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1、107班全體師生班全體師生為了孩子的明天為了孩子的明天 我們共同努力!我們共同努力!歡迎各位家長(zhǎng)!歡迎各位家長(zhǎng)!107班家長(zhǎng)會(huì)班家長(zhǎng)會(huì)尊敬的各位家長(zhǎng):尊敬的各位家長(zhǎng): 首先感謝您們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參首先感謝您們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),協(xié)助并參與我們的教加今天的家長(zhǎng)會(huì),協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。教育是雙向的,必須家庭育教學(xué)工作。教育是雙向的,必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效。和學(xué)校積極配合才可能取得成效。 在此,我代表在此,我代表107107班班所有的學(xué)生和任所有的學(xué)生和任課老師課老師對(duì)在座的對(duì)在座的家長(zhǎng)家長(zhǎng)表示表示感謝感謝! !感謝您們感謝您們對(duì)我們工作的支持與關(guān)心!對(duì)我們工
2、作的支持與關(guān)心!一一 、 班長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)的基本情況;班長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)的基本情況;三三 、 學(xué)生代表發(fā)言;學(xué)生代表發(fā)言;五、五、 與家長(zhǎng)共同探討教育的方法;與家長(zhǎng)共同探討教育的方法;家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容: :四、四、 家長(zhǎng)代表講話;家長(zhǎng)代表講話;六、六、 老師與家長(zhǎng)自由交流。老師與家長(zhǎng)自由交流。二二 、 班主任分發(fā)成績(jī)表,介紹期中考試成績(jī);班主任分發(fā)成績(jī)表,介紹期中考試成績(jī);一一 班長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)的基本情況。班長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)的基本情況。 班級(jí)教學(xué)理念班級(jí)教學(xué)理念班級(jí)取得的成績(jī)班級(jí)取得的成績(jī)二二 班主任分發(fā)成績(jī)表班主任分發(fā)成績(jī)表 介紹期中考試成績(jī)。介紹期中考試成績(jī)。姓名姓名分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)曠曉蕾曠曉蕾623劉劉 輝輝
3、621楊楊 琪琪621徐徐 燕燕 602曹樹(shù)華曹樹(shù)華597 符君玉符君玉 586聶炎龍聶炎龍586譚譚 敏敏 583曠敏娟曠敏娟582 周錦靈周錦靈580() () ()() ()() ()() () 期中考試單科成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生 語(yǔ)文:曠曉蕾 譚思陽(yáng) 數(shù)學(xué):劉 輝 符君玉 英語(yǔ):曠敏娟 曠曉蕾 生物:周錦靈 劉 輝 地理:徐 燕 曹樹(shù)華 政治:曠曉蕾 汪 濤 歷史:周錦靈 劉 輝 期中考試優(yōu)秀學(xué)生名單 曠曉蕾曠曉蕾 劉劉 輝輝 楊楊 琪琪 徐徐 燕燕 曹樹(shù)華曹樹(shù)華 符君玉符君玉 聶炎龍聶炎龍 譚譚 敏敏 曠敏娟曠敏娟 周錦靈周錦靈 汪汪 濤濤 袁袁 青青 鄧佳俊鄧佳俊 曹元浠曹元浠 譚思陽(yáng)譚思陽(yáng)
4、 袁文潔袁文潔 聶香紅聶香紅 曠帥哲曠帥哲 文文 港港 何何 燦燦 劉湘衡劉湘衡 王燦科王燦科 曠李明曠李明 李茗茗李茗茗 符君玉符君玉 聶炎龍聶炎龍 周錦靈周錦靈 袁袁 青青 袁文潔袁文潔 聶香紅聶香紅 文文 港港 劉湘衡劉湘衡 曠李明曠李明 李茗茗李茗茗 曠紅章曠紅章 劉劉 歡歡 曹元浠曹元浠 譚譚 敏敏 張斌惠張斌惠 劉佳艷劉佳艷 曠紅章曠紅章 劉劉 凱凱 廖俊琦廖俊琦 劉劉 歡歡 譚譚 慧慧 胡胡 濤濤 戴雙文戴雙文 文志金文志金 蔣麗培蔣麗培 周纖纖周纖纖 譚婉晴譚婉晴 廖俊琦廖俊琦 劉劉 歡歡 彭思穎彭思穎 劉劉 奕奕 張樂(lè)怡張樂(lè)怡 李文聰李文聰 曠欣雨曠欣雨 胡卓凡胡卓凡彭思穎彭
5、思穎 曠欣雨曠欣雨 譚正午譚正午譚文棟譚文棟 譚譚 杰杰 曠清林曠清林文志金文志金 張斌惠張斌惠 蔣麗培蔣麗培劉劉 凱凱 曠資奇曠資奇 曠帥哲曠帥哲 班班 長(zhǎng):聶炎龍長(zhǎng):聶炎龍 副班長(zhǎng):曠紅章副班長(zhǎng):曠紅章 學(xué)習(xí)委員:聶香紅學(xué)習(xí)委員:聶香紅 勞動(dòng)委員:戴雙文勞動(dòng)委員:戴雙文 譚慧譚慧 紀(jì)律委員:張紀(jì)律委員:張 潔潔 宣傳委員:李文聰宣傳委員:李文聰 文娛委員:劉文娛委員:劉 奕奕 多了解你的孩子,多關(guān)注他多了解你的孩子,多關(guān)注他的精神世界,的精神世界,多犧牲一點(diǎn)自己多犧牲一點(diǎn)自己的時(shí)間的時(shí)間。 因?yàn)榻裉斓暮⒆樱任覀兡且驗(yàn)榻裉斓暮⒆?,比我們那時(shí)面臨著更大的挑戰(zhàn)和壓力。時(shí)面臨著更大的挑戰(zhàn)和壓力。
6、 他需要你的一雙溫暖的大手他需要你的一雙溫暖的大手 在他人生的關(guān)鍵時(shí)刻扶他一把在他人生的關(guān)鍵時(shí)刻扶他一把。 關(guān)注的目的是:了解你的孩子關(guān)注的目的是:了解你的孩子 融洽兩代人的關(guān)系融洽兩代人的關(guān)系 ,共同走好初一,共同走好初一的路,為初三的升學(xué)奠定基礎(chǔ)。的路,為初三的升學(xué)奠定基礎(chǔ)。關(guān)注的關(guān)注的行動(dòng)行動(dòng)是:是: 觀察觀察 溝通溝通 交流交流。 “引誘引誘”孩子訴說(shuō)孩子訴說(shuō) 家長(zhǎng)耐心傾聽(tīng)家長(zhǎng)耐心傾聽(tīng)了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法 用理解和理智去面對(duì)用理解和理智去面對(duì)強(qiáng)化家庭教育意識(shí)強(qiáng)化家庭教育意識(shí) 努力提高家庭教育質(zhì)量!努力提高家庭教育質(zhì)量! 任何事業(yè)上的成功任何事業(yè)上的成功 都不能彌
7、補(bǔ)教育孩子的失?。《疾荒軓浹a(bǔ)教育孩子的失??!1 沒(méi)有作業(yè),或者作業(yè)普遍較少。沒(méi)有作業(yè),或者作業(yè)普遍較少。2 回家經(jīng)常不按時(shí)或者回家很晚?;丶医?jīng)常不按時(shí)或者回家很晚。3 頻繁地向家長(zhǎng)要錢(qián)。頻繁地向家長(zhǎng)要錢(qián)。4 打電話發(fā)短信玩手機(jī)時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)多。打電話發(fā)短信玩手機(jī)時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)多。5 成績(jī)突然下降。成績(jī)突然下降。6 上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。需要注意:需要注意: 了解孩子上學(xué)了解孩子上學(xué) 回家的時(shí)間回家的時(shí)間 時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。早早 晨:晨:7 7:0505(以前到校)(以前到校)中午放學(xué):中午放學(xué):12:012:05 5下午上課:下午上課:1 1: :4 40 0(以前到校
8、)(以前到校)下午放學(xué):下午放學(xué):5 5: :1010晚自習(xí)上課時(shí)間:晚自習(xí)上課時(shí)間:6 6:3030(以前到校)(以前到校)晚自習(xí)下課時(shí)間:晚自習(xí)下課時(shí)間:8 8:3030冬季作息時(shí)間冬季作息時(shí)間希望家長(zhǎng)配合的工作希望家長(zhǎng)配合的工作1 1 給子女營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。給子女營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。2 2 努力幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活。努力幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活。3 3 管好孩子的零花錢(qián),及時(shí)在校充餐卡。管好孩子的零花錢(qián),及時(shí)在校充餐卡。4 4 督促孩子做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作。督促孩子做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作。5 5 有選擇地看課外書(shū)。有選擇地看課外書(shū)。6 6 引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。 . . . . . . . . 。每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友,多一點(diǎn)溝通交能與他們做朋友,多一點(diǎn)溝通交流,多一點(diǎn)信任理解,那么我們流,多一點(diǎn)信任理解,那么我們的孩子都
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