以告別初三為話題的作文

1、精品文檔以告別初三為話題的作文-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎借鑒參考閱讀下載，侵刪。您的努力學(xué)習(xí) 和創(chuàng)新是為了更美好的未來！以告別初三為話題的作文篇1現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬里，在這種情況下，我的心也跟著時(shí)陰時(shí)晴。上完最后一堂課，只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的 帶走，背著大包小包的和同學(xué)告別，最后在關(guān)上教室門之前，環(huán)視了一下空蕩蕩 的教室。我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。我關(guān)上了教室門，隨著“吱呀”的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股 尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場(chǎng)慢慢地走下樓梯，我似

2、乎想起可剛剛來到這里時(shí)，數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子， 無知，單純，甚至幼稚。但隨著一年又一年的過去，現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了， 那樓梯也越數(shù)越長(zhǎng)。但兒時(shí)的心情已儼然不在了。 童年的心也一去不復(fù)返了。而 這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁了。我知道，我該和它們告別了。最后的一堂課，是和老師告別。最后一次考試，是和學(xué)業(yè)告別。最后一個(gè)人離開，是和同學(xué)告別。最后一個(gè)腳步，是和301告別。走在通往校門的小路上，我忘不了，昔日在這里埋頭苦讀的身影；忘不了，昔日在這里傾心暢談的快樂；忘不了，昔日在這片綠茵場(chǎng)馳聘的快感。在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教室的樓梯， 心中蕩起了甜蜜的回憶

3、。在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長(zhǎng)的白發(fā)，摸一把老師的坐 椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠。當(dāng)我的腳跨出校門的一瞬間，我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了。 但也許 不是永久，但也不是瞬間。雖然這初中三年跟高中三年和大學(xué)四年相比， 是多么的微不足道，但對(duì)于我 們小孩來說是多么的珍貴和滿足啊??！再見了，我的朋友！再見了，我的老師！再見了，我的學(xué)校！再見了，我的初三！以告別初三為話題的作文篇2這是盛夏里最后一棵向日葵，仰起頭微笑的面向艷陽，回首默念走過的日子，像消逝的時(shí)光，沉睡的過往，揮手，告別。 曾經(jīng)的我們?cè)谏俨唤?jīng)事時(shí)都想過些什么 ？消亡的記憶開始蘇醒。如果有一天，我們要離開這個(gè)彌散著我們的故事

4、的教室， 成長(zhǎng)的風(fēng)箏會(huì)不會(huì) 斷了線？如果有一天，屬于我們的課桌上刻上了別人的名字，是否意味著一段時(shí) 光的終結(jié)？如果有一天，朱紅色校門上的磚瓦開始有了剝落的痕跡，那些美麗的 回憶又該如何繼續(xù)？如果有一天，我們要告別，那么一切又該流向何方？會(huì)不會(huì)只 留下一抹空白的過往？那時(shí)的我們，也許會(huì)一起跑到教學(xué)樓的頂層， 說說過去的故事。想起曾經(jīng)的 我們總因一些小事兒鬧得不可開交，為什么要到告別的時(shí)候才懂得珍惜？或者我們會(huì)一起坐在空曠的草地上， 談?wù)勎磥砗蛪?mèng)想。不知誰說了一句：“高中的我們 會(huì)是什么樣？”洋裝的笑臉霎時(shí)凍結(jié)了。沉思、默想。我們的天空很小，但它承 載了太多的希望和放飛的張揚(yáng)，于是天空里的我們是那

5、么的大。為什么要到告別 的時(shí)候才懂得珍惜？又或許，我們會(huì)在湖邊暢談，平時(shí)那個(gè)最安靜的男生也會(huì)說： “我要當(dāng)科比第二。”然后我們一起唱著：“外面的天空很精彩，里面的我們很 無奈。”為什么要到告別的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，那些夸張的想法卻是青春最深的印記。女孩子拉著手走過空蕩的樓道，說些細(xì)膩的感受，不經(jīng)意間提到過去，難舍 的眼淚開始落下，彼此抱在一起說：“不哭，不哭?！蹦泻⒆釉诨@球場(chǎng)上決戰(zhàn)， 用盡全身解數(shù)想在畢業(yè)的時(shí)候打一場(chǎng)勝仗， 最后累得躺在地上大喊：“明年我一 定贏你！”然后擊掌，告別。告別，是過往的祭奠，亦是未來的啟程。以告別初三為話題的作文篇3 初三的生活，是一杯苦澀的咖啡。濃濃的 苦澀浸漫在初三的每

6、個(gè)角落里，但品嘗完苦澀之后，又是人生一個(gè)新的輝煌！已經(jīng)深夜了，但燈卻一直亮著。三個(gè)月的初三生活，已將我置于身心疲憊之 中。深夜，只能在咖啡陪伴下在題海中繼續(xù)遨游。是的，我是初三學(xué)生了！初三，一個(gè)真正磨練意志的時(shí)刻。沒有假期，沒有休息，只有學(xué)習(xí)。似乎在 每一次呼吸時(shí)都會(huì)想到化學(xué)變化，在每走一步路時(shí)腦海中浮現(xiàn)的都是物理的摩擦。 每日我們與太陽比速度，與路燈打招呼。幸好，我們這些“氯酸鉀”會(huì)在“二氧 化鈕”（老師）做“催化劑”時(shí)，充滿活力，點(diǎn)燃對(duì)生活的熱情之火。“累”是初三生活的主線。體育場(chǎng)上，沒有了我們英姿颯爽的身影，愛不釋 手的課外書早已拋置九霄云外。 學(xué)習(xí)上的你追我趕，讓我時(shí)時(shí)處在壓力之中，但 也正是在這種壓力之下，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。三次月考，對(duì)我來說，是個(gè)打擊?？粗?別人的進(jìn)步，自己的原地踏步，的確讓我悲痛不已。失敗中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不 再是那個(gè)不能經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的溫室花朵，而是敢于搏擊長(zhǎng)空的原野雄鷹。是的， 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！初三，和同學(xué)們的朝夕相處，又讓我們?cè)诨ハ鄮椭幸娮C了友誼的天長(zhǎng)地久， 雖然是勞碌的卻又是充實(shí)的。玩耍漸漸在繁忙中湮沒，取而代之的是對(duì)時(shí)間分分 秒秒的珍惜