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文檔簡介
1、秋季期幼兒園中班教學(xué)計劃教學(xué)計劃決定著教學(xué)內(nèi)容總的方向和總的結(jié)構(gòu),并對有關(guān)學(xué)校 的教學(xué)、教育活動, 生產(chǎn)勞動和課外活動校外活動等各方面作出全面 安排,下面是整理的幼兒園中班教學(xué)計劃,希望對大家有所幫助!一、班級情況分析本班幼兒總?cè)藬?shù)有 25 人,男生有 18,女生 7 人,大部分的幼 兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了,他們在生活的自理能力提高, 基本都能自我服務(wù),學(xué)習(xí)上有了自覺性,主動性,探索性,生活行為 習(xí)慣好,文明有理,尊重長輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同伴,能和睦相處, 但是仍存在一些問題, 如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性, 繼續(xù)加強(qiáng)幼兒 安全,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識。我們兩為老師
2、團(tuán)結(jié)一致,使幼兒的一天保教工作做到最好。二、管理班級工作計劃1' 班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認(rèn)真接受上級領(lǐng) 導(dǎo)布置工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。2' 繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全衛(wèi)生意識,提高幼兒自我防范,自我保護(hù) 意識。3' 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,日常禮貌用語,學(xué)習(xí)禮貌待人,尊 重別人。4' 教師互相交流學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,利用本園的有利條件,將教 學(xué)繼續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。把知識傳授給幼兒5' 做好各科的教學(xué)工具6 保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,做好交接班 工作,做好午睡工作,時刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼 兒能自我服務(wù),自己的
3、事情自己做,學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,衣服,圖 書等物品。三、教學(xué)工作計劃1 、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí), 互相探討教學(xué),取長補(bǔ)短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體 ' 智' 德' 美全面發(fā)展。2 、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具, 及充分地利用本園的有利條件, 通過剪,撕,折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,手腕靈活性,。培養(yǎng) 幼兒的觀察能力,和想象能力3 、加強(qiáng)體育鍛煉,保證每天半小時體育活動時間。通過體育游 戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì)。4 、每周一張貼好一周教學(xué)計劃,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工 具準(zhǔn)備。5 、五大領(lǐng)域。1健康身體運動
4、智能,隨兒歌指令。2社會人際關(guān)系智能 ;人能主動與人打招呼 ; 知道朋 友的重要性,探討成為別人好朋友的原因 ;知道自己進(jìn)步的地方 ; 交流 成長的經(jīng)驗, 增進(jìn)對運動安全與游戲的認(rèn)識, 培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊精 神。自我認(rèn)識智能。知道各種慶祝生日的方式,體驗過生日的樂趣 ; 學(xué)習(xí)照顧植物,培養(yǎng)對植物的愛,體會玩葉子的樂趣 ; 養(yǎng)成自己事情 自己做的習(xí)慣。3語言語言智能,理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,感受中 國兒歌連鎖調(diào)的形式特點 ;學(xué)習(xí)閱讀 ;按照情節(jié)發(fā)生順序, 講述圖片故 事; 要集體面前講述自己改編的故事,提高創(chuàng)造運用語言的能力。4藝術(shù)音樂智能 ; 培養(yǎng)使用樂器的能力,能用樂器制 造不同的樂音來表現(xiàn)自
5、己的心情 ; 培養(yǎng)對律動的感受力,學(xué)習(xí)創(chuàng)編新 詞,演唱新歌曲 ; 體會音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動作 ; 在音樂游戲中,培 養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。空間智能 ; 學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫, 準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作, 聯(lián)想代 表自己的符號,學(xué)習(xí)設(shè)計屬于自己的信封和信紙 ; 學(xué)習(xí)運用臉部肌肉 與形體動作做出創(chuàng)造性動作 ; 嘗試用點畫線創(chuàng)作,培養(yǎng)幼兒豐富的想 象力。5數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索, 培養(yǎng)初步的推理能力 ; 初步獲得年和月的概念 ;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量 ; 培養(yǎng)比 較和配對,推測的能力 ; 增進(jìn)數(shù)數(shù)能力,學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論 結(jié)果進(jìn)行歸類 ; 比較各種不同特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力。自然
6、觀察智能,建立初步的鏡面反射的概念,認(rèn)識動物中的運 動高手,比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征, 觀察各種 樹葉之間的異同 ;知道水的冷熱對泡茶的影響 ; 認(rèn)識線并尋找生活中 各種各樣的線,知道某些線有傳遞聲音的功能。四、安全工作計劃1 、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放 毒等各項安全教育。 如教育好幼兒上落樓梯向右走, 不準(zhǔn)在教室追逐, 大少便與喝茶要排隊, 教室張貼安全標(biāo)志, 教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座, 在家里不準(zhǔn)玩火, 不準(zhǔn)帶火種回幼兒園, 并教育好幼兒當(dāng)遇上危險時 請打 110 向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。2 、堅持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,
7、 并每周五向 幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育。3 、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī),調(diào)動幼兒的自覺性。4 、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,以防食物中毒。五、衛(wèi)生保健工作計劃1 、做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼 兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。2 、每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單,3 、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒 良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。4 、每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲,隔天就要洗 頭,每天要更衣。5 、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助 身體發(fā)育。六、家長工作計劃 堅持家園聯(lián)系制度,以面談,電談的形式與家長溝通,讓家長 更加了解幼兒一周在園的生活, 學(xué)習(xí)等情況, 我們
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