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文檔簡介
1、常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法351、 某研究性學習小組設計的實驗裝置(如圖),既可制取氣體,又可用于驗證物質性質(1)寫出指定儀器的名稱:a: ;b: ;c (2)當打開k1、關閉k2時,利用i、ii裝置可直接進行的實驗是 (填序號)大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳鋅與稀硫酸反應制取氫氣(3)小穎認為在不改變i、ii裝置的儀器及位置的前提下,該裝置也可用于雙氧水制取氧氣,她的做法是
2、 ;實驗室還可以用高錳酸鉀制取氧氣,化學方程式為 (4)當打開k2、關閉k1時,利用、裝置可驗證二氧化碳與水反應,生成了碳酸,此時試管中盛放的物質是 ,可以觀察到的現(xiàn)象是 (c用于防止液體倒吸)2、 現(xiàn)有下列實驗裝置圖,結合該圖回答下列問題(1)寫出圖中標號儀器的名稱: ; ; (2)實驗
3、室采用分解過氧化氫溶液的方法來制取氧氣,可以選用的發(fā)生裝置為 (填裝置序號),發(fā)生反應的文字表達式或符號表達式為 ,若用f裝置來收集氧氣,氧氣可以從 (填“a”或“b”)端通入(3)若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,則可選用的裝置組合為 ,在固定試管時,試管口必須 ,這是為了 (4)通過查閱資料得知:氨氣(nh3)是一種無色
4、、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液稱為氨水;氨水能使無色酚酞試液變紅;實驗室用氯化銨(nh4cl)和熟石灰兩種固體反應物混合加熱可制取氨氣,同時生成氯化鈣和水則實驗室制取氨氣的裝置組合可以選用 小芳將收滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是 、 3、 現(xiàn)有如圖所示的下列實驗裝置回答問題:(1)儀器的名稱是 ,的名稱是 (2)若用高
5、錳酸鉀制氧氣,應該用的發(fā)生裝置是 ,該裝置中如果試管口沒有略向下傾斜,則后果是 圖中試管中缺少的物質是 ,其主要作用是 (3)若用f裝置收集氧氣,剛有氣泡冒出時不能立即收集,原因是 如果用過氧化氫和二氧化錳來制氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 (填寫序號)收集氧氣也可用 裝置,原因是&
6、#160; ,用該裝置收集判斷氧氣已收集滿的方法是 如果要比較收集相同體積的兩瓶氧氣所需時間的長短則應用 法收集原因是 (4)一氧化氮氣體密度比空氣大,常溫下會與氧氣反應生成二氧化氮,一氧化氮氣體不易溶于水則收集一氧化氮氣體的發(fā)生裝置是 (5)實驗室用加熱氫氧化鈣固體與氯化銨固體的混合物制取氨氣氨氣易溶于水,密度比空氣小則該實驗選用的發(fā)生裝置是
7、 ,收集裝置是 4、 下面是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求作答:(1)儀器a的名稱是 (2)用b裝置制取氣體并能隨時停止反應,上部與下部對接應選 (填“b”、“c”)(3)從裝置ad中選擇:加熱kmno4制取o2并用排水法收集,應選用圖中的 (填字母);實驗室制取并收集co2應選用圖中的 (填字母)(4)用裝置e排空氣收集h2,氣體應從導管的 (填“d”、“e”)端進入;若制取o2用f裝置排水收集,請將圖f補畫完整5、 根據(jù)下列裝置圖,按要求回答有關問題:(1)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_(填字母),反應的化學方程式為_(2)若選用右圖裝置收集二氧化碳
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