2022年2022年小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教案《水的三態(tài)變化》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載16.水的三態(tài)變化教學(xué)目標(biāo)：1敬重證據(jù),能夠綜合分析數(shù)據(jù)；能用溫度計(jì)測(cè)量水結(jié)冰時(shí)的溫度,知道水的冰點(diǎn)；2情愿合作溝通,懂得溝通與爭(zhēng)論可以引發(fā)新的問(wèn)題；3知道外界溫度發(fā)生變化時(shí),水會(huì)通過(guò)吸熱或放熱轉(zhuǎn)變存在形狀,意識(shí)到科學(xué)技術(shù)會(huì)給人類(lèi)與社會(huì)進(jìn)展帶來(lái)好處；本課探究所具備的學(xué)問(wèn)才能基礎(chǔ)：蒸發(fā).沸騰.凝聚學(xué)問(wèn),溫度計(jì)的使用,秒表的使用；教學(xué)過(guò)程描述：一.引出探究活動(dòng)主題1同學(xué)展現(xiàn)溝通課前搜集不同狀態(tài)水的圖片；2老師播放課件：流淌的小溪.融解的冰山.充滿(mǎn)的大霧.飛 舞的雪花.懸掛的冰凌.卷舒的白云.飄灑的雨絲等動(dòng)態(tài)的漂亮畫(huà)面；水在自然界中有冰.水.水蒸氣三種形狀,它們之間

2、為怎樣轉(zhuǎn)化的呢？我們來(lái)一起探究“水的三態(tài)變化”；【老師揭示課題：水的三態(tài)變化】二.進(jìn)行“水的三態(tài)變化”探究試驗(yàn)活動(dòng)1引導(dǎo)同學(xué)依據(jù)已有生活體會(huì)說(shuō)一說(shuō)冰.水.水蒸氣之間的轉(zhuǎn)化；2探究水的冰點(diǎn)；（ 1）提出問(wèn)題：水在什么情形下開(kāi)頭結(jié)冰呢？（ 2）猜想：常溫下,水結(jié)冰時(shí)的溫度可能為多少呢？（同學(xué)簡(jiǎn)潔匯報(bào),老師登記同學(xué)猜想的溫度；）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載推測(cè)為科學(xué)發(fā)覺(jué)的前奏,你們已經(jīng)邁出了出色的一步；究竟誰(shuí)的猜想正確呢,我們?nèi)詾橥ㄟ^(guò)試驗(yàn)驗(yàn)證吧?。?3）動(dòng)手探究；爭(zhēng)論組裝試驗(yàn)裝置：請(qǐng)各小組認(rèn)真觀看你們的試驗(yàn)材料,鐵架臺(tái).插有溫度計(jì)的橡皮塞.裝有冰塊的燒杯.試管.一杯涼開(kāi)水,小組爭(zhēng)論

3、怎樣組裝你們的試驗(yàn)裝置？圖 1同學(xué)試驗(yàn)觀看,做好科學(xué)記錄；同學(xué)們認(rèn)真觀看,把你們觀看到的現(xiàn)象和發(fā)覺(jué)填寫(xiě)在記錄單上；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（ 4）合作溝通；探究冰點(diǎn)試驗(yàn)記錄單精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載同學(xué)們都已經(jīng)完成了試驗(yàn),并且做好了各自的試驗(yàn)記錄,哪個(gè)小組情愿把你們的試驗(yàn)成果與大家共享？（同學(xué)匯報(bào)探究結(jié)果）同學(xué)們,通過(guò)大家的試驗(yàn)探究,我們知道了：通常狀態(tài)下,水結(jié)冰時(shí)的溫度為 0,水結(jié)冰時(shí)的溫度就為水的冰點(diǎn)；當(dāng)試管里的水在 0時(shí),出現(xiàn)的狀態(tài)為冰水混合物；3探究冰與水蒸氣之間的相互轉(zhuǎn)化；我們知道了水在0以下就會(huì)結(jié)冰,可為冰冷的冬天,放在室外的濕衣服結(jié)了冰

4、也會(huì)漸漸變干；衣服里的水經(jīng)受了哪些形狀的變化 呢？同學(xué)們通過(guò)我們的觀看發(fā)覺(jué)： 冰冷的冬天, 我們的濕衣服里的水第一會(huì)結(jié)成冰, 衣服上的冰有一部分會(huì)漸漸變成水, 然后水變成水蒸氣分散到空氣中；也有一部分冰會(huì)直接變成水蒸氣；4.探究影響水的三態(tài)變化的因素；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載通過(guò)學(xué)習(xí)探究,我們知道了冰.水.水蒸氣之間能夠相互轉(zhuǎn)化,影響水的三態(tài)變化的因素為什么呢？我們結(jié)合蒸發(fā).凝聚等所需條件,聯(lián)系生活體會(huì)分析一下：（ 1）陽(yáng)光下,冰雪融解時(shí),為什么感覺(jué)比下雪時(shí)要冷？夏天游泳上岸后,為什么也會(huì)覺(jué)得冷？（ 2）天冷時(shí),農(nóng)場(chǎng)主給果樹(shù)噴水防凍；沐浴后,浴室墻壁.鏡子表面會(huì)產(chǎn)生水霧；

5、師生綜合分析溝通, 得出科學(xué)結(jié)論： 當(dāng)水的外界溫度發(fā)生變化時(shí), 水會(huì)吸取熱量或放出熱量, 從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變成另一種狀態(tài)；明確知道：影響水的三態(tài)變化的因素為水所處的外界溫度的變化,導(dǎo)致水吸取熱量或放出熱量,出現(xiàn)水的狀態(tài)的變化,如圖2 所示：三.生活實(shí)踐與應(yīng)用水的三態(tài)變化與我們的生活有著特別親密的關(guān)系；把你們知道的一些現(xiàn)象與大家溝通一下吧！1同學(xué)說(shuō)說(shuō)有關(guān)水的三態(tài)變化的生活體會(huì),溝通水的三態(tài)變化與我們生活關(guān)系的資料；2老師展現(xiàn)視頻.圖片資料,加深同學(xué)熟悉；四.課堂小檢測(cè)（一）看大屏幕中的習(xí)題,在練習(xí)本中完成；留意標(biāo)清題號(hào),只寫(xiě)答案,不用抄題；1水結(jié)冰時(shí)的溫度就為水的；2當(dāng)物質(zhì)所處的環(huán)境的發(fā)生變化時(shí),物

6、質(zhì)或熱量,能夠從轉(zhuǎn)變成；3冰變成水或水蒸氣時(shí)都需要；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4水有液態(tài).氣態(tài).固態(tài)三種狀態(tài),冰為態(tài)的水；水蒸氣為態(tài)的水；5影響水的三態(tài)變化的主要因素為；6當(dāng)好小法官；（） 水的液態(tài).氣態(tài).固態(tài)三種狀態(tài),在肯定條件下可以相互轉(zhuǎn)化；（） 水蒸氣能直接變成冰,但冰不能直接變成水蒸氣；（） 把一塊冰放在那里,只要它不變成水,就永久不會(huì)削減；（） 在通常情形下,水在0及以下時(shí)就能結(jié)冰；（） 水的三態(tài)變化與我們的生活有著特別親密的關(guān)系；7下面為水的三態(tài)變化示意圖,請(qǐng)你在箭頭的旁邊注明變化條件；（二）對(duì)比大屏幕上的答案,同位相互訂正；1水結(jié)冰時(shí)的溫度就為水的（冰點(diǎn)）；2

7、當(dāng)物質(zhì)所處的環(huán)境的（溫度）發(fā)生變化時(shí),物質(zhì)（吸取）或（ 放出）熱量,能夠從（一種狀態(tài) ）轉(zhuǎn)變成（ 另一種狀態(tài)） ；3冰變成水或水蒸氣時(shí)都需要（吸取熱量）；4水有液態(tài).氣態(tài).固態(tài)三種狀態(tài),冰為（固）態(tài)的水；水蒸氣為（ 氣）態(tài)的水；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載5影響水的三態(tài)變化的主要因素為（溫度）；6當(dāng)好小法官；（ ）水的液態(tài).氣態(tài).固態(tài)三種狀態(tài),在肯定條件下可以相互轉(zhuǎn)化；（ ×）水蒸氣能直接變成冰,但冰不能直接變成水蒸氣；（ ×）把一塊冰放在那里,只要它不變成水,就永久不會(huì)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載削減；（ ）在通常情形下,水在0及以下時(shí)就能結(jié)冰；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（ ）水的三態(tài)變化與我們的生活有著特別親密的關(guān)系；7水的三態(tài)變化示意圖五.拓展?fàn)幷摰厍虻哪?北兩極處處都為厚厚的冰層；目前,地球氣溫逐步上升,使