡答題1、上大下小、上輕下重.地基扎實(shí)、采ffl框樂構(gòu)移，植物被埋得越來越深，與空氣讎。在長期的壓力、髙溫的共同作用下，植物慢慢變成了煤。（略，大體出就可以）（略）七、實(shí)驗(yàn)題、從實(shí)驗(yàn)名稱（、谿僉器材（分）分）四個(gè)方面來回答。、電/鍬的磁性和電流強(qiáng)度（電池?cái)?shù)呈）有關(guān)，增大電流強(qiáng)度（電池?cái)?shù)屋）就會(huì)增加磁性,減小電流強(qiáng)度（電池?cái)?shù)量）就會(huì)減/J闞生。窯街回民小學(xué)20132014學(xué)年度第一學(xué)期期末六年級(jí)科學(xué)測試卷學(xué)校班級(jí):姓需成績一、填誣（20杠桿是一種個(gè)點(diǎn)，杠桿上用力的點(diǎn)叫做,承受重物的點(diǎn)叫做,起支撐作用的點(diǎn)叫做上潞

14、侖有的作用，的作用。3根據(jù)能源可否再生，將它分為(JWIl能源。球形在方向上都是形，這種形狀比任何形狀都要結(jié)構(gòu)，它具有作用。、人體自然形成的結(jié)構(gòu)非常巧妙。人的近似卅形，可以f地保護(hù)人腦；拱形的護(hù)衛(wèi)著胸腔中的內(nèi)臟：人的足肯構(gòu)成一個(gè),可以更好地承載人體的重量。像艾場鐵t芥這種療戦的F她常被叫做結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)的小恪子基本都是形。#能雖有很多表現(xiàn)形式,等都是儉的表f俎9、電敝的南北極與有關(guān)。、生物的多樣性包括多樣性、多樣性和多樣性等三個(gè)層次。4、選擇題（30下列工具中,伽費(fèi)力的是、鉗子、銀子下列機(jī)械中屬于杠桿的是、螺絲刀、方向盤顧端f輪屬于、許多橋梁建成拱形，主要是為了更帙觀、節(jié)省材料、更加牢固、人的

15、腳能承受較大的重最 主要是因?yàn)?、腳組成拱形結(jié)構(gòu)6、腳部肌肉發(fā)達(dá) 以卜哪種因素不會(huì)影響電磁鐵的磁力?、增加電池嫻、增加線圈匝數(shù)、改變電磁鑼啲南北極7、石油、天然氣是幾億年前大呈的（、茂密的森林低等的植物低等的生物燈可以把電能轉(zhuǎn)化為、光能、光能與熱能下列植物中.屬于開花植物的是、蕨類苔齡、鳳仙花10、對冋隊(duì)說，生活在越熱的環(huán)境中，它的個(gè)體就、越大、越小三、判斷題（分）2j作用em力仍向。(、輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動(dòng)軸轉(zhuǎn)動(dòng)就能越省力。小學(xué)六年級(jí)全科目課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語、改變材料的形I犬不能增大在的抗彎曲能力。、使用杠桿，一泄能省力。、圓頂形的龜殼，主要是讓烏龜更加漂狂、小電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子

16、是一個(gè)電磁鐵.通電后能產(chǎn)生磁性。和運(yùn)動(dòng)有關(guān)的物體所具有的能量叫動(dòng)能。、雞蛋餅受說的是因?yàn)殡u觸很厚。10但不倏響11電能都是由其他能量轉(zhuǎn)化而來的。、生存砒自總!武予的權(quán)利，也是人數(shù)予的權(quán)利。四、連一連（分）電池太陽能核電站化報(bào)風(fēng)力發(fā)電機(jī)原子能發(fā)電池機(jī)械能四.實(shí)驗(yàn)題。19分）識(shí)圖題:#分）1）在熾中能發(fā)現(xiàn)使用圖但不能(#）在熾中能發(fā)現(xiàn)使用圖渦侖能但不能(3）在熾中能發(fā)現(xiàn)使用圖又能分析題:分）在研究電磁鐵磁力大小與線圈中電流強(qiáng)度的關(guān)系時(shí)，在鐵芯及線圈圈數(shù)不變的條件下,小明通過實(shí)驗(yàn)得到下而的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)次數(shù)電池?cái)?shù)測試結(jié)果第一次用一節(jié)新的干電,也_次吸住枚大頭針第二次用二T噺的I電也串聯(lián)起來_次吸住第三次用三T噺的電也串聯(lián)起來_次吸住l熾現(xiàn)象請你分析:）熾中改變的因素是:）不改變的因素是:）分析實(shí)驗(yàn)中id在表格中的數(shù)據(jù)，歸納岀實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:五.簡答題（分）、說說法國埃菲爾鐵塔牢固的原因。分）煤是怎樣形成的？（分）六、（至少回答3條措施）14分）附試卷答案1簡單機(jī)械、用力點(diǎn)、阻力點(diǎn)、支點(diǎn)改變用力方向、省力7各個(gè)、拱、堅(jiān)固頭沐足竹三角電能、熱能、光能、聲能、機(jī)械（任選荘中的三個(gè)）9電蝴接法、線圈賴的方向遺傳、±選擁C9C10三、判斷題#四、連線題電池太陽能魚類蝴蝶鯽魚核